師范畢業那年，我去了鄉鎮的一所小學，學校分配我教三年級。我滿懷信心：從此，我要好好教書了。可是教書這件事，真的不只是＂教書＂這兩個字。
一日，我吃完午餐剛進教室，聽見孩子們一窩蜂吵吵嚷嚷地向教室跑來。＂小馬哥爸爸拿著菜刀來了，小馬哥爸爸拿著菜刀來了??＂我趕緊走出教室，問身邊的孩子怎么回事。原來馬同學與一女同學打架，女孩子受了委屈回家向媽媽哭訴，那媽媽昨日到學校自己找到馬同學教訓了幾句，還打了一巴掌。今日馬同學父親前來報仇來了。
遠遠地看見一中年男子走進校門，橫穿操場，腰插一把菜刀向我們教室走來。因為是午休時間，高年級孩子都出來看熱鬧，我慌了神，不知如何應對。可是，圍觀的人群，一下子，全安靜了。男家長被校長遞著煙請進了校長室，孩子們被老師喚進了教室。我安然無恙地過了一下午。
放學，有學生來傳話說校長讓我去辦公室。心怯怯地去了校長室，班里發生這種事，沒有任何責備，校長只是告訴我班里誰誰誰比較調皮平時要多注意，晚飯后去女孩家跟她媽媽一起去馬家道歉，班主任工作要慢慢學習。剛畢業不到一月，19歲的女孩子，倘若目睹了一場戰爭，倘若狠狠地挨了批，不知該如何面對將來的工作？
我很快就對教學工作上手了，日子順風順水飛快地到了第二年春天。
春光明媚，我心飛揚。＂我要帶孩子們去春游，今天下午班隊課。＂我向校長去請示。他愣住了，他在遲疑：這小丫頭片子，不知道學生春游有很多安全問題嗎？我見他沒答應，便央求起來：＂我上周已經答應學生了，這周班隊課去春游。校長，好不好嘛？＂聽我這樣求他，校長臉上露出笑來，＂好吧！＂他肯定看到一個心花怒放的女孩子轉身跑開了。在燦爛的陽光下我帶著那群猴子猴孫們排隊出校門，看到校長先生一個人坐在辦公室門前的石凳上，看著整個的校園。穿過田埂，爬上小山，繞了一圈，一節課的時間，我們歡聲笑語地回來了，校長先生還是坐在那里，見我帶著孩子們喜形于色地回學校，什么話也不說。那年春天，只有我們這個班的學生出去春游了。我真是初生牛犢不怕虎呀，而校長先生他背負了多大的責任，維護了我在學生面前的尊嚴。
我的教學生涯中的第一個領導，不動聲色地保護著我的教學熱情，維護我的教學夢想，好的上司，可能就是這樣的吧。工作的第一年也成了我職業生涯最快樂的一年。
