父母與孩子之間的互動，常常是透過“說話”。父母說的話就像音符，被嘴巴敲擊出來的時候，各種節奏撩動心弦，觸發孩子的各種情感。
? ? ? 有的話，孩子聽了輕松快樂，內心溫暖向上，鼓舞人心。也有的話，卻讓孩子陷入難過痛苦，糾結自卑，甚至憤世嫉俗。這兩種截然相反的內在感受，隨著每天不斷地積累，孩子的人生就產生了千差萬別的色彩。
? ? ? 語言是有力量的，一句話被不斷地重復就會對聽者起到催眠暗示的作用。比如，有的父母看到孩子數學題總是算不對，就會說“真笨，這么簡單都不會”，“你簡直笨的像豬一樣。”甚至還有的父母說：“你跟你爸一樣，當年他的數學都不及格，真是笨到家了。”時間長了，孩子會深信不疑自己很笨。遇到難一點的數學題，他甚至都不去思考，直接放棄，因為他內心覺得：“像我這么笨的人，是做不出這道題的。”
? ? ? 我的兩個雙胞胎兒子在小的時候，早上總是不起床。我會一遍又一遍地催促：“你倆怎么這么磨蹭，喊你們多少遍了，快點起了！”爺爺奶奶也會著急：“咱孩子本來就磨蹭，你要有點耐心啊。”爸爸也會被激怒，伸著巴掌過去：“起不起，再不起，五個巴掌印就落到屁股上了！”
? ? ? 兩三歲的孩子，每天早上剛剛醒，家里就是這樣緊張壓抑的氛圍，也許“起床氣”就是在這樣的情況下積累出來的。久而久之，孩子就會深信不疑自己是磨蹭的孩子。
? ? ? 我的恩師李勝杰老師說：“語言，是雕琢孩子性格最銳利的刻刀，父母就是孩子的催眠師。”當我明白了這個道理，我開始改變語言。
? ? ? 早上起床，我不再說“磨蹭拖拉”的話，轉而說：“同同心心行動力超強，說起床馬上就行動。” 他倆突然發現，今天媽媽怎么這么溫柔，好奇地從被子里探出小腦袋。我的話馬上跟上：“你看，你看，我的兒子果然行動力超強，已經開始行動了！” 就這樣，孩子被我帶動起來，起床越來越迅速。
? ? ? 我不僅催眠孩子“行動力超強”，還會不斷地重復說“同同心心自己穿衣服，穿鞋子，背書包上學校”，“同同心心放學回來第一件事就是寫作業。”久而久之，我兒子就真的成為了這樣的孩子。
? ? ? 有人說做父母難，其實也不難，學會說話，事情就會翻轉。
? ? ? 肯定語句：正言正語正能量，成就孩子正向的人生。
