標(biāo)題想了好一會兒，情緒飛揚(yáng)的時候感覺到理科生的苦惱。又這么多年在外，把很多喜歡的詞語、成語都拋腦后了，想表達(dá)情感都有些困難了。
我挺奇怪的感覺，今天早上和錦明老師談過后怎么有一種頭腦清空的感覺，什么也沒有，也很輕松。有個家人說：估計這就是一種看不見摸不著的能量來源吧。感謝錦明老師，感謝家人.
真的感謝錦明老師，愛叛逆系列讓我深入理解了為什么孩子會叛逆對抗及如何去做。這系列分析透徹容易理解，有細(xì)節(jié)步驟告訴你怎么做。太接地氣了，太容易接受。
感謝紫雨老師的吸引力定律，我還沒有拿到完整的實(shí)體書，絕大部分是從通讀群（感謝通讀的家人們）里聽到，吸引力定律深深的打動了我，我相信這就是宇宙基本法則。幫助我更深的理解和按照愛叛逆系列去做
感謝任桃?guī)熃悖瑥膸胰肴旱浆F(xiàn)在，一直在關(guān)注我、幫我分析、鼓勵我。感謝桂軍師姐，田甜師姐等常常在晨讀群里指導(dǎo)、鼓勵。感謝所有群里的家人，一起幫助，一起鼓勁，一起努力。
我是六月二十五日從喜馬拉雅上找到錦明老師的微信的，沒想到錦明老師竟然回復(fù)了我。其實(shí)在錦明老師前面，我也自我學(xué)習(xí)和聯(lián)系了另兩個進(jìn)行孩子教育的老師。也學(xué)了一點(diǎn)，對我的最初轉(zhuǎn)換教育孩子的理念觀點(diǎn)還是幫助非常大的。但接觸了錦明老師的課和學(xué)生分享后，感覺挺震撼的，有很新穎的理論和原理在里面。感到很有道理，而且是從父母自己開始，我想至少改變我自己比改變一個什么都和自己對抗的叛逆孩子容易一點(diǎn)吧。
越學(xué)習(xí)錦明老師和紫雨老師的課及學(xué)生的分享越有興趣，越來越覺得有道理，而且學(xué)員之間和師姐們都是溫暖相處，因?yàn)檎n程就是教我們正能量啊。太喜歡這樣的氣氛和環(huán)境了，正能量滿滿。
我是六月最后一天，三十日付費(fèi)，從這天開始寫感賞日志的，并且每天堅持著。通過這一段時間學(xué)習(xí)，最大的改變是我自己，然后老公和兒子。我自知我的正能量磁場還不夠去更多的影響老公和兒子，我需要更多的努力學(xué)習(xí)。但我看到了光明，看到了希望，很有信心，相信兒子一定會越來越好，也相信老公會相信我在學(xué)的正能量磁場作用，最終和我一起用正能量吸引力法則營造更溫暖美好的家庭環(huán)境和幫助兒子。
我自己一直以來都是對自己要求完美的人。做什么事情都高要求，絕大部分時間都是在想有沒有什么做的不夠好，什么需要改進(jìn)，對老公和孩子也是這樣要求。原來總認(rèn)為一直檢查不足是促進(jìn)人前進(jìn)的動力，是一個非常好的方式。什么事沒做完沒做好就覺得有股壓力。以前在學(xué)校的學(xué)習(xí)和現(xiàn)在的工作確實(shí)做的不錯，老師老板都很滿意，但經(jīng)常性的聚焦不足確實(shí)讓我時常有壓力感。尤其是兒子岀現(xiàn)學(xué)習(xí)緊張壓力和叛逆開始，我一直聚焦他的一點(diǎn)一滴的變化，他變得不是我心里的那個優(yōu)秀出眾的兒子了，這一年多來簡直讓我?guī)缀醣罎ⅲ驗(yàn)槲姨珢蹆鹤恿耍囊慌e一動都牽扯著我的情緒。在今年的四，五月份和六月初，我感覺我己經(jīng)很難自我控制我自己的情緒了，感覺兒子己不像我喜愛的兒子了，己經(jīng)變成了讓我恐懼的人。感覺他沒有任何前途了，已經(jīng)毀了，這些恐懼讓我不能承受，為兒子時常和老公爭吵。我自己也意識到自己的不對，感覺自己有點(diǎn)焦慮和抑郁了，很痛苦。我開始在微信上找一些心靈雞湯之類的東西看和聽去釋放舒展內(nèi)心的壓力。這些也確實(shí)幫助我不少。從這些東西摸到了喜馬拉雅上聽一些釋放的東西。偶而看到了一個教育孩子的東西，然后通過找相似和推薦，錄錄續(xù)續(xù)聽了一些心理教育課，很受啟發(fā)。后來找到了錦明老師，最后決定把心放到了這里，感覺兒子有希望了，相信我的決定是正確的。
學(xué)習(xí)了幾天后意識到我的完美主義其實(shí)是負(fù)能量聚焦模式，不但給自己帶來壓力，而且還給自己帶來源源不斷的負(fù)能量和壓力。而且由于我總聚焦家人的負(fù)面，所以負(fù)能量一直源源不斷的跟著家人。又學(xué)了錦明老師的愛叛逆 ，愛表揚(yáng)系列，我馬上開始學(xué)著轉(zhuǎn)變聚焦模式，試著只聚焦兒子和老公的好的一面，天天寫兒子和家人的感賞，兒子還沒到表揚(yáng)的時機(jī)，但表揚(yáng)老公。我不停的在學(xué)習(xí)課程和家人們的交流分享，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的心情好起來了，對兒子不再恐懼，而且接納了他目前的一切。然后再看兒子也不是惡魔了，以前的那個可愛的、我喜歡的兒子的影子慢慢在我腦海中又有一些了，而且越來越多了。感覺兒子又有了希望，兒子是這么的聰明，有能力和努力，相信他將來一定會事業(yè)有成。兒子以后事業(yè)有成的影子時常在我眼前晃動。實(shí)在是感謝錦明老師和各位師姐家人們，在這樣的環(huán)境中心情舒??啊。當(dāng)然我的正能量還是不夠，有時會隨著兒子的壞脾氣和老公的不相信正能量課程而波動。我在努力學(xué)習(xí)增加自己的正能量磁場，爭取穩(wěn)定自己去自然影響他們，而不是讓他們影響我。
兒子這一段時間情緒有很大的好轉(zhuǎn)，情緒平和不少。當(dāng)然還是會發(fā)脾氣和大發(fā)脾氣，但和以前比好很多。以前是時時刻刻都是和父母對抗情緒，時時刻刻對父母有怨氣，時時刻刻對父母發(fā)脾氣，連讓他吃飯都對抗。他現(xiàn)在也不時時刻刻都關(guān)著房門了，有時看他情緒不錯，我還可以和他有一點(diǎn)聊天交流了。笑容有時會出現(xiàn)在他臉上了。有時也會出去吃飯、會友、運(yùn)動一下盡管很少。也不一直玩游戲了，看看小說，聽聽歌，看看電視。這些在有些家長看還是不好，但相比他緊張最壞的時候時時刻刻玩那一種游戲要好很多了。其實(shí)現(xiàn)在我覺得，兒子一直玩游戲就是因?yàn)樗膲毫μ螅瑳]處釋放，只能時時刻刻在游戲里釋放。我可憐的兒，因?yàn)榘謰專饕菋寢專欢齼褐R，不了解叛逆的你，用了錯誤的教育方式，采取了強(qiáng)制的行為，讓你重重的受傷害了。媽媽對不起你，向你道歉...但媽媽現(xiàn)在知道了，在學(xué)習(xí)，愿意改，也不遲。你目前不接受媽媽的表揚(yáng)、鼓勵、愛 和道歉，沒有關(guān)系。我愿意努力先提升我自己的正能量磁場，靜等我的正能量磁場對你的效應(yīng)。你會有光明燦爛的未來的，我們家氣氛也會溫暖如春的。我堅信，我親愛的寶貝兒子。
學(xué)了課程后，我對老公說話軟化了不少，也不看什么不滿意就批評了，而是經(jīng)常謝謝他所做的一切。老公的脾氣也好不少，而且體貼關(guān)心更多了，我真的好開森。我相信我們的關(guān)系會越來越好的。我也相信隨著我的正能量磁場增加，老公和兒子都會受到自然的影響的。老公會相信正能量磁場作用的。
今早有幸有錦明老師回復(fù)我的問題，幫助我分析兒子的狀態(tài)，原因和建議。兒子小學(xué)成績一直非常優(yōu)秀，尤其數(shù)學(xué)，六年級得到美國我們住的州的一個數(shù)學(xué)競賽個人第一，他所在學(xué)校得到團(tuán)隊(duì)第二。學(xué)校的老師們和學(xué)生非常高興和表揚(yáng)他為校爭得榮譽(yù)。我們?nèi)叶紴樗吲d。我現(xiàn)在知道，我的教育方式在那時是錯誤的。對兒子簡直到了刻克的地步，錯一道題就批評他；錯一個單詞就批評他，不管他是不是已經(jīng)第一（我可憐的孩子），就是覺得兒子你有這樣的能力，你就應(yīng)該要求自己更嚴(yán)。慢慢的兒子對學(xué)習(xí)非常緊張，也自己對自己的成績要求完美。在一次二十多天生病沒上學(xué)后，大量的后補(bǔ)作業(yè)和考試，以及即將到來的期末考試一起的重壓，兒子被壓跨了，產(chǎn)生學(xué)校緊張焦慮，后來就不愿去學(xué)校，對學(xué)校緊張，后來就對學(xué)校失去了興趣，什么作業(yè)都不想做，只是玩游戲釋放壓力。我的教育方式失誤是主因?qū)е铝藘鹤蝇F(xiàn)在的狀況。他目前還是自己認(rèn)為能力很強(qiáng)，但就是對學(xué)校完全失去了興趣。萬分感謝錦明老師！在老師的分析指導(dǎo)下，幫我認(rèn)識到一些問題的本質(zhì)，非常細(xì)致的分析了兒子表現(xiàn)的方方面面，剝開表象看里面的本質(zhì)原因，讓我不再恐懼。還詳細(xì)指導(dǎo)了對兒子的一些表現(xiàn)做針對性的方式引導(dǎo)。我不知如何去感謝錦明老師，只知道要更努力學(xué)習(xí)，也給了我更加努力學(xué)習(xí)的動力和信心。根據(jù)老師的指導(dǎo)，我認(rèn)為我會在下面幾個方面努力：
1. 兒子發(fā)脾氣有時會推打我。盡管兒子是沒用力，但我有時還會感覺痛。錦明老師說這其實(shí)是兒子在發(fā)泄他的壓力，情緒和對父母的怨氣，不要太害怕。等到兒子對父母的怨氣小了，親子關(guān)系好了，這些應(yīng)該就會慢慢改變。謝謝錦明老師。我自己磨練自己的正能量，天天學(xué)習(xí)課程，天天感賞兒子的一切美好，天天投射對兒子的期待，多向優(yōu)秀的師姐們和家人們學(xué)習(xí)和請教咨詢，靜待花開時。
2. 兒子非常聰明和有能力，對這點(diǎn)尋機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)，繼續(xù)保持和增加兒子的自信心。對兒子的自以為是，不愿聽父母的話，認(rèn)為自己比父母更好更有能力，父母可以調(diào)動孩子的積極性，把我們平時工作上或者生活上遇到的問題讓他幫助分析和尋找解決方法。這樣去調(diào)動孩子的能力和熱情，融合親子關(guān)系
3. 等到兒子可以接受我們，愿意和我們溝通時，我們要尋找時機(jī)，慢慢幫助兒子去除什么都要完美的模式。告訴他事情和創(chuàng)造都是從不完美開始，然后慢慢改進(jìn)，變的越來越好。沒有東西從開始就完美的，接受不完美。也沒有任何人什么都完美的。要求完美，聚焦缺點(diǎn)和不足，會讓人生充滿遺憾，不快樂。告訴兒子努力聚焦好的一面，好的東西也會而來。當(dāng)然這個是要等到正確的時機(jī)成熟到來才能進(jìn)行。靜待花開時。
4. 向兒子道歉我們以前的失誤教育方式，尤其強(qiáng)迫送他出去兩次。目前條件不成熟，兒子不接受表揚(yáng)，不接受道歉，會大發(fā)脾氣，應(yīng)該是心里對父母的怨氣太大。我會等時機(jī)，時機(jī)到了，我就去試探。靜待花開時。
總之，感謝錦明老師的指導(dǎo)。我心里糾結(jié)和恐懼大大減少，剛聽完后壓力幾乎成零。我會好好努力積聚自己的正能量磁場。多多學(xué)習(xí)課程；多多聽家人們的分享；多多通讀；多多泡群學(xué)習(xí)智慧；多多感賞兒子的優(yōu)點(diǎn)和一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步；多多尋找機(jī)會和兒子聊天；多多投射對兒子的美好愿望；任何事情努力看正面，屏蔽負(fù)面；默默耕耘，靜待花開。??
