? ? ? ? 葉圣陶是一位偉大的教育家，不僅當過教員，關心教育，而且幾乎把一生都獻給了教育。即使到了晚年，還在為教育吶喊呼吁。1981年10月31日，葉圣陶在聽了其子給他念的第20期《中國青年》雜志上刊載的《來自中學生的呼吁》之后，不禁心急如焚，當晚就寫下了《我呼吁》一文，第二天馬上寄出。文中呼吁社會各方面都來關注片面追求升學率造成的嚴重后果，老人家的呼吁在今天讀來猶振聾發聵，讓人感慨萬千。 ?

? ? ? ? 葉圣陶對教育部的領導說：“我們教育部曾經說過，不要片面追求高考升學率。”又曾經說過：“某些片面追求升學率的做法必須停止，看來收效都不大，我們教育部能不能再說說話呢？能不能采取比說話更為有效的措施呢？我想，對中學生這樣懇切的呼聲，誰也不會無動于衷的。”（《報刊文摘》2010年5月28日，下同）

? ? ? ? 作為主管中國教育的最高權力部門，面對應試教育發展到登峰造極的駭人境地，教育部從來沒有停止過說話，有些話說的還很動聽，可惜從來都是光打雷不下雨，沒有“采取比說話更為有效的措施”，所以這三十年來，應試教育一路高歌猛進，如一匹脫韁的野馬向著萬丈深淵狂奔。不管中學生的呼聲如何懇切，教育部官員就是充耳不聞，猶自自以為是自說自話自行其是。

? ? ? ? ?葉圣陶對各省、市、自治區的教育局的領導說：“……你們那里有沒有片面追求高考升學率的問題呢？你們那里的中學生有沒有同樣的呼聲呢？……假如有，那么請恕我直說，你們切不要回避問題。摧殘學生的身心換取本地區的虛譽決不是什么光彩的事。請趕快設法把局面扭轉來，解除中學生身上的壓力，讓他們得到復蘇。”

? ? ? ?老先生的這番話等于對牛彈琴，各地管教育的牛們不是不懂，而是故意裝聾作啞。他們管教育，并不是要把學生培養成人，并不是要為國家培養棟梁之才，而首先是為了自己的烏紗帽才來管教育的，也就是說做官是最重要的，發展教育只是一種手段，只是一種政績需要，為了這種需要，就只能全面追求升學率了，即使摧殘了學生的身心也在所不惜，即使學生第一天考上大學，第二天就被摧殘死，也是他們辦學的偉大勝利。想依靠這些人來扭轉片面追求高考升學率的不良局面，不是與虎謀皮是什么？

? ? ? ? 葉圣陶對大專院校的領導和教職員說：“……你們要招收的決不是那些‘死記硬背的東西太多，缺乏獨立思考和豐富的想象’的學生。你們要不要對中學教學提出你們的要求呢？你們要不要對他們在教學方面的那些不正確的做法提出建設性的批評呢？”

? ? ? ? 老先生太高看中國的大專院校了。事實上，在教育部的正確領導下，大專院校根本沒有自己的獨立地位，沒有辦學自主權，充其量只是一個下的了廚房上不了廳堂的婢女，連自身的命運都要仰人鼻息，哪里敢對中學教學提出什么要求呢？又能對中學在教學方面的那些不正確的做法提出什么建設性的批評呢！

? ? ? ? 葉圣陶對小學的領導和教職員說：“看一看片面追求升學率在中學里造成了多么嚴重的后果，你們千萬不要在小學生身上再施加影響了。如果從小學起就一天到晚給學生灌輸唯有考大學是一條出路，臨到考大學的時候再給他們講‘一顆紅心多種準備’，十寒一曝，能起什么作用呢？”

? ? ? ? 按理說，現在的小學升初中已經免試，最不應該在分數上斤斤計較了，可他們照樣圍著應試教育的指揮棒轉。我兒子去年小學畢業，六年沒見搞什么素質教育，應試教育倒是搞得聲勢浩大氣壯山河，學生在分數面前被分成了三六九等，就是在家長會上，老師聲嘶力竭講的依然是考試，強調的照舊是名次。可以毫不客氣地說，從小學開始，中國的學生就陷入了考試的地獄，義無反顧地開始向應試教育的萬丈深淵邁開了大步。

? ? ? ? 葉圣陶對中學的領導和教職員說：“在這個問題上，你們起的作用是關鍵性的。如果上級領導要你們片面追求升學率，你們要頂住，為的是愛護孩子。如果社會輿論從片面追求升學率出發來指摘你們，你們要頂住，為的是愛護學生?！龑W率大小不是教育辦得好不好的唯一標準。我們要培養的是全面發展的人，社會主義國家合格的公民，四化建設各個方面的人才；其中少數的一部分要由大學培養，極大部分可不然。……凡是片面追求升學率的種種做法，如分設‘快班’‘慢班’，給畢業班指派‘把關’老師并規定‘指標’，盡量多發復習資料，無休無歇的種種考試，盡量提早準備高考的時間，等等，奉勸你們一律停止，為的是保護學生的身心健康?！?/p>

? ? ? ? 我實在不忍心讀老先生的這段話，現在的地方政府在教育上追求的就是一個升學率，不管什么學校，即使對學生來說是監獄是地獄，只要你升學率上去了，你這所學校就是名校；不管什么老師，即使是“金玉其外敗絮其中”，只要你升學率上去了，你就是名師。上有所好，下必甚焉，中國教育催生了無數的應試名校，產生了無數的應試名師，所用手法可謂是無所不用其極，令人發指；愛護學生變成了摧殘學生的身心健康，扼殺學生的聰明才智。

? ? ? ? 葉圣陶又對學生家長說：“你們都希望孩子成才，這是當然的。進大學是成才的一條道路，可不是唯一的道路?！咧挟厴I生只有一小部分能進大學，這個情況在本世紀大概不會有多大改變。所以孩子進不了大學，千萬不要責備他們，把孩子逼壞了，甚至逼死了，那就成為畢生的遺憾了?！?/p>

? ? ? ?中國的家長何嘗不愛自己的孩子，但他們愛的標志就是在物質條件上滿足孩子，他們似乎更愛能考出高分的孩子，能考上好大學的孩子。為了能讓孩子考出一個高分，家長們責備孩子，逼迫孩子，由此逼壞孩子的事情還少嗎？就是逼死孩子的事情也是時有發生??！

? ? ? ? ?葉圣陶還對報刊的編輯們說：“請你們不要在你們的報刊上鼓吹哪個學校升學率高，哪個地區考分高；不要在你們的報刊上介紹片面追求升學率的方法和經驗；不要在你們的報刊上宣傳高考成績優秀的學生……不要在你們的報刊上刊載試題和考卷，因為這些都將成為下一屆畢業生的沉重負擔。”“請你們不要再印行歷屆高考試題解答之類的書，不要再印行供準備高考之用的各科問答。這些書輕則加重學生的負擔，重則助長某些學生的僥幸心理。……你們不要再印行什么假期作業，因為這將侵占學生應得的休息權利。”

? ? ? ? 現在國家已經禁止各地在媒體上吹噓升學率了，因而公開鼓吹學校升學率的報刊還不多。但不少報刊已經進行了華麗的轉身，專門登載試題解答之類的東西，各學科的都有，而且競爭非常激烈，從編輯到發行，已經在學校里形成了一個特殊的利益群體。有些科目的學習已經越來越依賴這些報刊了，比如英語，學生從高一到高三甚至復習班，成天都在做一份《英語周報》，因為成績不錯，還因此成了一個寶貴的教學經驗得以四處推廣?，F在中國最賺錢的書籍就是那些學生的教輔用書，它養肥了多少人??！

? ? ? ? 平心而論。葉圣陶先生當年在這個呼吁引起的反響還是挺大的。在當年召開的五屆四次人大會議上的《政府工作報告》中說：“最近，葉圣陶代表發表了題為《我呼吁》的文章，批評了當前中學和一部分小學片面追求升學率的錯誤做法，詞義懇切，表達了學生、教師、家長和廣大人民群眾的心聲。希望有關方面認真注意這個問題，切實加以改正?！笨烧l知，“有關方面認真注意這個問題”已經幾十年了，這個問題不但沒有“切實加以改正”，反而愈演愈烈一統了中國的教育江山。老先生如果活到現在，面對應試教育的壯觀景象，只能是目瞪口呆地氣昏過去了。

? ? ? ? ?讓我們還是聽聽葉圣陶先生在文章最后的呼吁吧：

? ? ? ? “愛護后代就是愛護祖國的未來。中學生在高考之下已經喘不過氣來了，解救他們已經是當前急不容緩的事，懇請大家切勿等閑視之?！?/p>

? ? ? ? 現在高考之下的中學生不只是“喘不過氣來了”，已經快到了窒息斷氣的危險境地，可是，誰又能解救中國的學生呢？！