G175期2.0親子小組會議主題：“你看得到孩子行為背后的需求么?"
時間:2018.02.05早上6:00-7:00
主持人:張金玉
時間大臣:甄旭霞
記錄大臣:盧桂英
參會人員:親子組全體成員，柳芳教練，特邀分享嘉賓
1.主持人開場白以及介紹各角色職責
我們親子組的美媽們早上好，我是能量滿滿的金玉。金玉滿滿。很開心在這樣一個寒冷的冬天里相聚在空中相互取暖，這幾天特別的冷，我們依然早起，嘉許我們組的所有早起同學.雖然我在南方看不到雪,可看到朋友圈很多地方白雪皚皚的雪景。也好像去體驗一把冰天雪地哦.今天是我們組的第二次小組會，非常榮幸我來擔任今天的主持人感恩組長給我這個成長的機會。那我來介紹一下今天的會議主題。
G175期2.0親子小組會議主題：“你看得到孩子行為背后的需求么?"因為我有幫我家小孩配一個手機，所以他可以自由下載很多APP.除了作業的APP還有游戲APP.還有一些五子棋啊象棋啊等等。那我經常會看到他拿著手機都會批評他說又在玩游戲。孩子會說為什么老是說我在玩游戲啊，我實在一起作業.或者說在英語嘴也,還有是下象棋。所以我想今天我們可以對孩子行為背后的需求展開討論一下各自寶貝的一些行為，都被我們家長自己認為什么了。
2.組員針對小目標做2分鐘檢視，按學號順序發言：
1.張蓉蓉
本周分享：①統籌時間安排自己深圳出差和深圳小金人班，觀摩陪同孩子和爸爸一起在吳棟無香老師引導下快樂運動，體會到平衡移動辦公和親子陪伴的快樂；②堅持每天閱讀個人成長或育兒的書籍，并輸出閱讀筆記；③根據柳芳教練的提示，用of記固定的但沒有截止時間的事項和收集臨時事項，用A4工作法記青蛙。
下階段：①優化印象筆記的筆記本框架；②改進晨間日記的格式適用于實際踐行目的；③運用番茄鐘。
2.熊文雯、
3.項雪梅、
4俊會
5.梁敏
6.郭莉
本周踐行分享：①把間斷了2周的跑步，重新開始，持續地運動。②閱讀正面管教第二遍，記錄讀書筆記。③帶孩子參加了親子時間管理課程。
體悟：①首先要建立與孩子良好的親子關系，與他的精神世界有聯結。②確定學習運用易效能+正面管教作為自己親子教育的方法，選擇和善而堅定的道路。③孩子只有在感覺好的時候才能做的好。④發現孩子的閃光點。
7.崔愫芯
8.柏揚眉
9.王曉
10.歐惠青
11.麥娜
12.盧桂英
13.甄旭霞
14.李婉婷。
3.柳芳教練的反饋、總結。時間8分鐘
4.特邀嘉賓易效能G161期的師姐涂艷珍，為我們來分享正面管教《你看得到孩子行為背后的需求么》。分享10分鐘。
