今天兩位老師做了現場督導，第一位老師焦慮情緒比較嚴重，自己身心疲憊，但又覺得抽出時間來休息調整是在浪費時間，所以一直在矛盾糾結中。第二位老師不太滿意媽媽的教育相處模式，自己一改媽媽的模式，和媽媽完全相反。
通過現場督導，探索、挖掘，逐漸找到自己的深層原因，通過時空對話，不斷給自己賦能，逐漸將自己剝離，釋放壓抑已久的那個小人。
萬事萬物都是平衡的，有陰就有陽，有陽就有陰，需要協調發展，而不是壓抑一方發展一方。
2017年10月6日00：15于洛陽。
《陰陽平衡》原創分享第120天
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