2019年開(kāi)端，我的flag是“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，閱人無(wú)數(shù)”。
回想一年，其實(shí)是跌宕起伏的一年，將我送進(jìn)了恐怖的人到中年。中年女人的決心，夢(mèng)想，失望，抑郁，平淡，繼續(xù)努力，仿佛時(shí)刻問(wèn)我：要抬頭看月亮，還是要那六個(gè)便士？
讓我和2019年好說(shuō)好商量，和自己和解。
時(shí)間維度：
1-3月份，躊躇滿(mǎn)志，簽證拿offer，準(zhǔn)備去新村讀第二個(gè)碩士，其實(shí)還有一個(gè)貪念，留在那里。
4-9月份，奧大語(yǔ)言班，兩個(gè)level的學(xué)術(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，痛并快樂(lè)著。經(jīng)常從奧大圖書(shū)館出來(lái)，冷月高懸，我就哭笑不得，初中高中大學(xué)研究生，我從未如此努力過(guò)。我記憶猶新，拿到通過(guò)證書(shū)的那一刻，班里那個(gè)善良的、放棄一切，選擇來(lái)新的同學(xué)，一個(gè)男生，雖然不小了，卻哭的像個(gè)孩子。
9月末10月初，自己面對(duì)家、安穩(wěn)事業(yè)的阻撓和誘惑，萌生了膽怯。決定放棄性?xún)r(jià)比不高，只是移民跳板的碩士學(xué)位。選擇回國(guó)。那一階段，我人生好像第一次體會(huì)不快樂(lè)，不開(kāi)心，什么是抑郁。經(jīng)常流淚，后來(lái)決定自助新村游。無(wú)數(shù)美景風(fēng)光，動(dòng)人心但一點(diǎn)沒(méi)有緩解我的情緒。
躊躇滿(mǎn)志，不懼艱難，而后回頭，我不知道自己是失敗了，還是失敗了，或是并沒(méi)有看清我想要的和我能夠得著的，有著什么樣的差距。
10月，回國(guó)。去了不同的城市，見(jiàn)了不同的老師。年齡真是可笑的問(wèn)題。國(guó)外的老師告訴我，你那么年輕，不急著讀書(shū)。國(guó)內(nèi)的老師告訴我，你這么大了，還讀什么書(shū)。第一個(gè)月因?yàn)榘肽隂](méi)有陪伴，孩子問(wèn)題頻出。我一邊著急一邊自責(zé)，一邊憂(yōu)慮一邊暴躁。
11月，決定問(wèn)問(wèn)初心，不再為生活而強(qiáng)迫自己。那就努力選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)業(yè)吧，不功利只為學(xué)習(xí)。可笑的是，少有人信。哈哈。國(guó)內(nèi)有緣的一個(gè)導(dǎo)師，見(jiàn)了兩面，真是很贊的人生導(dǎo)師。人生和治學(xué)的態(tài)度，平靜了我的浮躁，但可惜2020年3月他已經(jīng)有了學(xué)生，待定9月。而這時(shí)，新村的導(dǎo)師來(lái)信，希望我提交給他博士研究計(jì)劃，希望我不要放棄繼續(xù)努力。第一稿proposal回來(lái)，密密麻麻的修改意見(jiàn)，讓我羞愧。
12月，我修改三稿，稀了糊涂的讀了n多文獻(xiàn)，老師的鼓勵(lì)和修改意見(jiàn)，真是打臉，讓我看到了很多問(wèn)題。他每次都給我認(rèn)真回復(fù)，nice，嚴(yán)謹(jǐn)！而我則看到了自己研究理論基礎(chǔ)的超級(jí)薄弱。
1月，過(guò)年前三天，連線(xiàn)主副兩位導(dǎo)師面試。聽(tīng)懂70%，回答40%。哭泣啊。最后，主導(dǎo)師說(shuō)：lily，加油，在所有候選人中，你的研究計(jì)劃，你的研究潛力是最棒的。隔著屏幕，給了我一個(gè)贊。那一刻，我心虛的想哭。面試結(jié)束后，導(dǎo)師發(fā)了一封郵件給我，告訴我要安心，照顧好自己，疫情不可控但：“l(fā)ily，要繼續(xù)學(xué)習(xí)哦”。然后，特殊時(shí)期延續(xù)至今。
3月了，還沒(méi)有offer消息，我在焦慮中告訴自己“天時(shí)自來(lái)，存耐心”。
2019，我的心逐漸平復(fù)，不大喜不大悲，盡管我還是無(wú)法淡定，時(shí)常焦慮。但這段時(shí)間的種種所見(jiàn)，我總有種：更愛(ài)中國(guó)的感覺(jué)，也經(jīng)常感覺(jué)需要感恩所有的遇見(jiàn)。
人生不過(guò)如斯，不再矯情了。
感性過(guò)后，再來(lái)個(gè)慚愧的，八維度的理性梳理——
學(xué)習(xí)：
2019年學(xué)習(xí)重點(diǎn)在外語(yǔ)上（雅思6.5分；學(xué)術(shù)英語(yǔ)EAP3）；但專(zhuān)業(yè)能力沒(méi)有精進(jìn)。
反思：為了通過(guò)考試而學(xué)習(xí)，急功近利，聽(tīng)說(shuō)不扎實(shí)。
2020年計(jì)劃：英語(yǔ)+科研能力+讀書(shū)主題月
? ? ? ?英語(yǔ)學(xué)習(xí)：日常英語(yǔ)-賴(lài)世雄美語(yǔ)音標(biāo)+ESL Podcast（business）+原著小說(shuō)閱讀（哈利波特）；
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?學(xué)術(shù)英語(yǔ)-讀經(jīng)典近10年文獻(xiàn)
? ? ? ? 科研能力：基礎(chǔ)讀文獻(xiàn)；工具學(xué)計(jì)量；練筆寫(xiě)文章（英文）；每周一個(gè)下午給自學(xué)能力：python。
? ? ? ? 讀書(shū)（聽(tīng)書(shū)）主題月：二月心理學(xué)；三月經(jīng)濟(jì)學(xué)；四月社會(huì)學(xué)；五月哲學(xué)；六月歷史學(xué)。
家庭:?
2019年太自私在自己的學(xué)習(xí)上，看似為了孩子的將來(lái)，其實(shí)是為了自己的野心。
反思：非常不平衡，對(duì)家人陪伴少。
2020年計(jì)劃：陪孩子讀書(shū)游學(xué)；對(duì)愛(ài)人尊重多做好自己；對(duì)長(zhǎng)輩聽(tīng)話(huà)（有點(diǎn)難，哈哈一家子都很倔）。
財(cái)富：
2019年花了很多錢(qián)。
反思：很多冤枉錢(qián)，很多任性的錢(qián)。夢(mèng)想果然是呀金錢(qián)支撐的。
2020年計(jì)劃：減少不必要的開(kāi)支；抄底買(mǎi)的基金要堅(jiān)持；夢(mèng)想基金自動(dòng)定投；規(guī)劃保險(xiǎn)的錢(qián)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?尋找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
健康：
2019年早起晚睡，少運(yùn)動(dòng)。
反思：熬夜學(xué)習(xí)傷元?dú)猓枰?guī)律作息，提高效率。
2020年計(jì)劃：
? ? ? ? ? ?時(shí)間管理工具（calendar+omnifocus）繼續(xù)使用+forest番茄種+timing社區(qū)學(xué)習(xí)督促
? ? ? ? ? ?身體管理：keeping四次/周+心理學(xué)聽(tīng)書(shū)/3月
社交：
2019年認(rèn)識(shí)了一起學(xué)習(xí)的朋友。
反思：在國(guó)外無(wú)效社交很少，原因哈哈，太不發(fā)達(dá)。回國(guó)后，無(wú)效社交增多。
2020年計(jì)劃：實(shí)施手機(jī)關(guān)機(jī)計(jì)劃+減少無(wú)效社交+增加社交有效性
娛樂(lè)：
2019年上半學(xué)年認(rèn)真學(xué)習(xí)，娛樂(lè)幾乎都在圖書(shū)館；下半年我的天，回國(guó)天天吃喝看電影。
反思：環(huán)境真的如此影響人嗎？
2020年計(jì)劃：每周一個(gè)電影（陪家人）+ 享受獨(dú)處時(shí)光2小時(shí)/周
效能：
2019年認(rèn)真學(xué)習(xí)，但堅(jiān)持不夠。
反思：我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型，不是個(gè)自主學(xué)習(xí)型，??。
2020年計(jì)劃：任務(wù)導(dǎo)向+社群驅(qū)動(dòng)（和6.0時(shí)間管理踐行群的伙伴繼續(xù)深入交流）
自我觀察：
2019年獲得很多，失去了很多。
2020年不要放棄，不要不努力。
所以，2020年我的flag是：“做喜歡的事，愛(ài)值得的人，活得盡興且快樂(lè)，過(guò)的灑脫又不負(fù)光陰”。
