小姨丈是我到目前為止見過的，對于孩子教育最充滿負能量、負面評價的人。
表妹六年級畢業的時候，成績不是很理想，小姨想在暑假的時候為表妹報一個初小銜接班，提前讓表妹進入學習狀態。小姨丈的第一反應就是反對，“報什么報，你看她那種學習態度，報了也是浪費錢，她肯定沒什么用的”。講這句話的時候，家里好幾個親戚都在場，我心里為表妹感到委屈，一時不知道如何反駁，只能尷尬地看向表妹。原本以為會是雙眼盈滿淚水的她居然一副無所謂的樣子，很淡然。別人看來可能真的會誤以為這個孩子就如她父親所言。但是在我看來，表妹只是用這樣一種淡然處之的外殼把自己包裹起來，免得受到姨丈飛射過來的毒刺的傷。不知道長年累月的包裹下，這個外殼有多厚了。因為姨丈一直以來就是如此暴躁，如此批評他的孩子。
今年表妹中考，成績一般，但比考試前進步了八十幾名。她的分數報考普高綽綽有余，只是想進好的高中會比較危險。小姨和姨丈商量填報志愿的事情。恰巧鄰居不知道從哪里打聽到有一個中職學校開設了地鐵服務的班，三年畢業后包分配工作。小姨丈非常興奮，對表妹說“不然你就報這個中職班吧，你說你去讀高中，萬一日后高考考不好了，沒有學校讀，那咋辦，還不如現在進入這個中職學校，還能包分配工作”。
聽到阿姨轉述姨丈的話，我的內心是拒絕的。nonononono......烏龜和兔子賽跑,雖然不知道結局是輸是贏，好歹人家烏龜還能帶著毅力和自信，奮勇前行。你作為一個人，還沒和人家賽跑呢，就扔下跑鞋，脫下衣服，雙手一舉，“我輸了，不用比了”。志氣和自尊丟了一地，撿不起來。
誠然，姨丈有他自己的角度考慮表妹的未來，畢竟現在就業這么嚴峻，先于別人占好坑，這是很讓人安心的事情。但是這樣對于表妹的負面評價實在要不得，等于就是向表妹宣布“你還是別讀高中了，你會失敗的”。
曾經看過這樣一個故事，在茂密的森林里，人們想要砍伐一棵樹木，不需要動用砍伐工具，只需要每天大家圍著這棵樹，進行咒罵，過不了多久這棵樹就會凋亡。
可以想象，參天大樹都抵擋不過人類的負能量，更何況一個孩子。長期處于這樣的批評、謾罵、指責的家庭，不知道表妹是如何面對并且長大的。
小姨丈這種自動化負能量的思考、行動機制應該和他自身的經歷和成長息息相關。他是牙醫出身，本來自己在村里開著一間小診所，考了好幾年的牙醫證書都失敗而終。后來醫療行業開始嚴抓，沒有證書的不能開診所，迫于無奈只能把診所關了。他另辟新徑，開了一間小小的藥房。所謂的藥房其實就是學校的兩間教室。村里小學搬到新住址，原來的就租借給小姨丈，他們一家子四口人就住在教室里，守著藥房。藥房的生意由姨丈打理，時好時壞，勉強維持生計，小姨則到外面打點零工，當個教練，共同維持這個家。姨丈的弟弟，一樣是學醫出身，由于有拿到證書，很快就順利地進入鎮醫院工作，奮斗了十幾年，現在已經是領導級別了，他們在城里買了房，安家落戶。而姨丈守著他的藥房，直到最后又因為沒有資格證書，藥房也被取締了。
小時候我們背得最多的一句名言就是“失敗是成功之母”。可是經歷太多的失敗，反而把我們的自尊心和自信心摧毀沒了。我們不是名人，沒有名人那般剛強的意志和執著的信念，作為普通人的我們體會過成功帶來的喜悅愉快之情，會讓我們更加有動力和信心去挑戰。
成長過程中的屢屢挫敗，加之外界的評價，自己的對比……姨丈在這樣苦澀的心路歷程里如何生存下來，也許他怨恨過自己的無能，也許他曾夢想過自己拿到證書時親朋好友的欽佩之情景，也許他也感慨過命運的無情和不眷顧……失敗、頹廢久了，人就陷入沮喪的怪圈，固著了思維方式。我這么努力了都沒成功，你也不用努力了，因為結局一樣的失敗。所以才會有姨丈對著二年級的小表妹說“你不用讀了，你肯定沒有什么用”，才會有他如此評價大表妹的學業和未來。
大浪淘沙，要從一堆堆沙子中淘出金子不容易。可是如果不伸出手來淘，而是就此斷定：這里不會有金子的。失去機會的你永遠不可能收獲財富的。
孩子的教育也是如此。一味的負能量評價，只會降低孩子的自信心，綽傷孩子的自尊心，讓孩子像一棵枯萎沒有活力的小樹，日后只能應對小風小雨，暴風雨一來，這棵樹就會被摧毀了。父母的關愛和鼓勵，猶如培育樹苗的肥沃土地和雨露陽光，讓我們共同栽培好每一棵獨一無二的小樹苗。
