昨天期中考試結(jié)束了，下午帶著孩子們做了游戲，所以原本答應(yīng)今天帶他們玩游戲的事情就取消了，有機會再玩吧。
今天的任務(wù)就是講評卷子，吃過早飯我找學(xué)生幫忙把答題卡分好了，趁著第一節(jié)沒有課，我把兩班答題卡大致翻看一下，重點看作文，在考試之前我提前“威脅”學(xué)生，作文不得少于650字，每組七八號的學(xué)生可以不少于600字。這是硬性規(guī)定，否則罰抄作文十篇。
這個規(guī)則學(xué)生從開始上七年級的時候就知道，只不過我每次都會在考前特意強調(diào)一下，以免他們忘記了。
語文能否考及格或者得高分，作文是關(guān)鍵，一篇優(yōu)秀的作文絕對是高分的助力，這也是我一直狠抓作文的原因，字跡工整，字?jǐn)?shù)充足，開頭結(jié)尾點題是必須具備的。
我對三班的學(xué)生比較滿意，全班只有一名學(xué)生寫了五百字，其他均在六百五十字左右，部分學(xué)生甚至達(dá)到了八百字，這真是大大出乎我的意料。四班整體也不錯，只有三個學(xué)生沒有寫到五百字，其他的大部分在六百五至八百字，看著寫得整整齊齊的字，我有種充實感。
學(xué)生給我意外的驚喜，我也不能讓他們失望，于是在冬梅的建議下，我挑出來一些作文寫得優(yōu)秀的學(xué)生，給他們準(zhǔn)備了美味的棒棒糖，他們絕對想不到我會這樣操作。
上課的時候，我?guī)е趾玫拇痤}卡，抱著棒棒糖到教室，給學(xué)生分析了作文的寫作情況，很多學(xué)生都想要棒棒糖，但是不好意思，只能流口水了，因為禮物是送給有準(zhǔn)備的人。同時我也想告訴他們，只要你足夠努力，意外的驚喜就會不期而遇。
下課后有學(xué)生不服氣，說自己的作文寫得也不錯，也想要棒棒糖。我說寫得好不好，他們說了不錯，只有我說的算。努力是不可以投機取巧的，而是要堅持不懈的，要相信人生的路，走的每一步都算數(shù)。
我發(fā)的棒棒糖中有幾個學(xué)生程度并不好，甚至個別還經(jīng)常性犯錯，但是我覺得越是這樣的學(xué)習(xí)越要鼓勵，畢竟她們在寫作文時是真正用心把字寫好了，就這一點就值得表揚。
今天算是圓滿結(jié)束，卷子已經(jīng)評講完，下周進(jìn)入新課，我們又要開始踏上新的征程，只剩下兩個月了，想想時間過得真快，似乎一眨眼一學(xué)期又要結(jié)束了。
今天我沒有留學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，因為期中考試剛結(jié)束，學(xué)生也需要時間調(diào)整，需要放空一下自己。另外他們也沒有心思在學(xué)習(xí)上了，強留的意義不大，所以我決定做一個不掃興的班主任。讓學(xué)生按時放學(xué)，下周再繼續(xù)努力吧。
