有很長(zhǎng)一段時(shí)間我不想做事情，沒(méi)有為什么就是不想。
我沒(méi)有勉強(qiáng)我自己，就順應(yīng)它，讓它帶我去看看這個(gè)“不想”要去哪里。
在大多數(shù)人的習(xí)慣和認(rèn)知里，如果“不想做”就會(huì)采用某些方式去控制它，從而強(qiáng)迫自己在“不想做”中繼續(xù)堅(jiān)持做，然而生命卻是與之相反的。
我們不會(huì)因?yàn)閺?qiáng)迫而學(xué)會(huì)走路，我們是因?yàn)榈皆撟呗返臅r(shí)候而學(xué)會(huì)走路。
今天我和之前報(bào)名準(zhǔn)備申請(qǐng)的某個(gè)國(guó)外的應(yīng)用心理學(xué)碩士招生辦老師溝通，告之他我不安排這次的學(xué)習(xí)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)想要去學(xué)習(xí)，不是因?yàn)槲壹兇庀胍獙W(xué)習(xí)，而是我想要更優(yōu)秀的學(xué)歷證明來(lái)證實(shí)自己。
看清楚自己后，也就放下了那份“虛妄”，清理了內(nèi)在那個(gè)“還不夠好的自己”的殘余物。
我現(xiàn)在到了哪里，我很清楚，我將要去哪里，我也很清楚，都在我自己心里。
當(dāng)我和老師溝通后，我表達(dá)了我內(nèi)心對(duì)于某些事情的真實(shí)想法，表達(dá)完之后我安靜地體會(huì)自己，我看到了自己把美好分享給別人受過(guò)的傷，那些傷痛讓我不敢也不再愿意分享，這樣就可以避免再次受傷。
看到這之后，我就笑了，也放下了。
記得有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，到底什么是接納？
其實(shí)我不知道怎么回答對(duì)方，這個(gè)不知道不是真的不知道，而是我不知道怎么才能讓對(duì)方知道。
這就如同我們現(xiàn)在沒(méi)人會(huì)問(wèn)，手機(jī)是什么？
而從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)手機(jī)的人，你無(wú)論如何形容描述，對(duì)方都很難真的知道，這也就是真正的學(xué)習(xí)是建立在感性體驗(yàn)上的。
而這樣的幾分鐘后，那些“受傷”的能量就都散開(kāi)了。
許多人是真的是不知道，他們是因?yàn)椤安恢馈钡淖詣?dòng)化反應(yīng)罷了。
晚上在房間里，我就回復(fù)了很多人問(wèn)的問(wèn)題，因?yàn)槟莻€(gè)愿意分享的我，才是真正的我。
見(jiàn)自己、見(jiàn)天地、見(jiàn)眾生了
