讀懂一本書(shū)---------------懂的方法
讀書(shū)這件事來(lái)講，確實(shí)是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，每個(gè)人所認(rèn)為的讀書(shū)方式或者方法都可能是不一樣，閱讀很多時(shí)候可能就純粹是個(gè)樂(lè)趣，就像在（有限和無(wú)限有限游戲）那本書(shū)里面的說(shuō)的一樣，通過(guò)書(shū)獲得方法然后解決現(xiàn)在的問(wèn)題，這可能就是一個(gè)有限游戲，通過(guò)讀書(shū)讓自己的思想，心靈得到不斷的升華這可能就是一個(gè)無(wú)限游戲，然而本書(shū)作者樊登老師寫(xiě)的這本書(shū)呢，在我看來(lái)雖然將讀書(shū)這件事卷入一些功利心，我認(rèn)為是很正常的，人生一個(gè)無(wú)限游戲，而事物規(guī)律有很多有限游戲，從書(shū)本獲得知識(shí)然后解決問(wèn)題，讓我們繼續(xù)無(wú)限游戲，我認(rèn)為不是不合理，畢竟我們并沒(méi)有達(dá)到探究閱讀到最高的思維境界層次。
???? 這本書(shū)呢，從閱讀的心得，到個(gè)人選書(shū)，再到最后如何有效記住書(shū)中的內(nèi)容，都提供了很好的方法。
如何選書(shū)呢？第一是，好的出版社很重要，什么是好的出版社這個(gè)百度可以查，因?yàn)閲?guó)內(nèi)外大多好書(shū)都在好的出版社手里面。第二是這本書(shū)在好幾本書(shū)里面反復(fù)被提到，比如（思考快與慢）或者（你就是孩子最好的玩具）這些書(shū)我們會(huì)經(jīng)常在其他的書(shū)里面看到，這就是一本好書(shū)會(huì)帶出很多本好書(shū)。第三比較著名的人推薦，比如比爾蓋茨，馬云，這種層級(jí)和境界比較高的人推薦的書(shū)，我認(rèn)為要么是我們現(xiàn)在不實(shí)用，要么就是看不懂，然而基本是好書(shū)。第四就是樊登老師講的TIPS原則，這本書(shū)有具體的工具也就是實(shí)用性，不是簡(jiǎn)單的歸納是具備科學(xué)分析的結(jié)果，這本書(shū)產(chǎn)生一個(gè)的新的理念，還有就是具備趣味性，就像很大優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣，是虛構(gòu)的，但是很具備趣味性。
如何記住一本書(shū)呢？知識(shí)的記憶一定要給大腦產(chǎn)生摩擦或者叫做痛苦，這樣的狀態(tài)是我們?cè)诖鎯?chǔ)知識(shí)的狀態(tài)，太過(guò)于好記或者好懂的書(shū)，對(duì)我們自己的知識(shí)體系構(gòu)建作用是很小的，也非常容易忘記。不用在書(shū)上面劃筆記，根據(jù)我們?cè)冢ㄕJ(rèn)知天性）那本書(shū)里面學(xué)到的觀點(diǎn)，人因?yàn)橛姓J(rèn)知惰性，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們自認(rèn)為劃線部分我們自身記住，其實(shí)這個(gè)是反向結(jié)果，我們并沒(méi)有認(rèn)真去記住他。很多時(shí)候我們閱讀一本比較難讀懂的書(shū)，我們就一直停止在那里，我們自尊受損，然后對(duì)讀書(shū)這個(gè)事情都產(chǎn)生反感，這個(gè)時(shí)候呢，我們就要暫時(shí)放下這本書(shū)，和這本書(shū)較勁只能讓自己痛苦，這個(gè)是我們理解書(shū)的知識(shí)的池子不夠產(chǎn)生，也就是自身的知識(shí)體系儲(chǔ)備不夠，和書(shū)產(chǎn)生不了快速的鏈接而使我們斷斷續(xù)續(xù)，這種不順暢的感覺(jué)會(huì)讓我們讀書(shū)非常的苦澀和無(wú)聊，從而對(duì)閱讀產(chǎn)生誤解。
讀書(shū)記住最大的方式就是輸出，在學(xué)習(xí)新的知識(shí)后，我們用整體回憶的方法將整個(gè)書(shū)回憶一遍，將我們所學(xué)框架記錄出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中我們的大腦在產(chǎn)生第二次強(qiáng)化記憶，第一次是看的過(guò)程，記錄的過(guò)程完成后將整個(gè)書(shū)翻一遍，然后完善我們記錄中的漏洞這是第三次強(qiáng)化記憶，最后我們將這個(gè)書(shū)講出來(lái)，自己錄音講也好，對(duì)著公眾講也好，或者和家人都好，這是第四到我們一定記住的過(guò)程，最后就是運(yùn)用，是將我們知識(shí)體系聯(lián)系起來(lái)最重要的一環(huán)。
讀書(shū)是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，記住了忘，再記住再忘，那么知識(shí)最后就會(huì)變成我們的知識(shí)。
