同學大家好！歡迎大家再一次走進咱們今天作業練習的板塊兒今天咱們所選取的這群練習劇呢，是同時含有這個a和安警力量個因素的希望了，這樣可以提高大家的練習效率吶，咱們今天所要講這句話就是吳亦凡部員楓灣，a在這句話中的這個無意義有一個長約in所以說要用力江口行呀，別人嘴角向量b。在說話的時候，不管是這個穩穩man不管是他也好還是這個意義好，同時都是非常用力的裹呢，平時見到不少學生啊，他們再說這個無意義的時候都是不到位的是怎么說的呢？比如說我們是朋友，他們會說我也服了你，自己問問男人，這樣一來的話呢，就把原來是無意義的這樣一個袋子，說成了滾為那樣是這樣講的話，難道你真的方式。也就是說在這種用力不到，不使勁的情況之下，這個呢e就被大大地打了折扣，另外在漢隸這個字之中，這個難得四號原因是需要嗓子眼兒的深處，用力的作業呢，適度張大把它操作是誒，感覺一下嗓子眼兒那個地方發間的這種感受，那么大家知道看著這個字有些時候是當做助動詞來講的，但是呢在這兒，這個漢子是誰？威涵說完了，胃寒名字叫做很多人那再讀這個單詞的時候，那邊如此一來就太靠口腔的后半部分了，應該把它都做事。另外大家還要注意這其中的卷舌音的那個字母兒，所發出的聲音應該把它叫做不銳銳銳兒不能說成不是帥的，帥的嗯，這樣的話那就太過中石化了，那么再見4for之中，他是還有卷舌音的，假如我們單獨說for這個詞應該從到歐道r這三個東西一個都不能少，應該把他說成是。一點兒一點兒的說出來的話那就是那前面的摩擦部分哦這個常悅音部分嗯這個卷舌音不分i單獨呢說這三部分就是這樣那么當三部分構成是一個詞的時候這時候同樣一個部分都不能少但我當然啦在一個句子之中這個so玩作為介詞他是一個結構自語法字所以說呢要適度的給他若鍍不然吃完吃哎，也就是說他的聲音從搜文靖弱圍了絲粉，王的最后一個詞，那就是午餐這個詞了，應該多做事，我們去5萬去一個呢，是要注意這個色色因無物料給人一種這種清晰的折澈出生于的感覺也就是這種感覺，大家聽我說一下哦，唔唔唔忘。還要有一個充分的餅干被體現出來好多人吶，說這個字的時候說的是浪吃浪就好象是波浪的浪那么如果這樣去發音的話，那這個詞就等于說，是你把這個ni這個小口的別人說成了那個張口比較大的厚b那么其實呢，這個問題很好解決，大家在說他的時候的只要加上一個男的聲音就可以啦，一旦當我們發，出這個聲音的時候口型是鄙視處在這種狀。讓你n嗯，就是這種感覺，這個輔音的發音要領是說他的時候啊，很大程度的拒絕起來咱們的曾經跟大家分享一個觀點，就是說有些人覺得呢？即使是不撅起雙唇，同樣也能發出這個聲音，其實這個觀點是錯誤的。你還要考慮到他前后的這種聲音環境各位可以事項處于這個省前面的那個嗯是一個比原因那么原因的都是從發聲器官之中不受任何氣流阻礙從而e出口強的那么一旦你這個地方沒有把裝純絕技的話等于說他在沖出口腔的最后一關受到了一定的阻礙于是原因就變得不是那么的透徹了不是那么的單純了從我們在看一些新聞播音或者是名人演講的時候他們在這些地方都是非常注意的他的絕情嘴來的那個程度有些時候都達到了那種讓人覺得面目猙獰的程度來所以在這兒亂這個詞還是希望各位能夠特別關注一下那么總結起來說這個案子中間一共有三個語音接橋第一無彈舌側in其次n的比銀要精細第三要依據及雙唇來說就是從這真的是講究非常的多，但是同樣一旦當我們做到了這些講究的地方的話，那么比起那些從來沒有練習過的人根本對這些細節都不知道的人那么在發音水平上一定要強出許許多多好的，各位能像今天的降解那就打字兒了，感謝david受精，咱們下次再見。
2017-1-6
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