? ? ? 檢視是回頭總結，發現成績和不足，制定調整下一步的目標和行動。今天的不足是為了接下來更好地出發，為了我們不斷的進步。線下活動也是一個加油站。
1、 第一個月孩子和媽媽的目標
? 孩子第一個30天目標：
［早睡早起］7:00-9:30
［英語閱讀］半小時
家長第一個30天目標：
［早睡早起］6:30-10:00
［運動］每天都堅持
［閱讀］30min/天
2、 完成情況
（1）打卡堅持情況：
1月25日開始打卡，中間少打4次，到2月28日剛好打了30天。
（2） 孩子目標完成情況
關于早睡早起：18次能夠完成目標，在7:00-9:30范圍內作息。其他未完成時間，睡覺一般在10點半之前，起床在7點半之前。
關于英語閱讀：目測有一半天數完成。
（3） 媽媽目標完成情況
關于早睡早起:完成的不好，早上一般在7點左右起床，雖然鬧鐘訂到了6:30，實際未能起來。睡覺時間基本可以實現。
3、 收獲和反思
（1） 收獲
? ? ? 關于早睡早起。雖然沒有全部達成目標，但每天都在時間管理的路上沒有松懈，頭腦里有時間管理這個概念，在朝好的方向前進。
? ? ? 關于閱讀。英語閱讀假期完成的很好，沒有完成的時間，主要是開學后學校作業和輔導班的交織。如果沒有這個目標，就不會有書店耐心選書，并潛下心來閱讀。第一次有計劃地閱讀英語課外書物。
? ? ? 關于整理。開學前，認真抽出時間整理了書桌和抽屜。平時晚上睡覺前，主動把東西歸位，做到書面整齊。早起后，床鋪整齊。衣服按分類歸位整理。（雖然個別時候，靠媽媽提醒，但也都完成了）
? ? ? 關于吃青蛙和使用番茄鐘。基本能夠做到睡覺前把第二天的青蛙抓出來，合理分配第二天的時間，完成青蛙。青蛙完成后，看電視、IPAD、做自己的事情。番茄鐘，做作業的時候都能使用。生活有條理。
? ? ? 關于閃光點。每天打卡時，通過閃光點的挖掘，能夠看到孩子的優秀，逐步擺脫“黑點媽媽”。
（2） 反思
? ? ? 對孩子的態度。有時候還是有些急。宣言說“不對孩子說對不起”，但還是說了不少。
? ? ? 早起的問題。媽媽沒有做好榜樣。
? ? ? 媽媽的閱讀。買了很多書，但僅閱讀了三本，只有一本寫了讀后感。
4、 下一步的目標
做好孩子的榜樣：
（1） 早上6:30起床，只要天氣允許，帶領孩子跑步。
（2） 與孩子共同讀書，對同一本書溝通，提高孩子讀書效果和興趣。帶頭寫讀后感以及看電影以后的觀后感。
（3） 繼續修煉，不急不躁，帶著蝸牛去散步。
（4） 用好月統計表和授勛儀式，鼓勵孩子堅持，形成習慣。
（5） 善待周邊所有的人，懂得感恩，在孩子有效的心靈種上感恩的種子。抓住一切可以發言或者說分享的機會，鍛煉自己，影響孩子。
