? ? ? ? 又結束一場戰斗，稍稍松了一口氣！
? ? ? ? 真得，一堂公開課堪比作一場戰斗。如果說一場戰斗是士兵在指揮官的指揮下，采用恰當的戰術完成（奪取）任務（陣地）的過程。那么一堂課就是學生在老師的指導下，采用有效的方法獲取（解答）知識（問題），提高能力的過程。
? ? ? 指揮官指揮一場戰斗要明確三點：明確的任務、有效的戰術、成功與否。老師上一堂課也要明確三點，教什么、怎樣教、教的如何。戰斗的主角是士兵，課堂的主人是學生，指揮官和老師的作用在于“運籌帷幄之中。打仗要知己知彼，方能百戰不殆。上課也要知己——了解學生的基礎習慣等；知彼——明白知識的輕重所在，來龍去脈。打仗講究兵馬未動，糧草先行；上課也要講究學習新知，先復習舊知，所謂溫故而知新……
? ? ? ? 備戰恰逢感冒，頭痛鼻塞嗓子疼，舌頭邊上起了一溜兒口瘡……一上戰場，酣暢淋漓干一場，汗一發，鼻子通了，腦袋也松快了不少。嘿！敢情上課還治感冒呢！
