且行且珍惜:
2022.5.16晨間啟思：最近孩子是否有犯錯？針對孩子犯錯，你是如何引導的？
?事件：
那天下午，我在上班，兒子和同學在我家樓下玩，同學拿了一顆小石子扔他，不小心扔到了我們家的窗戶，把窗戶砸破了，兒子馬上打電話告訴我，并讓我不要告訴同學他父母（怕他同學父母罵他）
?引導：
同學把我們家窗戶打破了，你馬上來告訴媽媽，說明你是一個誠實的孩子，不會替同學隱瞞事實，這點值得鼓勵
窗戶雖然不是你打破的，但是你和他一起玩這種丟石頭游戲，其實是很危險的，萬一砸到頭，會砸破血的啊，萬一砸到人家的汽車玻璃，那可以要賠償好多錢的啊！
媽媽希望下次你和同學玩耍時，不要玩這種危險的游戲，要玩安全一點的游戲，媽媽相信你可以做到，是不是？
同學打破了窗戶，是同學犯錯了，媽媽這次可以不告訴他媽媽，但是我希望你們都是一個敢勇于承認責任的孩子，也是一個能知錯就改的孩子，如果下次你碰到了這樣的事情，媽媽希望你能勇于承擔，而不是像聰聰那樣因為怕挨罵而不敢承擔。媽媽相信你可以做到，對不對？
兔兔老師*簡快學院:
一個犯錯，不敢承認，一個袒護，不讓對方承擔責任。你覺得對嗎？
的確，你們不應該去做告訴孩子的家長，因為別人的錯，該對方自己承擔。
但是，你們應該要鼓勵那個孩子，自己告訴他的家長。被罵，也要承擔被罵的后果。
你希望孩子學會承擔，就要教會他什么是承擔。
曉娟:
202205165隊曉娟
最近孩子是否有犯錯？針對孩子犯錯，你是如何引導的？
兒子一天放學，見到同學打招呼，用飯兜倫到同學頭上，同學的奶奶圍住兒子“教訓”他，我在接電話，先是讓兒子道歉，在同學爸爸加我微信后，我跟他對話如下。
“子安爸爸好，抱歉剛看到信息
放學到家就帶戴梓曦去三院，他有點兒咳嗽，狀態不對，折騰很晚回家。
您是說他放學那會兒跟子安的“小沖突”嗎？
首先，非常抱歉讓您尤其是姥姥或奶奶擔心了，那會兒我接個學生的電話，她的論文出點兒問題，我遠遠看到戴梓曦伸腳的動作，以為是他倆鬧玩兒，因為有時候他表達友好的方式就是這樣，也就沒在意。[捂臉]
等到我看到姥姥還是奶奶帶著子安到戴梓曦面前說什么的時候，才知道不對了，趕緊掛斷電話，老人家說戴梓曦踢了子安，我趕緊道歉，也讓戴梓曦道了歉
我意識到每個孩子表達不滿或喜歡的方式不同
路上跟戴梓曦交流，原因是什么，跟子安同學怎么回事？
他說“今天我很受傷，咳嗽也難受，王子安挑戰指我，并且指我三次了”，我說“指你并不是挑戰，更多的是喜歡或打招呼，每個人打招呼的方式不同，這也許是子安打招呼的方式呢。”“再說，即便不愿意別人指你，也要溝通交流，告訴他，而不是用腳“踢””
沒有什么不是一個溝通能解決的
子安爸爸，再次抱歉讓您和家人擔心了，借由這個事件，我清晰了孩子的邊界以及表達方式的問題，我會繼續引導他學會溝通和正確的表達！”
同時我對兒子說：“有自己的邊界是非常必要的，知道別人侵犯自己的邊界去保衛也是應該的，但是要學會正確的溝通方式。即便再有理，先動手也是輸了理”
20220516二組海淇
最近孩子是否有犯錯？針對孩子犯錯，你是如何引導的？
我家姑娘瘦，但是身體素質非常好。偶爾喜歡吃零食，吃飯的時候不好好吃。以前經常會在抽屜里或者某個角落里發現了吃光的零食袋子，在我打掃衛生的時候被發現。后來某次因為一個事件，她說不愿意跟我分享問題是因為有的時候我會很八卦，會把她的這些事情告訴外婆，或者在家里的群里發。那個時候我想孩子開始愛面子了。
周五的晚飯后孩子自己的在吃，看到孩子偷偷的把沒有吃光的面條包在紙里，扔進了垃圾桶。這一次我沒有當場指出她的問題。
周六早上她還沒有起床，就去廚房拿了一片面包，她裝作若無其事的樣子，我看到后問了一聲你餓了嗎？她說是。我說記得不要在床上吃東西。
在周六早上吃飯的時候，她又想剩飯。我想應該正式溝通了，把我看到的事情跟她講了一下，堅定告訴她零食是餐后吃的，可以吃但是必須飯后吃！她說媽媽你相信我今天肯定會吃光飯的。我鼓勵她，然后就先離開了飯桌。
復盤：看到孩子的問題沒有當場揭穿，回憶了曾經發生的案例。選擇在一個合適的機會提出這個問題，堅定告訴規則，孩子提出相信她時并且給予鼓勵，讓她有正向的感覺，事情化解。
王小玲:
2022.5.16晨間啟思：最近孩子是否有犯錯？針對孩子犯錯，你是如何引導的？
事件1.前天晚上我們家正在吃飯，對門鄰居表示禮尚往來，給我們家端來一盤西瓜，我跟大寶小寶說，西瓜是飯后果，我們吃飽飯再吃，空腹吃會肚子痛哦！他們表示同意，然后奶奶就把西瓜放進廚房。但過了好一會，哥哥就說西瓜放在哪，能不能讓我看著吃飯，我不是吃。明晃晃的引起弟弟的關注，哥哥說要的東西，弟弟都會跟風并且要吃到的那種急性子，每次拿牛奶也是這樣，哥哥雖然也不是立刻要喝，但是經常會用這種行為引起弟弟的關注，弟弟沒有自控力，說要就要的，不給就哭鬧
引導：章徳你看，弟弟最喜歡你，最聽你的話了，你玩什么弟弟搶什么，你吃什么弟弟也要吃。我知道你的提起不是立刻要吃，但弟弟看到了就立刻要了。下次你能不能自己快點吃飯，并且也引導弟弟快點吃，這樣大家都能盡快吃到西瓜了。還有下次你拿牛奶時看弟弟在做什么，剛剛吃了什么，適不適合這會喝牛奶？或者小聲的問一下媽媽或者奶奶，不然弟弟又哭鬧。你是哥哥，是弟弟的榜樣，他最聽你的話了，你看可以嗎？
隨遇而安:
2022.5.16晨間啟思：最近孩子是否有犯錯？針對孩子犯錯，你是如何引導的？今天第一天開學，昨天下午上完課外課做完課外作業，她磨蹭了半小時。我就讓她自己開始查缺補漏，整理書包，在這個過程中，發現自己有兩課筆記沒有做，我也沒有說她，但是我跟她說在吃飯之前必須要抄完筆記，（當時已經17點多了）如果沒抄完，那就不要吃飯了，一會直接上導圖課，（其實當時我已經知道兔兔老師說停課了）然后我就走出了房間，到吃飯時間，大概18:10分，我進去看了一下，她的筆記還沒做完，我說截止6:30哦包含吃飯時間，因為還有導圖課。她說：那我不吃飯吧。到了6:35分她補完筆記，寫了兩張賀卡，整理完了書包，出來跟我說她做完了，直接上課了，然后我跟她說，今天兔兔老師的課休息，她說為什么，我說兔兔老師也要查缺補漏，她說：哎，早知道就慢一點了，[破涕為笑]于是我就跟她說：寶寶，不管快和慢，時間都是你自己的，如果你的筆記很早就完成了，那這個時間是不是你放松的時間，也不會這么趕了！你現在可以選擇吃飯，也可以選擇彈鋼琴！然后她就去吃飯了[捂臉][捂臉][捂臉][捂臉]。現在想一想孩子確實很不會安排時間，每天都很趕～
好時光:
2022.5.16+1隊
好時光
2022.5.16晨間啟思：最近孩子是否有犯錯？針對孩子犯錯，你是如何引導的？
孩子上高一了，學習不是很緊張，周六學校放假。早晨8點半我給他打電話，他還沒有起床。應該也不算什么犯錯，但是睡懶覺的習慣不好，高中生的狀態不好。
遠在他鄉，也是管不了，心里是有點著急的。但是想到兔兔老師說，從資源角度看問題、給了肯定。
