我是131號(hào)星寶寶，正在參加日記星球的21天蛻變之旅，這是我的原創(chuàng)第32篇日記。
文/度仔媽咪.
01
小寶今年五歲，上幼兒園大班，每天都會(huì)有家庭作業(yè)。
媽媽說(shuō)："小寶只愛玩，不愛學(xué)習(xí)。"
我說(shuō)："愛玩什么呢？"
媽媽說(shuō)：“玩玩具啊，或者到外面玩啊！”
我說(shuō)：“那都有些什么家庭作業(yè)呢？”
媽媽說(shuō)：“拼音和算數(shù)。”
02
蒙特梭利書籍《發(fā)現(xiàn)孩子》中，有這樣一個(gè)例子：
蒙特梭利教室里，老師正在上閱讀課，具體的內(nèi)容是將單詞卡片與物品聯(lián)系起來(lái)。如果哪個(gè)小朋友找對(duì)了，那這個(gè)小朋友就可以拿著這張卡片當(dāng)錢，去老師那里換玩具。然后小朋友拿到玩具后，想玩多久就玩多久。
如果有小朋友因?yàn)槟芰Φ年P(guān)系，一個(gè)都沒有指認(rèn)出來(lái)，那也沒關(guān)系，拿到玩具的小朋友會(huì)將自己的玩具很慷慨的送給沒有玩具的小朋友。因此，孩子們都不會(huì)失落。
老師發(fā)現(xiàn)，課堂結(jié)束后，小朋友們會(huì)自成一組，各自拿著一疊卡片去一張一張的抽出來(lái)念，然后與身邊的物品聯(lián)系起來(lái)。很少有小朋友會(huì)去玩那些玩具。
這是為什么呢？孩子們不是喜歡玩玩具嗎？
主要原因是，每一個(gè)孩子都是充滿求知欲望的，他們不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)意義的玩耍，這是人類的本能。
受無(wú)法滿足的求知欲望的驅(qū)使，孩子們才會(huì)一張卡片一張卡片的抽出來(lái)朗讀。
03
小寶喜歡玩玩具，喜歡到外面去玩，不喜歡做拼音和算數(shù)，這都是正常的事，這是符合孩子們心理發(fā)展需求的。
小寶還沒上小學(xué)，卻要做小學(xué)的作業(yè)，而且是枯燥乏味的，換成任何人都不會(huì)喜歡。
那么媽媽要怎樣做才能讓小寶喜歡做作業(yè)呢？
首先，把拼音和算數(shù)都變成游戲，讓他愛上這種作業(yè)，比如把拼音寫在一張張的卡片上，使小寶對(duì)他感興趣。
兒子班上學(xué)拼音的時(shí)候，語(yǔ)文老師就是這樣教的，孩子們利用拼音卡片玩找朋友的游戲，上課的氣氛非常好，孩子們都喜歡這種方式。
當(dāng)孩子們感興趣之后，一切都變得特別容易。
其次，媽媽千萬(wàn)不能給孩子貼標(biāo)簽，認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)，只愛玩。這樣做的后果就是孩子自己也會(huì)認(rèn)為他自己就是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。
其實(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，玩也是一種學(xué)習(xí)。他在玩的時(shí)候，滿足了他的內(nèi)心真正的需求。
最后，媽媽可以固定寫作業(yè)的時(shí)間，孩子形成習(xí)慣后，就不會(huì)反感了。然后，孩子做完作業(yè)后，媽媽可以講一個(gè)故事，這樣娃就會(huì)更開心了。
04
育兒路上不孤單，有你，有我！明天的內(nèi)容更精彩，明天見！
度仔媽咪，兩個(gè)孩子的媽媽！
獲得“蒙特梭利兒童教育”國(guó)際證書！
在歐洲國(guó)際蒙特梭利幼兒園實(shí)習(xí)三個(gè)月，深得國(guó)外蒙特梭利教育理念！
專注于幼兒教育，每天一篇育兒心得分享，喜歡請(qǐng)關(guān)注哦，謝謝！
End.
