在信息繁雜的社會中，如何才能避免被無意義的娛樂耗去時間，讓每一天的時間都成為你成長的時間復(fù)利？

答案是：做好“時間管理”。

時間管理，聽上去很寬泛，但實(shí)際上核心也就只有三樣?xùn)|西，清單、日歷和資料。它們之間的關(guān)系如同兵馬和糧草，清單+日歷是兵馬，制定計(jì)劃、分解目標(biāo)、每天應(yīng)對每種事情，就靠它們。

資料或者說個人知識庫就是我們的糧草。古語有云“兵馬未動糧草先行”！寫一篇文章，或者準(zhǔn)備一段說服別人的說辭，即便在清單上寫上100遍，閉上眼睛想幾個小時，如果平時沒有相關(guān)知識的積累，也搞不定，所以日常資料的積累很重要。如果個人知識體系足夠豐富，當(dāng)我們要寫一篇文章時，可以讓我們做到信手拈來，節(jié)省大量的時間。

大腦是用來思考的，而不是用來記憶的！

很多人在高中時代都被數(shù)理化“蹂躪”過，為了能在考試中順利拿高分，一遍又一遍重復(fù)記憶那些公式，不斷地重復(fù)做練習(xí)題，終于在期末時拿到了目標(biāo)成績。然而在上大學(xué)后或者3年5年之后，以往記憶的東西，會隨著我們的不使用逐漸記憶淡化，一直到我們難以記憶起來。

直接記憶，將理論知識塞進(jìn)腦袋，在高中時代使用還尚有意義，因?yàn)椴还苡杏脹]用，反正先記著幫我們應(yīng)付高考就可以了。

但是當(dāng)上大學(xué)或者大學(xué)畢業(yè)后，這種方法反而令人煩躁不安，因?yàn)椴还茉诋?dāng)下記憶多少東西，未來的某一時刻也會逐漸忘記干凈，這也正是某些人鼓吹的“讀書無用論”的由來之一。

對此，《印象筆記留給你的空間：Evernote伴你成長》這本書的作者李參給出了很好的思考，她說

“腦袋是用來思考的，不是用來記憶的。我們的大腦，有很多好的想法。只是有時候，太多的雜事讓我們心煩意亂，我們沒有辦法拿出更多的精力來思考和創(chuàng)造。而找出一段不被打擾的時間，讓自己靜下心來，先內(nèi)反省，讓大腦也安靜下來，仔細(xì)梳理，同時將這些好的想法移出大腦寫下來，讓我們能夠?qū)崒?shí)在在地看得見，那些好的想法，就好像被挖掘出來的金礦，閃閃發(fā)光。”

世界上所有的信息，即便是經(jīng)過去其槽粕留其精華，篩選出來那些能被稱之為知識的內(nèi)容，也非人力能完全記下來。相反，我們能記住的東西很少很少，如同滄海一粟。即便是一個極其細(xì)分的領(lǐng)域，也沒有人敢說掌握所有的知識。

但為什么我們還要讀書，去記憶呢？當(dāng)需要時直接翻出書本或網(wǎng)上搜索豈不是更好？因?yàn)樽x書、記憶可以幫助我們?nèi)ニ伎己蛣?chuàng)造。經(jīng)常讀書的人不一定善于思考，但善于思考的人肯定是經(jīng)常從書中或其他渠道中獲取知識的。

搭建個人知識體系，讓印象筆記成為我們的第二大腦！

一個人再怎么努力記憶，也比不上電腦存儲的東西多，也不及其高效。所以我們更應(yīng)該善于利用自己大腦的優(yōu)勢，而大量的知識存儲則交給外鏈的筆記。

相比手寫筆記本，電子筆記本更適合作為知識存儲容器，這主要是因?yàn)殡娮庸P記的便攜性，畢竟我們不可能每天都帶著一本厚厚的筆記本外出。另外，手寫筆記在知識檢索方面也存在很大的弊端。所以，使用電子筆記本存儲知識，幫助我們搭建個人知識體系是最好的選擇。

PS：目前市面上的電子筆記本，適合搭建個人體系的，也是個人認(rèn)為最好用的只有2款，印象筆記和有道云筆記，目前個人更喜歡前者，所以接下來以印象筆記為例。

建立個人知識體系，讓印象筆記成為我們的“第二大腦”，這里我總結(jié)的方法是“搭框架-填內(nèi)容-打標(biāo)簽-檢索調(diào)用”

1.搭框架：

所謂的體系，無非就是結(jié)構(gòu)化的歸類，如果只是零零散散的文章，稱不上知識體系。所以構(gòu)建個人知識體系的第一步是搭框架，梳理好知識的分類，如同一顆樹木的生長，先有樹干，再后枝干，再開出繁茂的綠葉。

（我的印象筆記分類目錄）

需要注意的是我們搭建框架過程中我們不能對知識進(jìn)行極其細(xì)分，如果這樣做，只會不斷陷入糾結(jié)分類過程中。

我們需要進(jìn)行取舍！《印象筆記留給你的空間：Evernote伴你成長》書中作者李參提醒道：

“知識體系和我們的個人目標(biāo)與關(guān)注點(diǎn)有關(guān)，你的目標(biāo)決定你的關(guān)注點(diǎn)，根據(jù)關(guān)注點(diǎn)，我們會有所取舍。每個人都需要根據(jù)自己的目標(biāo)和關(guān)注點(diǎn)來建立自己的知識體系，然后搭建自己的知識架構(gòu)。”

2.填內(nèi)容：

當(dāng)我們搭建好知識體系后，我們就可以像吸鐵石那樣，將對自己有用的信息都“吸”進(jìn)來。

當(dāng)我們閱讀完一本書后，在印象筆記中摘錄下書中有用的內(nèi)容，記錄下讀書時的所思所想。

每當(dāng)與比自己厲害的人聊天時，每一次聊天都可以是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，別人的一句話或者行動所示，可能對你就是某方面的啟發(fā)，這些都可以使用印象筆記記錄下來。

或者當(dāng)我們在微信、微博等看到有用的文章，也可以收藏進(jìn)印象筆記。

甚至還可以在印象筆記中建立一個專屬的“人脈管理系統(tǒng)”，記錄對我們有用的電話信息或郵件又或者聊天記錄。

隨著我們不斷的學(xué)習(xí)和積累，我們的知識框架將會變得越來越有內(nèi)容，越來越豐滿。

3.打標(biāo)簽：

網(wǎng)絡(luò)上不乏“干貨”內(nèi)容，但絕大多數(shù)人僅限于“收藏從未停止，學(xué)習(xí)從而開始”的狀態(tài)中。

要想知識有用，不能僅限于收藏這一動作。所有收進(jìn)我們印象筆記的內(nèi)容，需要進(jìn)行整理，即需要進(jìn)行歸類、打標(biāo)簽。

我們可以在印象筆記中建立一個收集箱，將未經(jīng)過加工處理的內(nèi)容都放在收集箱中，定期每天或每周對收集箱進(jìn)行加工處理，有用的文章提取有用的觀點(diǎn)處理，打上標(biāo)簽，移去對應(yīng)分類的內(nèi)容庫中，直至收集箱被清空，讓收集箱回到歸零狀態(tài)。

4.檢索調(diào)用：

通過搭框架-填內(nèi)容-打標(biāo)簽，我們已經(jīng)搭建好個人知識體系，逐漸讓印象筆記成為我們的“私人圖書館”、“第二大腦”了。

但無論走到哪里，都不要忘記，我們?yōu)楹纬霭l(fā)！

知識只有用起來才會有價值。

經(jīng)常調(diào)用筆記中的知識來幫助我們工作和學(xué)習(xí)，才能將印象筆記的作用最大化。

善用印象筆記，快速進(jìn)入工作流狀態(tài)！

“排除一切雜念的任務(wù)工作流：將精力專注在當(dāng)前任務(wù)上，做事情可以降低很多干擾。”——李參

時間管理，重在管理好時間。而當(dāng)下有很多東西是“kill time”，即浪費(fèi)時間的。

相信不少人有過這樣的體驗(yàn)，正在看一篇微信干貨文章，突然一條短信或微信消息或一封工作郵件彈出，有時候不得不退出閱讀先處理消息。又或者在閱讀文章時，資訊軟件彈出一條有趣的資訊等讓我們分心。

專注，是一件耗費(fèi)精力的事情，所以我們很難做到長時間的專注。在專注過程中彈出的消息、收件箱中未處理的郵件、甚至雜亂的辦公桌都可以讓我們心煩意亂，無法專注于眼前的工作。

我們不妨善用印象筆記中的“清單”和“收集箱”，微信公眾號上的文章、微博上的資訊、待處理的郵件等等，不妨將可能有用的內(nèi)容都收藏到收集箱中，每天抽一段可以不被打擾的時間出來進(jìn)行處理。

這樣我們可以避免被海量的信息干擾，也可以從自己關(guān)注的公眾號或媒體中快速篩選出有價值的內(nèi)容，填充到自己的“第二大腦”中。

（完）

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