【引子】

新學期又開始了，正是八月天氣，火熱火熱的，知了們抓住這最后的幾天，拼了命的吶喊著，可初三的李軒依舊如此的安靜，留給人的永遠都是一張不愛笑的臉和一個匆匆閃過的背影。

是的，他很安靜。

（一)

他是班上的團支書，大家都知道，團支書除了每年五月份組織大家積極入團、交團費，其余時間基本上沒有什么把班級工作，偶爾被學校團總支找去開會，大家才會想起有這么一個班干部。由于性格的傾向，所以，他在班上一直很普通，普通地不起眼，就像他在筆記本里寫的：“我是一粒沙子，一粒連太陽光都不會反射的沙子”。在他的內心世界里，潛藏著一個撒哈拉，他害怕沙一樣的顏色，害怕沙一樣的地方。于是，他開始發泄，他從商店買來大把大把的綠色，他的學習用品和生活用品都在不經意間被他悄悄換成了綠色。也許只有這樣，才能蓋住那可怕的顏色，才能平衡他那內心世界的孤獨吧......

（二）

一次語文課上。

語文老師蔣老師是一位資深的教學能手，聽說他帶初三語文已經有幾多春秋了，而且是一位出了名的“心理殺手”（擅長心理觀察，所以人送外號“心理殺手”）。這天，他正在帶領同學們上《心聲》這篇課文。

“大家預習課文了嗎？”

“預習啦—— ”

“好，現在哪位同學來給大家介紹一下作者黃蓓佳呢？”

“嗯——，李軒同學你試一下？”

同桌甘曉琳使勁用胳膊捅了一下正在發呆的李軒，李軒趕緊站起來，甘曉琳小聲告訴李軒剛才老師問的問題，還遞給他一本教學參考書。李軒照著參考書結結巴巴、語無倫次地念了起來：“黃蓓佳...著名作家..女作家...，著有...小說集《小船，小船》...，長篇兒童小說《草鐲子》...等。李軒念完，蔣老師無奈地說：“嗯--請坐吧。”

“好，甘曉琳，你來復述一下課文內容，其他同學認真聽。嗯，開始。”

甘曉琳是蔣老師給李軒新換的同桌，她是班里活躍度最高的人，胖胖的，永遠都是那么自信，活力四射。甘曉琳有聲有色地講著李京京的故事，此時，李軒多么羨慕這個同桌啊，他的聲音真好聽，一點也不緊張。而李軒自己怎么都覺得自己就像課文中的李京京，不，還不如李京京呢，李京京會毛遂自薦，可自己呢，老師給機會都會語無倫次、額頭冒汗，就更別說自薦了。

(三）

蔣老師是個心細的老師，他讓每個同學都準備一個筆記本，將每天要預習的課文、需要積累的文學常識、課后感受以及想對她說又不敢表達的話等寫在這個筆記本上，讓這個筆記本作為每個同學自己的一本書。她還給筆記本起了一個很有詩意的名字——《花開的聲音》。她還說她會每天都會拜訪大家的筆記本，要每個同學認真照料筆記本。

這天，李軒來到商店，精心地挑了一個綠色封面的筆記本，還在第一頁上寫了一句話:“我是一粒沙子，一粒連太陽光都不會反射的沙子。”

真的，蔣老師每天都會將同學們的筆記本收起來，給內容圈圈點點，進行指評，而且每天課前，都親自將筆記本發到同學們各自的手中，對每個筆記本及作業內容進行評價，什么蔡建鑫你最粗心了，什么周澤你的字越寫越瀟灑了，什么馬婧你的筆記本版式設計很有個性啦，等等。每天都會對筆記本評價一番。

李軒的筆記本蔣老師并沒有特意地挑出來評價，只是每天在作業后面寫點鼓勵的話，告訴他一些學習方法，雖是這樣，但對于一個不善言談、平時不常受關注的孩子來說，已經是莫大的知足了。

（四）

也許，你會覺得，李軒的初中生活將會在這種普通寧靜的日子中結束吧！但是，并沒有。

也許感情細膩是每個語文老師的本能吧！蔣老師發現了李軒的沙世界，走進了李軒的沙世界。此時已是中考沖刺的最后三個月了，同學們的學習氣氛特別緊張，剛上初三時的那份激情和熱血沸騰早已被如今的公式定理、語法句型侵略地一干二凈了。

在一個狗吐舌頭的中午，甘曉琳來到座位上對李軒說：“蔣老師找你，你去他辦公室吧(甘曉琳平時和蔣老師走得近又是語文科代表）。李軒走在去蔣老師辦公室的路上，心砰砰的，心想，定是筆記本給自己惹什么麻煩了。

李軒來到辦公室，蔣老師不但沒說什么，還給他倒了一杯水，和他嘮起嗑來了。此時，李軒是丈二的和尚，稀里糊涂的回答者蔣老師的問題。和蔣老師聊了許久，李軒明白了些，原來甘曉琳是蔣老師派來專門監督他的，說白了就是蔣老師的“間諜1號”，她主要任務是觀察李軒并及時匯報。終于，經過她倆的不懈努力，蔣老師成功的殺進了李軒的沙世界。李軒早聽說過“心理殺手”蔣老師“殺人”的故事，沒想到自己還親身經歷了一回。被“殺”的感覺怪怪的，甚至還有點小幸福呢！

不知不覺，校園里響起了《怒放的生命》，快上課了，這是學校的值日鈴。這時，蔣老師想忽然明白了什么似的，走到辦公桌前，從抽屜里取出幾本書，遞到李軒手中說：“全是綠色的，喜歡吧！不過這些是中考復習冊子，我送給你，為了這綠色，你要認真做啊，我可是跑遍了全城才買齊這么多的綠色啊！嗯，回去吧!”李軒看了看手中的冊子，望著蔣老師笑了笑，恭敬地鞠了一躬，準備回去。突然，蔣老師在后面沒有補了一句：“遇到不會做的題，來找我，其他科目的也行，我可是全才哦！”李軒笑著“嗯”了一句就出去了。

回到教室，他打開其中一本冊子，發現冊子的第一頁上寫著一行字：“沙的世界里也有綠色，要靠自己創造哦”。接著他又看了其他四本，當然，每本都有。這時，甘曉琳值日回來了，她坐到座位上，照了照鏡子，梳起了她那剛剛亂了型的頭發。李軒扭過頭來看了看旁邊的這位間諜，不禁笑了一聲，他拿出一塊巧克力遞給甘曉琳，說：“今天我請客，請你吃巧克力。”甘曉琳驚奇地看著李軒：“你交女朋友啦，今天怎么這么好，聽說戀愛會使人瘋狂。”李軒羞羞的笑了笑，沒說什么。

（五）

李軒拿著蔣老師送的冊子，做的比以往格外認真，好像一個字寫不好都會對不起蔣老師似的。想想以前，拿著老爸的錢買的冊子，買時是新的，到學期放假，除了上面多了一個名字，幾乎都是新的，那時，也沒有如此強烈的愧疚感，真奇怪。

一天，李軒照例拿著冊子來讓蔣老師驗收。

“嗯，做的可以，其他科目的冊子在做嗎？怎么沒見你來問啊？”

“嗯，在做。”李軒小聲的說。

“那好。明天把數學帶來，我給你講講。”

就在此時，李軒心中突然蹦出一個邪惡的念頭。

來到教室，他挑了一個很難的數學證明題，做了半天，沒有任何頭緒，于是找到班里的數學天才周澤，向他詢問此題解法。

“嘿，周澤，你看看這道題，太難了，給我講講。”周澤看了看題，緊緊地皺起了眉，李軒心里冷冷的笑著，心想：“蔣老師啊，蔣老師，看你怎么給我講。”周澤看了將近半小時，那緊皺的眉仍然沒有絲毫的放松。周澤又叫了幾個平時數學很強的同學，一起琢磨起來了，很快一下午過去了，可那道題仍然沒解出來。

第二天，李軒拿著難題來找蔣老師了，蔣老師看了看題，順手拿起旁邊的紙和筆，好像是早就準備好了的。他先問了李軒一些相關的概念，接著便講起來了，但似乎每一步的結果又都是李軒自己說出來的，蔣老師只是順勢提醒一下，沒多久，本以為很難的一道題，竟然在蔣老師的引導下解出來了。李軒不敢相信，又重新做了一遍。“咦，怎么回事，也不難啊！”本來想看蔣老師笑話的李軒，此刻那個納悶啊。蔣老師說話了：“你小子看著老實，那鬼點子可不比別人少啊！設計好了來陷害我的吧！”李軒的臉刷的一下紅了。“不過，聽說你還為此題煞費苦心了呢！還不賴，繼續努力，不會做的題還來問我啊！”蔣老師望著正搓鼻子的李軒說。

李軒回到教室，甘曉琳撇過頭來笑嘻嘻的對李軒說:“怎么樣，你的‘A計劃’進行得很失敗吧？”李軒一驚，隨即又明白了，對著甘曉琳說：“真是毀在你這個間諜身上了。”說著，兩人便不約而同的笑了起來。

經過上次的教訓，李軒再也沒有什么顧慮了，踏踏實實的做著冊子，做完一本又一本。每有一本快做完時，蔣老師便準備好下一本，每本都是綠色，當然每本都有“沙的世界里也有綠色，要靠自己創造哦！”。經過三個月的不懈努力，為了三個月的綠色，李軒驚奇的發現，竟然在不知不覺中做完了蔣老師一大堆的綠色。

三個月就這樣在緊張中的過完了，李軒也踏進了中考考場。

【尾聲】

又是一年新學期開始，又是一年八月，天依舊那么熱，知了們仍在拼命的叫著，李軒站在市六中校門口，看著手中的通知書，望著天空，他笑了，他又想起了那堆綠色，又想起了“沙的世界里也有綠色，要靠自己創哦."