By5047-也知也非
【書籍信息】
書名：《小說課壹：折磨讀者的秘密》
字?jǐn)?shù)：58千字
類型：寫作方法教程
【作者簡(jiǎn)介】
許榮哲，臺(tái)灣人，每年做300多場(chǎng)關(guān)于寫作的培訓(xùn)和講座，很多人評(píng)價(jià)他“講得比寫得還好”。
【個(gè)人初讀情況】
1月中旬，粗讀花費(fèi)2小時(shí)，論證創(chuàng)作讀花費(fèi)10小時(shí)，臨文讀花費(fèi)1小時(shí)。第一次閱讀總計(jì)花費(fèi)13小時(shí)。
【初讀印象】
001 小開本，排版漂亮清晰，目錄用了可愛的手寫行書體，透露出一種小詼諧小創(chuàng)意，和序中展示的作者性格互相吻合，好感度提升。
002 采用每章分析一個(gè)小說技能點(diǎn)，每個(gè)技能點(diǎn)1-2個(gè)實(shí)例論證，并總結(jié)出核心技能點(diǎn)的寫作方法。雖有不詳實(shí)的感覺，然而勝在技能點(diǎn)新鮮，有自己的看法，分析范例文本妙句頻出，令人拍案叫絕，大笑不止。（我就笑出了豬叫聲……）
003 要想真正讀懂這本書并從中吸收到營(yíng)養(yǎng)，需要結(jié)合更多小說范例進(jìn)行文本細(xì)讀分析和技能點(diǎn)使用仿寫練習(xí)。因此，這本書列入精讀書單。
【初讀評(píng)分】
?評(píng)分：8/10
?優(yōu)點(diǎn)
001 觀點(diǎn)新，方法可用，文風(fēng)幽默智慧，閱讀體驗(yàn)較佳。
002 給小說的閱讀方法提供了更多樂趣，看書之前“這小說寫得好哇！這人物性格變化……這情節(jié)設(shè)置……”，看書之后“這小說寫得好哇！在這里作者擺了我一道，在那里作者擺了我一道，被耍得很爽啊……”
003 給小說的創(chuàng)作提供了更多有章可循的辦法，讀之前寫小說“我要這么這么寫……”，讀之后寫小說“我這么這么寫是為啥……”
?可供探討的點(diǎn)
001 所分析的部分技能點(diǎn)是否放之四海而皆準(zhǔn)，具有可學(xué)習(xí)可復(fù)制性？還是僅僅是某部作品中獨(dú)創(chuàng)的技能，只可欣賞品鑒而無法借鑒使用？
002? 因此，我定位它為百分之百的小說品鑒書＋百分之五十的寫作方法指導(dǎo)書。
【小窺書籍精彩之處】
001 用比例式來理解譬喻手法，利用兩件事物的相似點(diǎn)，用彼方來說明此方。（序）
002 人物：內(nèi)在面貌比外在面貌重要千百倍，因?yàn)閮?nèi)心的景觀才能給讀者提供無邊無際的想象。范例分析：曹操之呂伯奢事件，“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的內(nèi)心面貌刻畫。（第1章）
003 場(chǎng)景：聰明的小說家懂得利用對(duì)照組的場(chǎng)景來說一個(gè)不斷重復(fù)、輪回的悲傷故事。范例分析：《命若琴弦》的前后場(chǎng)景對(duì)比輪回。（第2章）
004 對(duì)話：恐怕只有不到百分之十的人知道，對(duì)話除了可以拿來當(dāng)廉價(jià)的“日常對(duì)話”、“推動(dòng)情節(jié)”之外，還可以用來代替小說里的描寫、敘述、甚至議論、說明……范例分析：海明威《白象似的群山》開頭片段。（第3章）
005 形式：用一天的時(shí)間，寫張三的一生。范例分析：陳村《一天》。（第6章）
【下一步閱讀計(jì)劃】
001 書中的點(diǎn)比較散，講得意猶未盡，因此需要細(xì)讀并好筆記摘抄與感悟，以備后用。這需要精讀1遍，預(yù)計(jì)時(shí)間20小時(shí)。
002 書中有些技能點(diǎn)可以應(yīng)用到寫作上，已經(jīng)初步嘗試使用創(chuàng)作，過程挺有趣的，效果就因人而異啦，但是小說會(huì)更有設(shè)計(jì)感。因此，還希望繼續(xù)使用方法去創(chuàng)作。這需要精讀的時(shí)候筆記做好可用備注，放進(jìn)素材庫(kù)中。時(shí)間不可預(yù)計(jì)。
003 總結(jié)：二次精讀，做好筆記摘抄與感悟，備注好寫作可借鑒的方法，書籍保存，以備寫作時(shí)詳細(xì)查閱。
