小城的冬天有些蕭瑟，天空也時(shí)常灰蒙蒙的，太陽(yáng)總像隔了一層霧。街邊高大整齊的樹木也在寒風(fēng)中瑟縮著，早沒了夏日的舒展和蒼翠，于是格外懷念小時(shí)候的生活過(guò)的那個(gè)小村，還有小村美麗的冬天……
記憶里的冬天格外寒冷，說(shuō)呵氣成冰一點(diǎn)都不夸張。那時(shí)候還不知道羽絨服為何物，我們穿的都是媽媽親手縫制的大棉襖二棉褲，還有手捂子和棉鞋。喜歡落雪以后，天地間蒼茫一色，遠(yuǎn)山，近樹，遼闊的田野，所有的房子，草房，瓦房，泥瓦混合房，都變成一樣的童話里的雪屋子。柴禾垛和谷草垛上都蓋上厚厚的雪被子，田野上白茫茫一片，楊樹和柳樹的樹枝上也掛著白白的雪花，太陽(yáng)出來(lái)了，格外耀眼，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，空氣格外寒冷而清澈……找不到食物的麻雀著急的嘰嘰喳喳地在樹枝上跳來(lái)跳去，于是樹枝上的雪花便簌簌落下……
最喜歡的還是村子南邊草甸子里的那一眼泉水，一年四季像噴泉一樣不停地汩汩地冒水，即使寒冷的冬天，也不例外。泉眼周圍形成一座“大冰山”，一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，是孩子們的樂園。在物質(zhì)匱乏的年代，電視還是奢侈品，沒有普及。“大冰山”就是我們的游樂場(chǎng)，打出溜滑，滑爬犁，抽冰猴，釘釘子，踢毽子……每天晚上，寫完作業(yè)（那時(shí)候老師留的作業(yè)特別少，少的從來(lái)不覺得是負(fù)擔(dān)），幾乎全村的孩子都到“大冰山”上集合，奔跑追逐著，歡聲笑語(yǔ)在遼闊的田野里回蕩……直到月亮和星星都出來(lái)了，銀河像一條玉帶懸掛在深藍(lán)色的夜空上。遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸媽媽喊著自家孩子的小名兒，我們才會(huì)戀戀不舍的離開冰山，并相約明天還來(lái)這里接著玩兒……
記憶里的冬天，沒有現(xiàn)在花樣百出的各種水果和零食。我們的水果就是菜窖里的大蘿卜，紅皮的，綠皮的，切開來(lái)，水靈靈的，又甜又脆，特別好吃……還有就是過(guò)年時(shí)候的凍梨和凍柿子，年前爸爸媽媽趕集買回來(lái)，東掖西藏的，留著過(guò)年吃?？蛇€是躲不過(guò)猴尖的孩子們，不管藏哪兒都能找到。掏出幾個(gè)揣棉襖兜里，玩累了拿出來(lái)就啃。盡管有些冰牙，但是依然舍不下那份酸酸甜甜的味道……凍得邦邦硬的粘豆包，也是我們的零食，在寒風(fēng)中啃凍豆包的經(jīng)歷，是總也忘不掉的回憶。一層一層的啃，黏黏的，涼涼的，啃到餡的時(shí)候，就是甜甜的……還有自己家炒的苞米啞巴苞米花，毛嗑，都是記憶里最好吃的零食……
那時(shí)候還不知道什么是“暖氣”，冬天的教室，是要生爐子的。每個(gè)班都有“爐長(zhǎng)”，每天第一個(gè)來(lái)到班級(jí)負(fù)責(zé)生爐子。先用廢紙和豆柞引火，等火生起來(lái)了，才可以放煤。往往把爐火生起來(lái)都會(huì)冒滿屋子的煙，等全班同學(xué)都來(lái)班的時(shí)候，煙氣基本散去了，凍了一夜的教室因著越來(lái)越旺的爐火，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來(lái)。只是我們的爐長(zhǎng)，已經(jīng)嗆得鼻涕拉瞎，灰頭土臉的成了“花貓”……
盡管有火爐，坐在后排的同學(xué)還是會(huì)覺得冷，教室空間大，就那么一個(gè)爐子，難免冷熱不均。上課鈴一響，文藝委員先給大家起首歌，全班同學(xué)一邊唱歌，一邊跺腳，因?yàn)槔?。課堂上如果實(shí)在太冷的時(shí)候，老師也會(huì)允許我們用幾分鐘時(shí)間一起跺腳取暖……下課了，好多同學(xué)都會(huì)圍著爐子烤。坐在爐子周圍的同學(xué)，會(huì)自覺的讓出座位，讓離爐子遠(yuǎn)的同學(xué)烤烤凍僵的手腳。那時(shí)候的孩子，沒有幾個(gè)冬天手腳沒凍傷的，好多的手都是凍得鼓鼓的，像個(gè)饅頭。時(shí)間長(zhǎng)了，形成水泡，潰瘍……而且凍傷每年冬天都會(huì)復(fù)發(fā)……即使冷，也阻擋不了下課玩兒的腳步！烤三兩分鐘爐火，趕緊跑操場(chǎng)上去玩兒……
童年的冬天，有太多的回憶，寫不盡，說(shuō)不完。每當(dāng)飛雪飄零的季節(jié)，都會(huì)格外想念。那片原野，那遠(yuǎn)山，近樹，冰山，泉水，小河，童年的小伙伴……今夕何夕？想起了太多的往昔，依稀難忘的，就是記憶里的冬天……
