上面兩張圖是我去洪山接學生的時候拍的。說實話，我真的想離開這兒。
昨天吃飯的時候，焦校長說我踏實肯干，招生的時候沒少出力。其實我想說我到哪兒都踏實肯干，因為喜歡所以堅持。
郭德綱說過，三十歲之前不狂沒出息，三十歲以后還狂也沒出息。看來這個三十歲是個坎兒??！我才二十八歲，還可以在狂一年。
我向來就是容不得別人給我委屈，這一點兒我和我媽挺像的。工作就好好工作，誰都不傻，我干著喜歡，你給我一分錢，我給你出十分力。我干著不喜歡，你還強加于我，對不起，我會把工作干到極致，然后離開，沒有原因。有也只是個別懂我的人知道罷了。
這個東西是不能瞎猜的，不舒服就離開。
剛剛下樓接水，走到一樓的時候碰見張主任?！班?，你洗頭了么？”張主任問我。我說：“那咋整？幾天沒洗頭了，樓上也沒水?！睆堉魅握f：“你還咳嗽，還洗頭……”就沒了下文。真的沒了下文。
我是一個堅持己見的人，聽從領導安排，結合自己的方法，把這幫學生的成績提高了，按時接送學生，把工作做好，教案不是不寫，五個班的課，寫三份教案，每節上課前都得寫，你覺得我能做到么？說實話，應付，我能做到。但這樣，我心里過不去。
人這一輩子，就得做點兒自己喜歡的事情?？鬃硬灰舱f了么，己所不欲勿施于人嘛。
有些事情的確我也看不下去，但我不說，這是教養。我說了，你還不明白，咱們誰傻？我現在體會到了，馬云說的那兩點了，好的員工之所以會離開，無非兩種原因，一是錢沒發到位，二是心里受委屈了。反正不是一就是二。
但我也沒辦法啊！答應了這班孩子不會半途而廢，就得堅持一年??！這幫孩子基礎不好，我也是硬著頭皮死扛，才把語文成績提高到34個及格的啊！四個班的歷史第一名不也是四十多分么！當然你不能光看個位數的學生，也得講講現實問題。
我作文沒改完，這是我的錯，開家長會的時候，我一大周也沒閑著啊！我一個人做的課件三個班用，家長會不知道怎么開，我不也提供了方法么！作為代課老師，兩個班串著發言，我也沒說啥??！我就覺得當老師的，總得有一顆善良的心，一顆真正愛孩子的心，寧愿丟掉自己喜歡的事情去一心一意為孩子服務，這不就是好老師嗎？
可是，有些人總是利用你的這種好，無情地鞭撻你使喚你，一不留神兒還得罪別人，搞得跟自己有錯似的。我發現到了哪里都有這樣的人，怎么辦呢？踏踏實實工作有人欺負你，?；^應付領導的卻順風順水的，是不是顯得領導都看不見。
我的天吶！我在說啥？以上我說的都是實話，真的，大實話，可是有些人看見了就覺得心里別扭?？磥砦矣植贿m合趟這趟渾水嘍。
其實，保持初心，教好學生，這才是我的一貫作風。別人斗不斗啥的，咱也不關心。畢竟我還沒結婚，一心一意都在學生身上，怎么把我的學生的成績提高，才是我關心的。以前這樣，以后也這樣。
別給我提婚姻了，我的心都在學生身上，真的，我喜歡看到成績單發下來的那一刻，我的語文成績平均分在別的班之上，我就心滿意足了。
別給我說趁年輕多干點兒活兒多掙點兒錢，好了吧，都是大瞎話簍子，我的身體我知道。說到這兒，容許我咳嗽兩分鐘。這兩天咳嗽的厲害，恨不得把肺咳嗽出來。
學生我認真教，教案我認真寫，教學方法你告訴我，我結合現實情況，能改則改，目的就是提高學生成績。但我有思想波動了，我會讓你知道，如果你不處理，我真的會走。但我也不是一個失信之人，合同到期了，我也就離開了，沒有原因的。
天吶！我在說啥，前面的文字，如果對面的你看見了，別瞎猜，我就說說而已，你還不知道我嗎？我寫的都是現實問題，為什么有人說我悲觀呢？還是有人不敢正視現實？或者說你一直生活在欺騙，虛偽，應付，說套話的生活里，只是你不知道罷了。還有一點兒，就是你不敢承認自己有錯誤。你怕別人說你，你只有硬著頭皮死扛下去，換來別人對你的尊敬。
好啦！我腳泡好了，不寫了，你也別看我文字了，對你為啥好處，早點休息吧。累了。倒完洗腳水，我也睡了，你也睡吧。關掉手機，把手掖在被窩里，縮著頭閉著眼睡吧。
對了，天冷，別橫床。夜里被子掉地上了，得趕緊撿起來，別像我一樣，咳嗽的要死要活的，真的很難受。
晚安！
