蘇老師分享：名校在校生解讀“財(cái)經(jīng)類(lèi)”專(zhuān)業(yè)，給家長(zhǎng)不一樣的財(cái)經(jīng)視角，避免填報(bào)失誤！
金融危機(jī)后世界范圍內(nèi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)凋敝，更刺激了以金融為代表的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，財(cái)經(jīng)類(lèi)院校分?jǐn)?shù)高到離譜，各綜合類(lèi)大學(xué)內(nèi)部的最高分基本也都集中在經(jīng)管院。
但不幸的是，絕大多數(shù)考生、家長(zhǎng)、老師對(duì)財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)根本不了解，志愿往往是跟風(fēng)盲目填報(bào)。這也不怪他們，隨著科學(xué)的發(fā)展，各學(xué)科專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越強(qiáng)，像從前那樣憑借社會(huì)經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生正確認(rèn)識(shí)已經(jīng)是不可能的了。
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以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)為例，全校共有15個(gè)學(xué)院40多個(gè)細(xì)分專(zhuān)業(yè)，它們分別學(xué)什么即使是本校的老師同學(xué)都答不全，更不要說(shuō)校外的老師家長(zhǎng)了。他們中的很多現(xiàn)在都認(rèn)為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是學(xué)算賬的，保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)的是推銷(xiāo)保險(xiǎn)，至于管理科學(xué)、管理信息系統(tǒng)這種從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的專(zhuān)業(yè)，只能靠字面意思和網(wǎng)絡(luò)上的只言片語(yǔ)瞎猜。做張表格，剔除了實(shí)驗(yàn)班、雙語(yǔ)班以及人文、法學(xué)這類(lèi)與財(cái)經(jīng)不直接相關(guān)的學(xué)院，大家感受一下：
首先要明確的一點(diǎn)是，本科階段財(cái)經(jīng)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程相似程度比較高（同一學(xué)院內(nèi)部不同專(zhuān)業(yè)間課程相似程度更高），初級(jí)的“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”“管理學(xué)原理”“貨幣金融學(xué)”“會(huì)計(jì)學(xué)”“財(cái)務(wù)管理”“統(tǒng)計(jì)學(xué)”“高等數(shù)學(xué)”“線性代數(shù)”“概率論”等課程是所有專(zhuān)業(yè)的必修課。所謂“經(jīng)管不分家”，我們必須對(duì)整個(gè)財(cái)經(jīng)科學(xué)體系有一個(gè)大體的了解才能更好地認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的科目。
1.金融學(xué)院：
本科階段“金融學(xué)”專(zhuān)業(yè)主要學(xué)的是金融學(xué)中的一些基本理論、規(guī)律和規(guī)則，主要會(huì)學(xué)貨幣金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、資本市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)、公司金融、投資學(xué)、國(guó)際金融學(xué)等等。總的來(lái)說(shuō)本科階段還是偏向理解記憶一點(diǎn)，對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒(méi)有特別高，但越往深學(xué)數(shù)學(xué)越重要，越好的學(xué)校數(shù)學(xué)課程越多越難。
很多同學(xué)想學(xué)金融學(xué)可能是受到巴菲特索羅斯等人的影響，希望將來(lái)從事投機(jī)交易活動(dòng)。如果抱有這種想法的話(huà)，個(gè)人建議去報(bào)考“金融工程”專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)偏向工科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)+金融，排名分先后，金融是最不重要的那個(gè)（看表格中的“只招理科考生”）。
其實(shí)如果有興趣，大家可以打開(kāi)任意一個(gè)基金交易平臺(tái)，每個(gè)基金經(jīng)理信息都是公開(kāi)的，相當(dāng)一部分都是計(jì)算機(jī)/數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)/物理出身，尤其是年輕經(jīng)理。
2.會(huì)計(jì)學(xué)院：
會(huì)計(jì)應(yīng)該是長(zhǎng)盛不衰專(zhuān)業(yè)的代表，熱門(mén)了幾十年。
為什么熱門(mén)？因?yàn)楹镁蜆I(yè)。
為什么好就業(yè)？因?yàn)樯鐣?huì)需求量大。
為什么需求量大？因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)的企業(yè)甚至政府和非營(yíng)利組織都離不開(kāi)它，熱門(mén)的實(shí)業(yè)從汽車(chē)轉(zhuǎn)到建筑轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)會(huì)計(jì)的需求是不變的。
為什么對(duì)會(huì)計(jì)的需求不變？因?yàn)椤瓡?huì)計(jì)是一切商科的基礎(chǔ)。一切管理和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)都必須基于對(duì)企業(yè)本身的了解，這種了解很大程度上要基于各種財(cái)務(wù)報(bào)表，會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容正是編制和分析報(bào)表。
正因?yàn)楹镁蜆I(yè)，我們文科生對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)趨之若鶩——這是屈指可數(shù)的幾個(gè)文科生可以學(xué)習(xí)的容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)了。本科階段會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)雖然都要求學(xué)高數(shù)、線代等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程，但難度并不高，工作時(shí)也確實(shí)用不到，對(duì)于數(shù)理基礎(chǔ)差的文科生是比較友好的。可從另一個(gè)角度也表明——這個(gè)專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻非常低（文科生自黑，莫噴）。低到什么地步呢？會(huì)計(jì)課上老師曾講過(guò)這么一段歷史。
我們學(xué)校這塊新校區(qū)原來(lái)是農(nóng)田，農(nóng)民為此得到一大筆拆遷費(fèi)。沒(méi)有地種，沒(méi)有其他技能，又憑空有了這么一大筆錢(qián)，他們每天喝茶曬太陽(yáng)打麻將亂消費(fèi)，眼看著就要坐吃山空。政府為了防止增加社會(huì)不穩(wěn)定因素，想安排他們?cè)倬蜆I(yè)，可是這些人沒(méi)什么文化技能，這么大年紀(jì)也不可能學(xué)什么復(fù)雜的東西，于是——
全部組織到區(qū)政府，學(xué)會(huì)計(jì)。
幾個(gè)月速成班后，大家全部順利畢業(yè)，為我區(qū)中小民營(yíng)企業(yè)輸送了急需的財(cái)務(wù)人才。
以上內(nèi)容不是開(kāi)玩笑，確實(shí)是十多年前發(fā)生的真實(shí)事件，會(huì)計(jì)行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻之低可見(jiàn)一斑。
不過(guò)大家也不必灰心喪氣，因?yàn)檫@一專(zhuān)業(yè)的上限同樣是非常之高的。
就業(yè)角度講，除券商投行外，四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所基本是本科生能找到最棒的工作了；如果想繼續(xù)深造，會(huì)計(jì)博士是平均收入最高的博士之一，業(yè)界學(xué)界搶著要。所以，只要努力學(xué)，會(huì)計(jì)還是一個(gè)大有前途的專(zhuān)業(yè)。
另外，大多數(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)院下會(huì)設(shè)立審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)，在本科階段他們和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)無(wú)論在學(xué)習(xí)內(nèi)容還是就業(yè)方向都大同小異。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)除會(huì)計(jì)外還要學(xué)習(xí)一些公司金融的知識(shí)，要注意有一些學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是從金融專(zhuān)業(yè)分離出來(lái)的，金融類(lèi)課程可能略多一些，如果有意報(bào)考最好像目標(biāo)學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐直接請(qǐng)教。
不過(guò)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)往深里學(xué)的話(huà)對(duì)數(shù)學(xué)的要求要遠(yuǎn)高于會(huì)計(jì)，有意深造的同學(xué)對(duì)此要有所考慮。
某節(jié)課上，一位與實(shí)業(yè)關(guān)系緊密的老師曾給我們講到中國(guó)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，中國(guó)企業(yè)的野蠻生長(zhǎng)期已經(jīng)趨向結(jié)束，之后20年兼并重組將占據(jù)業(yè)務(wù)主流。
3.保險(xiǎn)學(xué)院：
保險(xiǎn)學(xué)不是教人如何賣(mài)保險(xiǎn)的，街上白襯衫黑皮鞋打著摩絲推銷(xiāo)保險(xiǎn)的小哥用的也不是保險(xiǎn)學(xué)理論，這就和銀行柜員和客戶(hù)經(jīng)理不需要學(xué)習(xí)金融學(xué)銀行學(xué)是一樣的。
保險(xiǎn)學(xué)是金融學(xué)的一個(gè)分支，研究?jī)?nèi)容更加偏向風(fēng)險(xiǎn)控制一類(lèi)，綜合性大學(xué)一般也確實(shí)把它歸到金融學(xué)院之下。商業(yè)保險(xiǎn)也是一項(xiàng)重要的理財(cái)產(chǎn)品，保險(xiǎn)公司需要設(shè)計(jì)產(chǎn)品使自身利益最大化，這才是保險(xiǎn)學(xué)的用武之地，因此，投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和法學(xué)是這個(gè)專(zhuān)業(yè)中非常重要的課程。展示一部分專(zhuān)業(yè)課程：
保險(xiǎn)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、人壽與健康保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)與責(zé)任保險(xiǎn)、壽險(xiǎn)精算、個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃、保險(xiǎn)法、保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)管理、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量、保險(xiǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)……
保險(xiǎn)行業(yè)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)非常完善了，許多職業(yè)早已飽和，但它在我國(guó)仍處于朝陽(yáng)階段，發(fā)展前景非常廣闊。尤其是精算方向，預(yù)期收入很高，但對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)要求也比較高（再次出現(xiàn)“只招理科考生”）。如果數(shù)學(xué)比較強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)方面又沒(méi)什么明確的興趣只是想賺錢(qián)，那保險(xiǎn)精算專(zhuān)業(yè)倒是很好的選擇。如果數(shù)學(xué)水平不足，可以在之后的學(xué)習(xí)中選擇保險(xiǎn)財(cái)務(wù)或法律方向，發(fā)展前景同樣不錯(cuò)。
但一定注意，僅僅是“前景不錯(cuò)”，目前保險(xiǎn)行業(yè)并沒(méi)那么興旺，這個(gè)前景究竟何時(shí)兌現(xiàn)仍是未知數(shù)，選擇時(shí)要做好心理準(zhǔn)備。
4.財(cái)稅學(xué)院：
財(cái)政學(xué)研究的是政府部門(mén)資金的籌集和使用，稅收是籌集的一種重要方式，所以稅收學(xué)其實(shí)是屬于財(cái)政學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。
一樣的，本科階段這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容也比較相似，財(cái)政專(zhuān)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)接觸多一些，更偏向理論；稅收專(zhuān)業(yè)則更偏向技術(shù)，對(duì)于法律、會(huì)計(jì)等實(shí)用學(xué)科學(xué)得更多。
另外，許多學(xué)校的財(cái)稅學(xué)院下還設(shè)立一個(gè)“投資學(xué)”專(zhuān)業(yè)，常令人摸不著頭腦——這難道不應(yīng)該屬于金融學(xué)院?jiǎn)幔?/p>
其實(shí)，財(cái)政學(xué)院（或公共管理學(xué)院）下的投資學(xué)與金融學(xué)院下的證券投資學(xué)在學(xué)習(xí)方向上是有區(qū)別的，前者主要面對(duì)的是政府和大型企業(yè)的投資。這個(gè)專(zhuān)業(yè)當(dāng)然也會(huì)學(xué)習(xí)證券投資、公司金融、投資銀行學(xué)等，但它的重點(diǎn)在于以下課程：工程造價(jià)學(xué)、不動(dòng)產(chǎn)投資學(xué)、項(xiàng)目評(píng)估學(xué)、項(xiàng)目管理學(xué)、工程預(yù)算、公共投資學(xué)、投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等等。大家在選擇時(shí)要注意區(qū)別。
5.統(tǒng)計(jì)學(xué)院：
這個(gè)嘛……我們直接看一下核心課程：
數(shù)學(xué)分析（理）、高等代數(shù)（理）、實(shí)變函數(shù)論、泛函分析、復(fù)變函數(shù)、概率論（理）、數(shù)理統(tǒng)計(jì)（理）、隨機(jī)過(guò)程、時(shí)間序列分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、回歸分析、數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用、計(jì)算統(tǒng)計(jì)、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)軟件編程
其實(shí)就是數(shù)學(xué)加一點(diǎn)計(jì)算機(jī)，不過(guò)應(yīng)用性目的性很強(qiáng)，主要是培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析的能力。從功利的角度來(lái)說(shuō)，這是個(gè)極好的專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是就業(yè)還是讀研都極受歡迎。
那么“管理科學(xué)”為啥歸到這個(gè)學(xué)院中（起碼在我校是如此）？看名字難道不是和管理學(xué)相關(guān)的科學(xué)？
某節(jié)通識(shí)類(lèi)課程（馬克思主義基本原理這類(lèi)的）點(diǎn)名的時(shí)候，年輕的老師看到有同學(xué)是“管理科學(xué)”專(zhuān)業(yè)的，便問(wèn)：“這是什么專(zhuān)業(yè)，我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊，你們平時(shí)學(xué)什么？”
該同學(xué)想了一下說(shuō)：“就是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們從周一到周五都只有數(shù)學(xué)課。”
其實(shí)這位同學(xué)說(shuō)得并不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樗麄凂R上就要迎來(lái)大量的計(jì)算機(jī)課了。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，管理科學(xué)是屬于管理學(xué)的，畢業(yè)后也是授予管理學(xué)學(xué)士。它起源于二戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)盟軍的軍隊(duì)與后勤組織空前龐大，管理十分混亂。為了提高管理效率，政府組織了一幫數(shù)學(xué)家建立數(shù)學(xué)模型幫助優(yōu)化流程決策設(shè)計(jì)，取得了非常好的效果。二戰(zhàn)后，這種管理方法被移植到商界并不斷發(fā)展，尤其是計(jì)算機(jī)科學(xué)的不斷進(jìn)步，更是推動(dòng)了管理科學(xué)學(xué)科的形成和發(fā)展。
由于最后是管理學(xué)學(xué)士，許多學(xué)校把它放到工商管理學(xué)院中，我認(rèn)為是不妥的，它和學(xué)院內(nèi)其他專(zhuān)業(yè)差異太大了。管理科學(xué)和管理學(xué)的關(guān)系很像金融工程和金融學(xué)的關(guān)系（一些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)名就是“管理科學(xué)與工程”），它是數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)+管理學(xué)（排名分先后）。
從功利角度來(lái)說(shuō)，這是個(gè)還不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)。就業(yè)方面自不必多說(shuō)，從科研角度講，在量化研究占領(lǐng)統(tǒng)治地位的今天，這個(gè)專(zhuān)業(yè)出身的學(xué)者發(fā)論文能力遠(yuǎn)強(qiáng)于其他管理學(xué)學(xué)位獲得者，我校很多老師都是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的博士出身。所以，智商足夠的同學(xué)可以考慮，同樣只招收理科生。
6.國(guó)際商學(xué)院：
我們先看一下課程：
國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)公司管理、跨文化人力資源管理、國(guó)際金融、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易、國(guó)際商法、跨文化商務(wù)溝通、組織行為學(xué)、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)管理、國(guó)際戰(zhàn)略管理、管理倫理學(xué)……
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、WTO規(guī)則與運(yùn)作、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論、財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際商法、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商務(wù)……
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的朋友，他對(duì)本專(zhuān)業(yè)比較失望，快畢業(yè)都沒(méi)弄清楚這個(gè)專(zhuān)業(yè)究竟是學(xué)什么的，既有經(jīng)濟(jì)管理又有法律法規(guī)，最后都要套一個(gè)“國(guó)際”“跨國(guó)”的帽子。據(jù)我自己的感覺(jué)，這些專(zhuān)業(yè)與政策相關(guān)比較大，世紀(jì)初中國(guó)剛加入世貿(mào)，國(guó)際商務(wù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)非常火爆，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線幾乎趕上清華北大。如今我國(guó)“一帶一路”政策下，國(guó)商相關(guān)專(zhuān)業(yè)可能有很多新的機(jī)會(huì)，這些東西外人很難及時(shí)知曉，所以有意愿的同學(xué)應(yīng)該想辦法咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的前輩，了解一些前沿信息。
7.公共管理學(xué)院
這個(gè)本校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置比較奇怪，一般人力資源管理都隸屬于工商管理學(xué)院的，而財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)由于都屬于公共事務(wù)常隸屬在公共管理學(xué)院之下。既設(shè)立財(cái)政學(xué)院，又設(shè)立公共管理學(xué)院，然后還把人力放進(jìn)去，確實(shí)比較罕見(jiàn)。因此我把人力合并到管理學(xué)院去說(shuō)，這里就簡(jiǎn)單說(shuō)一下行政管理。
這基本是一個(gè)培養(yǎng)公務(wù)員的專(zhuān)業(yè)，我們直接看課程：
政治學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)、公共管制學(xué)、公共政策分析、公共預(yù)算管理、公共部門(mén)人力資源管理、公共項(xiàng)目評(píng)估、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、公共財(cái)政管理、秘書(shū)學(xué)……
有意考公務(wù)員的同學(xué)可以深入了解一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)，不過(guò)我個(gè)人倒覺(jué)得，沒(méi)必要為了考公務(wù)員專(zhuān)門(mén)學(xué)這么個(gè)專(zhuān)業(yè)。
8.經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院
這個(gè)學(xué)院所學(xué)的核心就是用信息技術(shù)解決管理學(xué)問(wèn)題。
以信息管理與信息系統(tǒng)為例。大型企業(yè)結(jié)構(gòu)常常比較復(fù)雜，劃分為財(cái)務(wù)、人力、物流、銷(xiāo)售、生產(chǎn)、采購(gòu)等眾多部門(mén)，每一部門(mén)內(nèi)部也有很多細(xì)分，一些大的部門(mén)內(nèi)部甚至?xí)袛?shù)百甚至上千員工。人越多、結(jié)構(gòu)越復(fù)雜越會(huì)導(dǎo)致人之間和部門(mén)之間溝通配合不暢，越可能導(dǎo)致管理混亂。但其實(shí)這種管理并不需要什么創(chuàng)造性，要求無(wú)非是準(zhǔn)確細(xì)致，這方面計(jì)算機(jī)比人強(qiáng)得多，于是相關(guān)軟件應(yīng)運(yùn)而生。
管理信息系統(tǒng)軟件非常昂貴，從安裝到培訓(xùn)到維護(hù)常常要花費(fèi)數(shù)千萬(wàn)，可一旦實(shí)施成功給企業(yè)的收益也是驚人的。它會(huì)減少各部門(mén)間交流不暢帶來(lái)的無(wú)謂損耗（如倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)等），企業(yè)運(yùn)行出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，可以把責(zé)任準(zhǔn)確追究到具體部門(mén)和員工頭上，防止各部門(mén)間推諉扯皮，更厲害的地方，長(zhǎng)時(shí)間的軟件使用會(huì)積累大量數(shù)據(jù)，為企業(yè)將來(lái)的決策提供非常寶貴的資料。
計(jì)算機(jī)+管理學(xué)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)很像之前提到的“管理科學(xué)”，事實(shí)上很多學(xué)校也將他們歸至同一學(xué)院。但這二者還是有一定區(qū)別的。課堂上老師曾提過(guò)問(wèn)題，一個(gè)企業(yè)買(mǎi)了ERP軟件，發(fā)現(xiàn)軟件中分為十個(gè)部門(mén)而自己的公司只有七個(gè)，該公司應(yīng)該如何使用ERP？
大部分同學(xué)都回答，讓咨詢(xún)公司在安裝的時(shí)候修改一下軟件，把部門(mén)合并成七個(gè)即可，畢竟軟件是為人為公司服務(wù)的。
但老師講道，這是錯(cuò)誤的方式，正確做法是把企業(yè)部門(mén)改成十個(gè)，不改軟件改企業(yè)。
ERP表面上是管理軟件，實(shí)質(zhì)核心是一種先進(jìn)的管理理念，企業(yè)結(jié)構(gòu)和它不一樣證明企業(yè)管理是錯(cuò)的，是落后的，是需要改革的。所以ERP上馬后企業(yè)必須進(jìn)行業(yè)務(wù)流程重組，并組織所有員工進(jìn)行培訓(xùn)，這筆費(fèi)用決不能省。
所以我們看到，這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)管理學(xué)的重視程度高于管理科學(xué)，直接對(duì)口的應(yīng)該就是管理咨詢(xún)行業(yè)，未來(lái)的前景還是比較廣闊的。
9.工商管理學(xué)院
工商管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是學(xué)院的大頭，而且所學(xué)內(nèi)容幾乎沒(méi)有差別。都是管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、消費(fèi)者行為學(xué)、人力資源管理等，無(wú)非是工商管理會(huì)學(xué)一些管理方向細(xì)分的，比如運(yùn)作管理、組織行為學(xué)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)會(huì)學(xué)廣告及媒體管理、品牌營(yíng)銷(xiāo)等營(yíng)銷(xiāo)細(xì)分課程，不過(guò)數(shù)量并不多。
至于旅游管理，多數(shù)優(yōu)秀學(xué)校本科根本不開(kāi)設(shè)……就簡(jiǎn)單展示一下我校的課程吧：旅游跨文化消費(fèi)管理、接待業(yè)服務(wù)與運(yùn)作管理、休閑與旅游管理概論、旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、旅游吸引物與事件管理、旅游投融資管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店管理、餐飲管理……
物流管理專(zhuān)業(yè)的話(huà)……課堂上另一位與實(shí)業(yè)聯(lián)系緊密的老師講過(guò)，電子商務(wù)行業(yè)的兩大核心追求是提效率、降成本，所遇到的瓶頸就在支付和物流兩項(xiàng)。如今支付問(wèn)題解決得差不多了，下一個(gè)突破點(diǎn)就在物流，因此物流是極有前景的一個(gè)行業(yè)。
這是我本科最喜歡的老師之一，他非常鼓勵(lì)大家進(jìn)入物流行業(yè)，但又強(qiáng)調(diào)，目前我國(guó)物流專(zhuān)業(yè)的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)業(yè)，或者說(shuō)脫離實(shí)業(yè)，想要從事物流，最好去學(xué)計(jì)算機(jī)或者數(shù)學(xué)。
其實(shí)這也是整個(gè)工商管理學(xué)院的問(wèn)題。當(dāng)今商業(yè)發(fā)展速度太快，尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)興起后，整個(gè)商業(yè)體系從管理到營(yíng)銷(xiāo)都發(fā)生了革命性的變化，而課本上的內(nèi)容還停留在幾年十幾年甚至幾十年前，非常陳舊。
本科四年那么多管理營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)課程，真正讓我有收獲的老師只有兩個(gè)，他們都是與學(xué)界關(guān)系遠(yuǎn)與商界關(guān)系近，寫(xiě)文章不用數(shù)學(xué)模型難發(fā)頂刊，所以至今沒(méi)評(píng)上教授；講課沒(méi)有課本，直接上自己接觸的前沿案例和尚未成型的新理論。其實(shí)對(duì)于商科研究，除了最基礎(chǔ)的一些研究，大部分理論一旦完全成型，也就意味著它離淘汰和過(guò)時(shí)不遠(yuǎn)了。
因此我想說(shuō)的是，管理、營(yíng)銷(xiāo)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)性太差，活的東西多死的東西少。想要學(xué)好一方面得靠個(gè)人悟性，一方面要靠名師點(diǎn)撥，最后自己還要勇于實(shí)踐。最終結(jié)論就是，如果你真的打定主意學(xué)管理、營(yíng)銷(xiāo)，一定要去名校，名校可能有更多的名師點(diǎn)撥，才有優(yōu)秀的同學(xué)與你思想碰撞，才提供大量資源機(jī)會(huì)供你實(shí)踐。不必說(shuō)二本院校，絕大多數(shù)一本甚至985211院校都不足以提供真正有質(zhì)量的管理營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)教學(xué)，不涉及學(xué)校歧視，只是談自己所見(jiàn)之事實(shí)。
10.經(jīng)濟(jì)學(xué)
許多同學(xué)都很崇拜經(jīng)濟(jì)學(xué)家，尤其喜歡看他們對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題談笑風(fēng)生的樣子，如果是這樣的話(huà)，那經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就和大家的想象相差比較遠(yuǎn)了。高考后有同學(xué)為了了解經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)買(mǎi)來(lái)一本《國(guó)富論》看，但國(guó)富論本身與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)也相距甚遠(yuǎn)甚至可以說(shuō)完全是兩種理論體系——國(guó)富論與資本論還更相近些。
在真正進(jìn)入大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)之前，我們很難了解經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)究竟是怎樣的，我挑最重點(diǎn)的信息給大家介紹一下。
首先，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究導(dǎo)向而非就業(yè)導(dǎo)向，基本都要讀研究生甚至博士，即使將來(lái)不做科研，去業(yè)界做研究員分析員也至少要求碩士學(xué)歷。
第二，目前經(jīng)濟(jì)學(xué)界完全被新古典主義經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)治，特點(diǎn)是輕思想重技術(shù)，原理簡(jiǎn)單計(jì)算復(fù)雜，越往后學(xué)數(shù)學(xué)越多越難，越好的學(xué)校數(shù)學(xué)越多越難。主流經(jīng)濟(jì)學(xué)界想往自然科學(xué)上靠，認(rèn)為自己更接近物理學(xué)而非社會(huì)學(xué)，所以越學(xué)越像理工科，事實(shí)上很多國(guó)內(nèi)名校的經(jīng)濟(jì)系在研究生招生時(shí)都更喜歡要理工科背景的學(xué)生而非經(jīng)濟(jì)學(xué)背景。我非常喜歡的學(xué)者，前幾個(gè)月給大家介紹過(guò)的南開(kāi)大學(xué)柳欣老師曾有過(guò)一句精辟的評(píng)論：
經(jīng)濟(jì)學(xué)被數(shù)學(xué)家和工程師占領(lǐng)。
所以，選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)一定掂量好自己。首先有沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間深造的打算，第二數(shù)學(xué)好不好，第三最重要的，自己能不能接受主流經(jīng)濟(jì)學(xué)這一套思想體系
