11101王世梅
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活動過程:
1每個人分享自己曾經的旅行
2音樂游戲《Row? Row Row your boat? 》
—幼兒分成2組劃船比賽
3分享繪本—《小船的旅行》
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引導:1猜猜小男孩的信是寫給誰的？
? ? ? ? ? 2小船在旅途中會遇到誰？
很多家長第一次閱讀這本書的時候，容易把這個寫信的小男孩和扉頁一起忽略了，事實再一次證明，書是值得反復看的，繪本是從封面講起的，其實這個寫信的小男孩就是小船此次遠行的原因。
內容簡介
? ? ? 小船帶著小男孩寄給朋友的信，從小鎮出發了。它的目的地是遠方的大港口，那是它從沒去過的遠方。遼闊的海面上，清爽的海風、可愛的海豚、形狀各異的小島，也有可怕的風浪和風雨后美麗的彩虹。小船一路使勁朝前開，經歷了考驗，也欣賞到了未曾見過的美麗景色。忽然，身邊出現好多好多船，原來是到岸了。小男孩的信也順利送達了。
4延伸活動——手工折紙船
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