兒子，看到你這篇文字，媽媽流淚了。
離開無憂無慮的大學校園，走上一個職業崗位，到底意味著什么？
我想，是離開一個可以躲雨的地方，從此，自己就是那個屋檐了。
我想，是終于看清了自己的普通，從此不再自命不凡，開始品嘗失敗落寞。
我想，是漸漸明白對別人多么苦口婆心，也會不被領情，良言當成耳邊風，你只能一次次地憂傷在愛而不得里。
愛學生，需要勇氣、努力、智慧；承認自己的愛而不得，更需要勇氣。
我們的職業倦怠感，源自內心的挫敗感。
很努力了，但考出來的成績并不是很好；
很盡力了，但總有一些學生上課一直在睡覺；
很真誠了，但總覺得有人在背后風言風語……
王爾德說：“挫敗，是靈魂的試煉場。”
媽媽也曾很多次挫敗，也曾很多次想要放棄，也曾有很多次黯然地坐在黑暗中，覺得自己心痛得無法呼吸。
有很多事情、很多感受，是無法訴說的，任何言語都無法安慰，因為事是自己的事，感受是自己的感受，這世界上，除非你真的同樣經歷，否則真的沒有感同身受。
那時候，支撐著我的是但丁《神曲》中的一句話：“你注定輾轉，但終究不死。”
在初讀《西游記》時，我總覺得沙僧這個人是多余的，存在感很低，沒有悟空的天賦能力，也沒有八戒的幽默搞怪。人到中年，才發現他才是最接近我們的人。
他有過極大的委屈。無心之失打碎琉璃盞，被囚流沙河；忍饑挨餓，每七天還要經受飛劍穿胸的酷刑。用生不如死形容也不為過。
他有過極長的寂寞。直到他遇到唐僧。在悟空和八戒面前，他相形見絀，又一次經歷孤獨。
成熟與孤獨是成正比的。路，自己走；事，自己扛。你雖然有媽媽一路陪伴，比別人多聽到一些過來人的經驗，但媽媽心里很清楚，你的路是自己的路，媽媽無法代替你去走。而有時候，媽媽的存在，也許會給你帶來更大的壓力。
很多年前，媽媽被別人介紹總是“某某的女兒”，我雖心里不情愿但也沒有辦法，唯一的辦法就是拋開所謂的包袱，別把這些太當回事，這事也就那樣了。剛工作那段時間，媽媽也曾非常孤獨，因為經歷了你文中所說的種種，又要面子不肯與人訴說，悶在心里沉甸甸的。
叔本華說：“要么孤獨，要么庸俗。”
馬爾克斯的《百年孤獨》中說：“當我們對痛苦無能為力時，唯一能做的，就是等待那些痛苦慢慢走遠。你會在拐角遇到幸福。”
親愛的兒子，對于一個教師而言，痛苦之一便是職業的倦怠感，它讓人變得孤獨、敏感、消極、沉重、無力。媽媽想告訴你，職業的倦怠感是職業的影子，緊隨其旁。當你面對陽光，發現職業的幸福感時，職業倦怠感并沒有消失，它藏到了你的身后；當你背對陽光時，你便清晰地看到它高高大大出現在你面前。
走到今天，媽媽已經習慣了與職業倦怠感相伴而行。有勇氣承認它，就有能力打老鼠一樣對待它。
馬爾克斯說：“人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑，想哭就哭。不要壓抑自己。人生的苦悶有二：一是欲望沒有得到滿足，二是欲望得到了滿足。”他的話用到教育中，也很貼切。不要因為自己發現有了職業倦怠感而沉重慌亂，告訴自己，沒關系，媽媽現在就和職業倦怠感坐在一起。
謝謝你，兒子，對媽媽不遮不掩不瞞，告訴我真實的心境。
放一首輕輕的音樂，捧一杯淡淡的咖啡，在太陽底下坐一會兒吧。
盡管自己心里想著教育是耕耘，很有可能顆粒無收，但是仍然期待著能夠有所收獲，那種落差感使得我身心俱疲，尤其是對待那些半吊子的學生，拉不動，扯不動，使得自己心很累，加重了職業倦怠感。
母親說教育是度人度己。我想她說出這樣的話來，一定也和我們一樣經歷了教育的九九八十一難，才有了今天的篤定坦然。
