文? ? ? 梁樹麗
01.
周五晚上大妹就打電話給我，她告訴我周六上午早點到她那里，她要給我蒸包子。
有一個心靈手巧的妹妹是我最大的福氣。
大妹雖然比我小兩歲，但是我們站在一起你肯定會認為我是妹妹，她比我更成熟，而且個子也高挑，總之，無論在哪一方面她比我更有當擔，更像姐姐。
這次大妹給我包的是南瓜包子，南瓜是鄰居給她的，她做好南瓜餡，然后里面加上粉條，豆干，就成了最美味的包子。
但是我更喜歡的是玉米面窩窩，于是大妹又趕緊發面，又給我蒸出了兩籠屜的窩窩頭。
02.
外甥女佳蓓今年上二年級，我到家的時候她正在寫作業。
她說自己的作業馬上就寫完了，我看了看她的作業，寫的果真工整。
我這個外甥女和其它的孩子不同，她知道什么是最重要的是，什么是次重要的事，所以這樣的選擇讓她有更好的方向。
她總是會把學習放在第一位，到家之后第一件事就是完成作業，然后才開始吃飯，這個選擇非常符合《考試腦科學》這本書中的理論，人在饑餓的狀態下學習效率最高。
更有意思的是小佳蓓不花錢，她從不買零食，她的壓歲錢她總是嚴格保管，一分都不動。
這讓我詫異，一個六七歲的孩子竟然禁得住如此大的誘惑，這樣的自律連我們成年人都不一定能做到。
當然在我的影響下，小佳蓓喜歡讀書，而我也會經常給她買書讀，我相信喜歡讀書的孩子更懂事，思想更成熟。
03.
佳蓓和鄰居的另一個小女孩在廣場上玩，而我則在一旁觀看。
她們手中各拿著一根長棍，棍子上面拴一根長線，線頭拴上一個玉米芯，她們說她們在玩釣魚的游戲。
我們無法探知孩子們的世界有多少未知的秘密，但是她們會用不同的方式來釋放自己的想象。
這樣的思維非常寶貴。
04.
中午飯后帶著外甥女去菊花苑采摘菊花，有意思的是我竟然忘記了問地址在哪里。
路上遇見三個男孩，我問他們路的時候，其中一個高個子男孩提出可以帶我們去。
騎著跟著他們三個，然后便有了閑聊。
一個男孩問我他們三個誰學習最好，我笑笑，指著提出給我帶路的男孩，告訴他你將來會是一個最成功的生意人，他后座上的那個男孩將會是一個警察。
他們眼中頓時有了光，似乎覺得我更像是一個算命先生，但是對我剛才的評價他們又覺得非常有道理，我竟然能評價的如此準確。
他倆個指的最后面的那個男孩，問我他將來會干什么，我笑笑說，這個男孩頭腦靈活，但是他需要你們的幫助。
他們大笑，開心的不得了。
給孩子一個正向的確認，又有什么不好呢！
05.
我是第一次來這個地方，里面的人還挺多。
菊花，一片金黃，滿地鋪滿黃金甲。拿起小籃子我開始采摘，不一會就滿滿一籃子。
直到去算錢我才知道，這10元錢是按籃子算的，不是按斤稱的。在采摘園我還納悶旁邊的一個姐姐為什么一直把籃子壓的瓷實，原來是多采多得，而我只是虛虛的平鋪在籃子里。
這樣一算，我就有些吃虧了。
不過采摘玩得就是心情，這些菊花摘下來我也不知道如何吃，管理人員告訴我可以炒雞蛋，可以包包子，餃子……
這些都是我的弱項。
于是我又買了兩包可以直接泡水喝的菊花，剩下的全部留給大妹去發揮。
這里還有一些我們常見的土特產，如紅薯，蘿卜……價格比市場上要便宜一些，只是我這個在土地上長大的人對這些并不稀罕。
06.
從采摘園回到家的時候妹妹依然在做饅頭，她說再給我做一些花卷，看看表已經四點多了，我不想再等下去，于是拒絕了她。
大妹中午做的是糊涂面條，鍋里還剩一半的飯，她給我用小盆裝著，讓我帶回家給老李吃。果然，這是老李的最愛，一大盆的飯竟然全給造了，也沒有給兒子剩一點。
大妹給我兩包芥菜，她說我可以涼調，還可以和黃豆花生拌在一起吃，我嘗了一根，果然味道正宗。
上高中的時候，廷敏經常給我帶這樣的菜，這是我的最愛，今天又吃到這樣的味道，到讓我再次懷念上學時的美好時光。
好久沒有吃到如此美味的饅頭了，兒子放學回來一個人吃了三個，而我上玩瑜伽課回來說好的不吃任何東西，結果還是忍不住又偷吃了一個窩窩頭。
這次的窩窩頭由一個老大姐親自指導大妹如何做，做出來的窩窩饅頭香甜酥軟，一點都不澀喉嚨，果真美食高手在民間。
給外甥女佳蓓買了一只小倉鼠，大妹不支持她養這些小動物，而我則告訴她孩子喜歡養就養，這是培養孩子責任心和觀察力的最好機會。
每個孩子都需要陪伴，都需要朋友，給孩子更多的機會去交朋友不也是另一種很重要的學習嗎？
周六一天我都在等大妹蒸饅頭，在等待的過程中，我完成了汽車的充電，讀了一本書，看孩子們如何尋找快樂，又知道了有一個可以摘菊花的地方，然后收獲滿滿地回家。
我這最簡單的幸福都來自我可愛的大妹。
真好！
