今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日：清明。緬懷先祖，珍惜當下。
踏青出游依然不忘手繪思維導圖，為陌路知音小伙伴們點贊！
一、31號學員史鴻瑜的形象思維圖與因果分析作品：
先說形象思維圖作品。構(gòu)圖簡潔，畫風清新。一看到中心圖的藍色小人蓮花坐姿就會條件反射般的想象yoga練習者打坐冥想的情境，而且整幅圖也傳遞了yoga的心法：敞開心扉，擁抱世間萬物，平和心態(tài)，散發(fā)無窮能量。圖中的太陽、樹木、山脈、飛鳥都讓讀者產(chǎn)生無限聯(lián)想，非常棒的作品！感恩鴻瑜，果斷收藏！
再說因果分析圖的作品。也許是這兩天被牙痛困擾的夜不能寐之故，對圖中“人生最大的資本是健康”深有感觸，看到躺在病床的小人兒，八大主因?qū)ι眢w造成的傷害一目了然，尤其是導尿管是由于與人溝通不暢所致，在我看來是特別形象，因為不能正常與人溝通交流，所以輸出系統(tǒng)自然就出問題了！而吸煙與超時工作也許不會讓身體馬上產(chǎn)生不良反應(yīng)，但是日積月累之后的結(jié)果就是中心圖的狀態(tài)了。這不僅是一幅因果分析圖，也是一幅醫(yī)學知識科普圖，很棒！如果鴻瑜有興趣可以再順著這個主線進行一系列的醫(yī)學知識科普思維導圖繪制，讓更多的人通過讀圖不斷改善自己的生活方式走上健康之路，那將會是一件特別有意義的事情！
二、33號學員珊瑚姣的思維簡圖作品
這是一幅栩栩如生的思維導圖有木有？作者以能力與興趣做為職業(yè)定位的縱軸與橫軸，將職業(yè)定位成了優(yōu)勢區(qū)、潛能區(qū)、退路區(qū)、盲區(qū)四個區(qū)域，并對四個區(qū)域所應(yīng)該采取的策略也做了說明，運用了象限圖的范式，同時還有一些swot分析的影子在其中。我的建議是：“優(yōu)勢區(qū)”定義為“退路區(qū)”；“潛能區(qū)”定義為“優(yōu)勢區(qū)”；“退路區(qū)”定義為“潛能區(qū)”是否更恰當呢？供參考！
三、35號學員Michelle的形象思維圖作品
據(jù)說“三生三世十里桃花”是最近正在熱播的一部電視劇。找機會我要去惡補一下，因為Michelle的中心圖實在太美了，而旁邊的八段關(guān)于桃花的詩句摘抄對中心圖也起到了強化認識的作用，讓出生在陽春三月的我不禁聯(lián)想起桃紅柳綠春雨霏霏的美妙時刻，可見Michelle之用心。我猜Michelle應(yīng)該是一位中國古詩詞愛好者對嗎？
雖然才短短一周時間，但是小伙伴們的作品越來越精致了，這其中除了徐雯老師的循循善誘，更重要的是與小伙伴們的主動學習能力息息相關(guān)，努力成長，長成自己想要的樣子！
keep walking！
