12.4--12.8一周總結(jié)
本周可以用四個(gè)“心”來(lái)概括自己：
＊耐心
90天踐行的目標(biāo)之一就是孩子自動(dòng)化，但是“小蝸牛”不配合的時(shí)候怎么辦？反復(fù)的提醒和催促并沒(méi)有什么作用，反而搞得大家精神緊張，生氣和大嗓門(mén)不是我們?cè)敢饪吹降慕Y(jié)果。
急需解決這個(gè)問(wèn)題，首先想到問(wèn)題不在孩子，而在自己。找到丫丫老師喜馬拉雅的音頻課程學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)吧。聽(tīng)完后的確有一下子清醒的感覺(jué)，我們也是從小孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的，但是現(xiàn)在做了家長(zhǎng)，我們就忽視了“換位思考”，一味的以自己的高度來(lái)要求孩子，做不到就對(duì)他大吼大叫，孩子一緊張自然做的更不好，他也著急啊，耐心被消磨殆盡，剩下的只有無(wú)盡的抱怨和無(wú)休止的惡性循環(huán)～
“孩子是來(lái)拯救家長(zhǎng)的”，自我成長(zhǎng)的過(guò)程肯定是有痛苦的，耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)，要拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都是值得肯定的。不要不斷在他面前強(qiáng)調(diào)他的缺點(diǎn)，強(qiáng)化缺點(diǎn)只會(huì)讓他破罐子破摔，沒(méi)人會(huì)為沒(méi)有希望的明天去努力，所以更加不要說(shuō)是個(gè)孩子，他需要我們不斷的激勵(lì)。
＊責(zé)任心
每天堅(jiān)持打卡需要嘉許自己，但是時(shí)間越來(lái)越晚也是事實(shí)。是惰性嗎？惰性歸根結(jié)底來(lái)自責(zé)任心的缺失，如果這件事對(duì)你很重要，你一定會(huì)排除萬(wàn)難去實(shí)現(xiàn)它。重視起來(lái)，既然許下承諾要早睡早起，就要行動(dòng)起來(lái)。這也是接下來(lái)要落實(shí)的事情。
＊恒心
每天看書(shū)30分鐘以上，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記貫徹的很好，看來(lái)這兩件事是被我充分重視了。另外我也開(kāi)始了空間整理，辦公桌，家里的鞋柜，接下來(lái)著手家庭文件管理。雖然沒(méi)有得到家人的支持，但是現(xiàn)在的我內(nèi)心是堅(jiān)定的，不會(huì)因?yàn)閯e人的意見(jiàn)就打退堂鼓。這也是自己思維方式在悄悄地轉(zhuǎn)變，值得欣喜。
＊進(jìn)取心
自己從來(lái)不是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，所以對(duì)于任何活動(dòng)都不會(huì)以積極分子的身份出現(xiàn)。但是本周我要參加182期第三次班會(huì)并且還要發(fā)言。也許是我們15組組長(zhǎng)推動(dòng)了我，但是更多的可能是我潛意識(shí)里有了嘗試的勇氣。沒(méi)有什么大不了，允許自己失敗，但是不能允許自己放棄嘗試！成功不就是一次次失敗之后的經(jīng)驗(yàn)積累嗎？
寫(xiě)到這里，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作真的是真情實(shí)感的流露。沒(méi)有什么難的，只要你肯行動(dòng)起來(lái)！“一旦出發(fā)，必須到達(dá)”！
90天的磨練，夏利變身法拉利！磨出一個(gè)全新的自己，奇跡就在你身邊～
