ISBN:?9787521718065
內容簡介：
這本書能夠讓你快速掌握學習技巧，有效提高自己的學習力。
作者王詠在多年的學習歷程中提煉出“學習金字塔模型”，通過這個模型，他能夠在有限的學習時間里聚焦??的學習?向，時刻保持快速個?成長。從業20余年，王詠從普通的銷售專員做到了上市公司總裁，從傳統?業轉型到IT互聯??業，并且出版了多部著作。在忙碌且成功的事業之外，他還兼顧??的愛好，在書法和國畫的學習上也?有成就。
目前，他正潛心利用更多空余時間踏?知識付費的領域。借助學習?字塔模型，他快速地完成了知識迭代，在短短不到?年的時間里，已打磨了三門在線課程，同步出版了兩部著作，從?個知識付費的門外漢變成了半個專家。由此可見，學習?字塔模型的威??常強?。
今天，作者把這個神奇的學習?字塔模型分享給大家，從學習辨識力、學習驅動力、學習策略力、學習創造力和學習持久力這五個維度梳理出學習中的常見問題，層層闡述，化繁為簡。
通過使用書中提供的具體學習方法和工具，相信每位讀者都能獲得啟發，達到快速提高學習力的目標。
作者簡介：
王詠
法國蒙彼利埃大學工商管理博士，曾任七匹狼集團副總裁，現任南訊股份合伙人、高級副總裁，為歐萊雅、西門子、華為等數千家國內外知名企業提供數字化解決方案和系統服務。
他曾獲評2018 年度“大數據科技傳播獎十大領軍人物”、 IAI國際廣告節2020年度“數字營銷影響力人物”，是中國大數據聯盟專家委員及第一財經商業數據中心數據顧問，著有《簡潔的力量》等作品。
精彩書評：
壹：短評
#?講究學習方法才能事半功倍
#??讀完這本書最大的收獲是：根據自身的需求，制定合理的學習目標
#??持續不斷、鍥而不舍的終身學習不僅是事業成功的捷徑，更是一種令自己愉悅的生活習慣。
#??第一遍讀感觸不深，直到遇見了具體的問題再去翻，感覺確實很實用。
貳：
剛剛結束的高考，讓我不僅的想起了當年的學習情況，一味的投入學習，最后卻發現自己的學校效率不是很高，這也是我很苦惱的事情，直到現在工作以后，這也是我最缺陷的，直到遇到《五維學習力》，這真的是一本很棒的書，對我的幫助也非常大。
? ? ? “工欲善其事，必先利其器。”如果我們想做好一件事，很重要的一點就是擁有精銳的工具、具備適當的手段。我們能發現，掌握好的學習方法是非常重要的，相信很多小伙伴像我一樣一直都是一味的埋頭苦學，卻忽略了學習方法的重要性。美國著名的科學家愛因斯坦認為，成功=刻苦學習+方法正確+少學廢話。從這個公式中我們可以知道，正確的方法是成功的要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實地的作風，而沒有正確的方法是不能取得成功的。在現如今的知識型社會里，學習已經不僅僅在校學生的事情，一個已經進入社會的上班族，同樣面臨著學習的問題。因為知識更新的速度太快了，如果不隨時學習、充電，很快就會對新技術、新知識一無所知，從而被淘汰出局。在知識焦慮時代，應該學些什么？我們一生中的學習時間是有限的，讓學習成為一種習慣，也要明智地選擇學習方向。 但是，面對紛繁復雜的信息世界，在“不知道自 己該學習什么”的情況下，大部分人都會產生知識焦慮，從而陷入“貪多求全，什么都想學”的狀態。《五維學習力》 是王詠在多年的學習歷程中提煉出“學習金字塔模型”，通過這個模型，他能夠在有限的學習時間里聚焦??的學習?向，時刻保持快速個?成長。從普通的銷售專員做到了上市公司總裁，從傳統?業轉型到IT互聯??業，并且出版了多部著作。現在，王詠把這個神奇的學習?字塔模型分享給大家，從學習辨識力、學習驅動力、學習策略力、學習創造力和學習持久力這五個維度梳理出學習中的常見問題，通過使用這些學習方法和工具，相信每個人都能獲得啟發，達到快速提高學習力的目標。
? ? 法國的物理學家朗之萬在總結讀書的經驗與教訓時深有體會地說：“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷。”科學測試證明： 95%的人智商介乎70至130之標準范圍，只有2.5% 的人智商低過70。因此，智力絕不是成績的決定因素，關鍵還是在于學習方法，“差生”差就差在學習方法，不同的學習階段、學習環節需要不同的學習方法，不同的學科、不同的知識類型也需要不同的學習方法，只要方法好，絕大多數學生都能夠取得優異成績。但遺憾的是在我國的學校，幾乎沒有老師教過學生如何才能有效學習，因此，學生只有靠自己辛苦摸索，低效學習，結果費了很大的力氣，只吸收了需要掌握的知識的一點皮毛;上課時認真聽課，可是一堂課結束時，剛剛才學過的內容就象沙子一樣從學生的大腦中滑漏，上課明明聽懂了，下課卻什么也不會;考試時經常忘記一些非常重要的內容，遇到的明明是以前做過的題型，可是在考場上怎么都做不出來;考試時有好幾道會做的題目，可是根本沒有時間去做。要造就一流人才，必須有超越常規的學法，對于所有的孩子而言，課堂學習的時間是共有的，書本上的知識內容是相同的。要實現超越，僅僅把握住這段時間和水準是遠遠不夠的，必須掌握科學、實用、高效的學習方法，只有這樣才能超越他人，走在前列。學習方法的重要性不言而喻。因此，我認為對學習者而言，學習不僅僅是要掌握知識，更重要的是要學會如何學習。
然而，什么是科學的學習方法呢?科學的學習方法具有廣泛適應性，還具有科學性和工具性等特點。它適合于每個人，符合于用腦衛生，而且對每個學科都有用。科學的學習方法包括智力因素的培養和非智力因素的培養，包括學習的通法和各科的學習方法等內容。英國科學家達爾文說：“世界上最有價值的知識提關于方法的知識。”所以，大家一旦掌握了科學的學習方法，就會如虎添翼，學習效率就會大大提高。學生一旦學習狀態上來了，又有了正確的學習方法，就會像饑餓的人撲在面包上，就會達到一種忘我的境界，從而進入一種良性循環中。當他體驗到求知過程的激情，把學習當成一種享受的時候，是能夠創造奇跡的。希望每位學生都能擁有適合自己的學習方法!掌握學習方法，可以節省學習時間和提高學習效率，可以提升自信心
叁：
這本書從辨識力、驅動力、策略力、創造力、持久力來講述這五個方面的學習力，猶如雷達圖一般，牢牢鎖定這五個點，從而提高整體的效用。
學習，首先要明確學什么，有目的性的去學習。不能盲目從眾，看到別人學什么，不管適不適合自己就去跟風，很容易浪費時間最后做了無用功。要選擇對自己發展有幫助的，成體系的去學習。在確定學習內容后，接下來就是要找相關的學習資源，現在各類學習網站眾多，免費的付費的看的人眼花繚亂，免費的其實是最貴的，為知識付費已經成為一種趨勢，越往后時間越寶貴，時間會讓更多的人明白這個道理。然而面對網絡上海量的學習途徑，不知道你是否會跟我一樣成為熱衷于收藏的人呢（手動捂臉）？曾經也是見到想學的資料就收藏起來或保存到網盤，等著之后學習，然而沒有以后，全部存放在那里占空間，這是真的好學習嗎？正如文中所說，收藏正在成為一種偽學習，預估這個隊伍人還不少呢。當看到這里時，應該真正行動起來了，學就馬上，不要拖延，寫在to do list里，把想法變成實際行動，這才是真的學習。
我們都知道做不樂意的事是很痛苦的，因為大都帶著抗拒心理。如果我們帶著愉悅的心情做事，那必定事半功倍呢！所以要從內而外熱愛將要學習的內容，不管是出于真正的喜歡還是因為其他的需要，帶著動機去學習會帶來更多的動力，學習效果也會更好。當樂在其中的時候，會覺得學習的時間過得如此之快，會驚嘆自己的學習能力，這種歡喜千金都難買。找到那個馬達，我們都能變身永動機。
要正式進入學習階段了，面對一個沒有接觸過的新知識，剛開始總是困難一些，快速融入進去就顯得十分重要，文中提到四個階段：無意識無能力、有意識無能力、有意識有能力、無意識有能力，跨國第一個階段，就可以對新的領域有一個總體認知了。除此之外還需要多加思考，3W2H模式很值得日常不斷的實踐。除此之外，一定的閱讀技巧既有助于幫助我們快速了解將要學習的內容，也讓學習更加的有效率。打破固有的思維模式，會帶來新的收獲，書中提到的兩個深度思考的習慣需要好好咀嚼。
經常聽人說，當一個人能把自己學到的東西給別人講明白的時候，才算真正的學會了。有輸入有輸出，這是一個很好的方式，在這個過程中，會看到自己的不足之處然后去強化，在輸出的過程中又加深了思考，一層一層的沉淀，這樣會把所學習到的知識嚼透了。要在不斷地學習中強化這方面的能力，應用在各個方面。
在學習的過程中，80%的人會半途而廢，一是時間精力的有限，一是學習本就是很枯燥的事，外界誘惑太多，很難保持專注力，只有極少數的自律的人才能堅持到底，那么如何利用自己的時間，如何堅持不斷的學習，如何保持專注力就成了很多人的難題，這些很多人的困擾都會在書中找到答案。有了答案不重要，重要的是要去實行，不能停留在想上面，just do it！
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