? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 筆墨情緣
? ? ? ?上次提到過我喜歡各種各樣精美的筆。但在童年時期，卻一直沒有能擁有一支鋼筆，一直是我童年時期里最大的遺憾。
? ? ? ?那是在小學六年級的時候，班上有一個男孩子在學校門口買了一種非常新穎的鋼筆，那天瞬間在班級里面引發了一場熱潮。毫不例外，當時我也在場，那是一種新出的款式，之前我們從來沒有見到過這樣的鋼筆。它的外形是仿造的香煙的形狀，有著光滑的外表，筆蓋是藍色的，也是我喜歡的那種顏色。他的這支鋼筆與眾不同，不像是以往見到的那種古板的老式的鋼筆款式。那個時候鋼筆除了老師，可以說我們是不會使用的，水筆使用起來已經很方便了，使用鋼筆無疑是由簡入繁。但看到他這樣閑適的坐在那里完成作業，周圍的人被他手里的鋼筆吸引到前來圍觀，那一刻心理的攀比感開始在暗中作祟。自己恨不得立刻也能有一支這樣的鋼筆，那個時刻我下定決心一直要買一直像他這樣的鋼筆。
? ? ? ?從那以后，感覺自己一直都魂不守舍。聽到自己的好友問到了這種鋼筆是那個同學在學校門口的商店買的，我心里暗喜，最重要的是打聽到了價格是五塊錢。五塊錢那個時候對于小學生的我們來說也算是巨款了，但那個時候我每天只有一塊錢的零花錢，攢五塊錢買一支這樣的鋼筆需要五天，那就是代表著一個星期都不能買任何零食吃了。本來每天一塊錢的零花錢就已經很少了，再加上買上一支這樣的筆還需要等上一個星期的時間。從那天以后省下五塊錢買一支這樣的鋼筆成了我當時最想做的事情，我甚至迫不及待的希望買鋼筆的那一天能早點到來。
? ? ? ?從那以后，連續一個星期，上學和放學的路上我沒有買任何零食，看到他們放學的路上可以買一包辣條邊走邊吃，心里面在咬咬牙告訴自己過了這個星期買到了那支筆就好了。
? ? ? ?終于一個星期過后，我攢到了五塊錢，那天一早，我走進了學校門口的商店，在進去之前，我就已經提前打聽好了只有這一家商店賣的才有。當時學校門口有好幾家商店，我平時去的比較多的主要是左右隔壁的那兩家。學校門口的右邊是一對中年夫妻在經營，學校周圍它的生意最好，大概是夫妻兩個人比較善于說話的原因，孩子們都喜歡來他家買。雖然在同樣的地方，學校左邊的那一家的生意就不如它了，這家店是由一對老年夫妻和他們的兒媳婦在經營。每次早上和中午上學前學校門口都擠滿了人等著學校開門，很多時候便會在學校門口的商店圍觀。有一次我親眼看到，有一個學生拿著一包辣條去找這家商店的老板理論，大概是說自己在他們家買到的一包辣條是壞的。他們的兒媳婦上一來就和這個學生吵了起來，在當時她的情緒異常激動，周圍的學生紛紛議論，她可能是在發泄自己家生意不好的情緒。
? ? ? ?但這次我要去的那一家商店位置在學校正對面，老板是個中年男人，體型稍胖。他們家平時會買一些價格比較貴的玩具，比如陀螺，賽車這些，對于當時的我來說買這些東西根本是不可能的。那天是我第一次去他們家買東西，進去之后剛開始對他們店的布局并不了解，但我需要買的東西卻放在了最顯眼的位置。看到那一支支鋼筆被擺在一個盒子里，我又被那種藍色的魅力瞬間吸引。它精致的外表即使是放在普通的貨架上也顯得那樣典雅。我順手拿起了一支，禮貌性的詢問價格，當商店的老板告知我是五塊錢一支的時候，我心里感到暗自的高興，我給了他五個一元的硬幣，就離開這里進了學校。
? ? ? ?到了學校我對它愛不釋手，上課時總想著能趕緊放學回家，讓我能有時間好好觀摩這只心愛已久的鋼筆。下了課我不敢把它拿出來，生怕會被人搶去一樣。好不容易上午的四節課上完了，終于回到了家，拿起這支筆仔細端詳，它細小的身軀是那么精美，幻想著自己拿它寫字的時候那種愜意，頓時對它愛不釋手。可是光有筆可還不行，要想用它寫字，還必須的有墨水，可是墨水的價格也并不便宜。雖然學校門口就有賣的，但是一瓶幾塊錢的墨水又得要攢上好幾天的時間，我瞬間又陷入到了對于時間期盼的恐懼之中。
? ? ? ?到了第二天，再加上前一天的一塊錢的零花錢，兜里面只有兩塊的我和當時的朋友提出了借錢的想法。我不想再等待了，在等待的過程中是這么漫長，這么煎熬，當他提出愿意幫我的那一刻，我激動的顫抖起來。走進學校右邊那家店鋪，我告訴那個矮個子中年男人，我想買一瓶墨水，他走進店鋪里面，從高高的貨架上面拿出來一瓶英雄牌的墨水，他給我的時候簡單的說了一句四塊錢，我把錢給了他。接過這瓶墨水的那一刻，我發現他是那樣的沉重，墨水這樣的東西一般學生很少使用得到，除非是要練習到鋼筆字。雖然我并不是購買它練習，但是用來寫字也是再發揮它的用途了。
? ? ? 這瓶墨水買回來后，當天中午吃完午飯我就開始準備著手灌墨的事情了。可當我打開這次筆的外殼的時候，瞬間傻了眼，這支鋼筆竟并沒有儲存墨水的軟管。雖然在這之前我沒有使用過鋼筆，但是也知道鋼筆的結構。我沒有想到當初我購買時的疏忽，竟造成了現在的局面。現在這支鋼筆也只能進行觀看而不能使用了，它喪失了我購買它的意義。我想我可以去找商店的老板說明理由換一支嗎？畢竟這不是我的錯，可是聽同學們說他家的東西都要比別人貴，而且他并不是一個和善的人。
? ? ? ?我頓時對自己的疏忽感到懊悔，為什么買的時候不打開看一看。那個夜晚充滿糾結，我對鋼筆的幻想顯得那么不切實際，我期盼了一周的心愿竟就這樣落空。一夜過后，我決定要鼓起勇氣去找老板。到了第二天，我再次去到了買鋼筆的這家店鋪，那個年輕的男人依舊和往常一樣站在店鋪門口，我和說前幾天我在你這里買了一支鋼筆，回家后發現這種鋼筆是不能使用的。當時他竟然一口否認，大概是看我年紀小。隨便找了一個理由糊弄過去了，十一二歲的年紀我也不敢說什么，于是就離開了。
? ? ? ?從那以后鋼筆好像成為了那段時間我心里的一種痛，心里想要的東西花了價錢卻并沒有得到滿足，在那以后我不敢去想這件事情，也沒有把這件事情告訴過任何人。
? ? ? ?過了一段時間，當我再次在學校右邊的那家商店里面見到它，只不過這家店鋪里賣的筆蓋是黃色的，而不是我之前買的那種藍色。我心里知道自己還是渴望對它的擁有，那個時候剛好口袋里有錢，我狠下心，花了五塊錢把它買回來了。
? ? ? 再加上那剛好是一個周五的早上，周末學校放假。買完后我有了以前的那種開心。到了第二天周六，我打開那支鋼筆，準備給它加上墨水，試著使用。可是加了墨水之后，墨汁瞬間從吸管的頂端流了出來，這一支鋼筆雖然有裝墨水的管，可它是破的。我又一次被欺騙了，頓時不滿，憤怒的情緒涌上心頭，我頓時又哭了起來。我沒有想著再想上次那樣能不能祈求老板換一支，我知道我注定與它無緣。
? ? ? ?那兩支筆，沒過幾天就都被我一同丟棄了，連同那瓶墨水，這兩次的經歷以后，我不再幻想著能有一支屬于自己的鋼筆，能學生像以前的大人那樣用鋼筆進行寫字。
? ? ? ?等到我讀高中的時候，爸爸給我帶回來一支派克鋼筆，他說這是姑父從山西和地產公司商洽的時候，對方送的，要他轉贈給我。這支鋼筆我從未使用，它像是讓我之前的沒有得到的東西能再次擁有，可它卻彌補不了我之前的遺憾。
? ? ? ?往事的記憶像藤蔓一樣交織，回首起這段往事，我并不是單單的損失了十塊錢，而是讓我的童年里有了遺憾。這些商家他們為了獲取自己的利益，讓一個懵懂的孩子失去了一些本來有的快樂。他們站在成年人的角度，只顧自己的立場，對孩子進行欺騙，他們的行為令人發指。那十塊錢本來可以讓我買來最大的快樂，卻因為他們帶來的只是傷痛。現在的孩子可能都沒有見過鋼筆的樣子，他們平時的學習用品基本上都在網上進行批量購買，這也對很多學校門口的文具店的生意帶來影響。但這樣至少成年人對于孩子的欺騙可以少一些，希望現在的孩子不要向我當初那樣陷入到童年的傷害之中。
