幾年前看過這么一部片子，在大學，很多人都說好看，我就找來看。但是沒看懂，沒過半就關了。今天放假，閑來無聊又找來看，這一次，每一句話都看得透透徹徹的。不同的時間段，看書看電影的感受是完完全全不一樣的。而我從該影片里體會最深的，是will的自我保護意識于才華的博弈。
先來談談自我保護意識，這個詞在中文的語境里不常提到，在學校也很少被重視，然而在許多的美帝影片中，self-defensive ability是最常提到的一個詞。在《blind side》中主人公各項指標指數低下的情況下，唯有自我保護一項拿了高分。此二部影片讓我開始反思自我保護意識對個體的影響有多大?，F在在國內還沒有這方面的測試，而在美國，這方面的測試也是考察學生的一項重要參數。 我沒度過心理學，但在網上找到一些定義：
百度百科：自我保護是個體維護心理平衡的一種自發性行為，即是通過壓抑、補償、文飾和升華（雖然這些詞組是在精神分析學派中產生的，但是在整個心理調適和心理咨詢過程中，他們是通用的）的手段改變對心理緊張的主觀感受，掩飾不能接受的內在沖動和虛擬現實環境的危險，用以減少痛苦以及對痛苦的意識，達到心理平衡的行為反應。
維基百科：Self-defense(self-defencein many varieties of English) is a countermeasure that involves defending the health and well-being of oneself from harm. The use of the right of self-defense as a legal justification for the use of force in times of danger is available in many jurisdictions, but the interpretation varies widely。
說得很復雜，其實理解起來很簡單，自我保護即個體為了防止自己心理受到傷害，而采取一系列手段阻止傷害的發生，如拒絕。記得有一句特文藝話是這么說的：你說，你不愛種花，因為害怕看見花一片片的凋落，所以，為了避免一切結束，你拒絕了所有的開始。
而這其實也是自我保護的一種。事先拒絕了傷心的所有可能性。
每個人都有自我保護的能力，有的人強一些，有的人弱一些。自我保護意識弱的人，表現為警惕性弱，海納百川，心里藏不住話，什么都掏心掏肺。而反之，強的人更多的表現為拒絕，掩飾，警惕心強，更多的人喜歡將此解釋為懦弱·······這些只是我的一點淺薄的的見解。并非說強和弱兩者哪一者不好，而通過這部影片，我們可以知道，自我保護意識或許是未來我們應該重視的心理問題之一。
說太多，現在說回電影來，will一方面是一個孤兒，他在養父家長大，備受養父的虐待。而另一方面他無疑是一個數學天才，能解決許多數學家科學家都不能解答的數學難題，可以甩麻省理工教授好幾條街的那種。可他長大后過著潦倒的人生，和朋友喝酒，打架，換工作，影片中有兩個鏡頭，will在空蕩蕩的房間里看書，在朋友被哈佛學生用知識奚落時仗義相助。暗喻著will分裂的精神世界，一面是小混混，一面是飽讀詩書的小混混。終于，在will瞧瞧解答了史上無人能解答的數學難題后，被麻省理工的數學教授所發掘。教授一心想把他栽培成為數學天才，卻又被will放浪不羈的性格所困擾。最后他找到了大學室友，同為心理醫生的Sean。Sean與will的第一次見面并不愉快，還未等Sean開問，will先聲奪人，開始打量起Sean的辦公室，書籍，畫像，并說了一大堆看似洞悉了Sean人生的話語。第一次見面并不愉快，但這也讓Sean決定對will進行輔導。經過一系列的輔導，will開始慢慢信任并接納Sean，Sean在揭開will自我保護防線的同時，也在默默保護著他，Sean沒有幫教授一起勸will效力于國家安全局，而是鼓勵他尋找自己的人生。在will漸漸接受自己悲慘的曾經時，也有了勇氣，在一個早晨，他放棄了自己糟糕的生活，放棄了國家安全局的工作，轉而開著朋友送的破車，朝著喜歡的女孩所在的城市揚長而去。
自我保護意識是該片的一條暗線，我第一次看并未看懂，也是因為不曾體會到自我保護意識的重要性。而這一次，從will一開始的潦倒人生開始，到他拒絕接受心理治療，到Sean對他說的一席話，讓我豁然開朗。一直以來，造成will成為小混混的主要原因，是強勢的自我保護意識。片中，Sean說的一番話，是對他自我意識的最有力的說明：
Sean一席話揭示了無論跟will談論什么，他都會丟出一套自己從書里得來的知識先聲奪人，用自己博覽群書的“才華”先把談話的對方唬住，進而免于對方對自己的解讀，他害怕自己被解讀，他害怕別人看見他曾經悲慘的童年，窮困的家庭背景。于是他選擇這樣強勢的方式來壓過對方，當對方被懟得啞口無言時，自然不會再洞悉他的一切，他以這樣的方式拒絕別人的了解。然而，Sean也說出，他能開口便侃侃而談的這些所有，他都并未親身經歷過，這只是他的防御模式。他拒絕談自己，用才華掩飾了自己的懦弱。Sean憑這一席話，讓will啞口無言。至此，他的防御模式已被人揭開。
在影片中，will和哈佛女孩的愛情是另一條線索。一開始，will不敢和女孩進一步交往，據他所說，他害怕進一步接觸后，發現女孩有缺點，破壞了在他心目中的完美形象。而暗喻其實是will害怕女孩發現他的人生污點，進而破壞他在她心目中的完美形象。為了不被女孩嫌棄，他選擇了遠離。這是懦弱，也即強烈的自我保護意識阻止了他的勇氣。但Sean跟will談起自己的老婆，Sean的老婆有個缺點，緊張的時候愛放屁，睡覺的時候也會放屁。在常人看來，這是不優雅的令人尷尬的行為，卻成為了Sean懷念妻子的日常小片段。正是這些小缺點讓Sean能會心一笑。Sean借此告訴will：每個人都是有缺點的，有時候，這些缺點并不會破壞你的完美形象，反而會讓你更愛這個人。所以要接納缺點。? will接受了Sean的建議，開始和女孩約會。但此時的will還沒有能完全接受自己的缺點，他的自我保護意識依舊強勢。于是每當女孩問起will的家人時，他打哈哈集蒙混過去了。最后當女孩提出讓will跟隨他去到加州時，will爆發了。他不愿意去加州，他害怕在加州會遇見比他更優秀厲害的人，他害怕女孩看見他的窘迫，更何況自己還有一個一輩子抹不去的污點。于是，在爭吵中，will結束了戀情。寧愿承認自己從未愛過女孩，也不愿跟著她去開始新的人生。此時，will的自我保護意識達到頂點。
之后，will拒絕了國家安全局的工作，說出了一堆毫無聯系又奇怪的理由。Sean看出了他的自我保護意識依舊存在，并阻擋著他前進，吞噬著他的勇氣。甚他至不敢在Sean面前說真話。 他不敢告訴Sean自己想真正想做什么。他認為自己在改變，但他沒有意識到這一點。Sean一氣之下把will趕走了。will回到自己潦倒的生活中，與朋友一起搬磚，做著廉價的工作。而朋友的一番話，點醒了will。
朋友讓will接納自己才華，will的心理防線開始漸漸瓦解。當他回到Sean的辦公室時，Sean和教授正在大吵，教授致力于將will推上更高端的地位，讓他接觸更深層次的數學，讓他為國效力，甚至探索宇宙。而Sean卻主張治愈will的強勢自我保護，Sean指出will是那種“在別人舍棄他之前先舍棄別人”的人。（言下之意，自我保護意識太強）應該讓他做自己想做的事。而如果教授再逼他選擇他不喜歡的道路，他會重拾自己的自我保護主義，到時他會將所有人隔絕在外，先舍棄別人。Sean是明智的，他看見了will重拾自我保護盔甲的可能性，為了不讓這樣的事發生，他必須挖掘will內心深處的夢想，并鼓勵他去實現。? 在Sean與教授爭吵時，will的出現打斷了兩人的爭吵，Sean順勢拿起will的檔案看起來，并開始慢慢談論自己受到父親虐待的童年。而此舉讓will想起了自己的養父，在備受虐待時，will說養父將鐵鉗木棍皮帶放在桌上讓will選擇一樣。（養父用于鞭打will），will選擇了打人最痛的“鐵鉗”。Sean問：“為什么？” will說：“我不會讓他鉗制我的靈魂”。至此，will真正接納了自己的童年，接納自己的污點。他開始承認自己有強勢的自我保護意識。Sean一句：“這不是你的錯”，讓will的心理防線潰堤，他失聲痛哭，發泄了壓抑十幾年的委屈與怨恨。
之后，will接受了教授介紹的工作，然而兜兜轉轉，他看清了自己真正想要的生活，在某一日清晨，就如朋友所說，他悄無聲息地離開了。他給Sean留下了一張紙條，他告訴Sean：他的夢想，是去加州追尋那個錯過的女孩。
will在這場自我內心的博弈中，贏得了勝利。這一切，Sean功不可沒。
看完本片，我感受頗深，影片中每個人都有自我保護意識想要掩蓋的東西。不管是位高權重的教授，還是街頭混混。而這一切，使我不僅聯想到我自己，也聯想到我所教授的學生。
前段時間，我幫班里一個孩子申請中國大學和獎學金。提前一個月我便叮囑他把該辦好的資料都辦好，在申請截止前交給我，然而在臨近截止日期了，他還是遲遲交不出資料。我問他拿到哪些了，發現差兩樣。一是一篇學習計劃，用于申請獎學金。一是兩位教授的推薦信。護照，體檢，公正這些難辦的他全辦完了。單單這兩種最好辦的卻拿不到手。學習計劃他在幾天前自信滿滿地交給我，讓我幫忙修改。因為是申請大學，本著嚴謹的態度，我幾乎全篇否決（因為寫跑題了所以我讓他重寫一篇。）在此之前，我從未否定過他這么多。也從未受到任何老師的否定這么多，于是他不寫了。說自己沒時間拒絕再寫一篇，甚至讓我幫他寫。? 而兩封教授的推薦信，我不止一次催他，他卻以教授和自己不熟悉，不會幫他寫推薦信而回絕我。? 我問他：“那你試過找教授談過沒有？“他說：”不用談了，人家肯定不會給他寫的?！?他害怕遭到教授的拒絕，甚至都不愿去嘗試一次。? 最后我實在沒有辦法，退而求其次，幫他申請到中國大學進修。在申請截止的前一天半夜，我下載了兩張表格讓他填寫，他卻告訴我不要申請這兩個大學了，申請別的截止日期還早的大學吧。?? 我氣不打一出來。給他訓了一頓。
后來我總結了一下，這個學生從小家境苦難，父母務農，家中還有一弟一妹要照顧。生活十分拮據。但是他從來都是學習最努力的那個。他希望憑借優異的成績掩蓋自己窮困的家境。在某種意義上，他希望用成績將自己武裝起來，這也是一種自我保護意識。在交談中，我問他：“你是不是害怕被中國大學拒絕，所以選擇放棄？”他說：“不是的，我成績很好，我從來不怕！” 這是他保護自己的方式，他認為分數是最好的武裝?？梢园涯切┝钏械讲缓靡馑嫉臇|西都藏起來。他和will一樣，在自我保護上，同樣強勢。
是的，我很失望，也不是一個好老師，在學生遇到問題時我不能手把手引導他回到正途。我沒有Sean的魄力，即使我知道問題的根源。我也沒有能力去做什么。但這足以令我們去反思，自我保護意識致力于把人藏在最深處，適當的自我保護意識是每個人所需要的。但過于強勢和過于弱勢的自我保護有可能在未來導致更大的問題。之前我在我的讀書筆記《優秀的綿羊》里提到過許多高材生，他們生而尊貴非凡，與生俱來的，是強烈的自我保護意識。從未輸過失敗過的他們在長大以后，更加不愿意面對失敗。一旦成為輸家，他們會放逐自我甚至自殺。因為在和自我保護意識的博弈中，并不是每個人都能幸運地遇見Sean這樣的導師。而自我保護意識，手握每個人的人生“污點”，輕易地就能將人擊倒。
我們應該反思，在生命的長河中，自我保護意識是否曾擋住我們的去路？
后記：有個好導師和好朋友真的至關重要啊！
餓了，吃飯去。
