北大新上任校長(zhǎng)對(duì)全體師生說(shuō)的十句話：
第一句話：結(jié)交“兩個(gè)朋友”。
一個(gè)是圖書(shū)館，
一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體，
強(qiáng)健體魄。
到圖書(shū)館博覽群書(shū)，
不斷的“充電”、“蓄電”、“放電”。
第二句話：培養(yǎng)“兩種功夫”。
一個(gè)是本分，
一個(gè)是本事。
做人靠本分，
做事靠本事。
靠“兩本”起家靠得住。
第三句話：樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西”。
一個(gè)是吃虧，
一個(gè)是吃苦。
做人不怕吃虧，
做事不怕吃苦。
吃虧是福，
吃苦是福。
第四句話：具備“兩種力量”。
一種是思想的力量，
一種是利劍的力量。
思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。
一個(gè)人的思想走多遠(yuǎn)，
他就有可能走多遠(yuǎn)。
第五句話：追求“兩個(gè)一致”。
一個(gè)是興趣與事業(yè)一致，
一個(gè)是愛(ài)情與婚姻一致。
興趣與事業(yè)一致，
能使你的潛力最大限度得以發(fā)揮。
恩格斯說(shuō)，
婚姻要以愛(ài)情為基礎(chǔ)。
沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是不道德的婚姻，
也不會(huì)是牢固的婚姻。
第六句話：插上“兩個(gè)翅膀”。
一個(gè)叫理想，
一個(gè)叫毅力。
一個(gè)人有了這“兩個(gè)翅膀”，
就能飛得高，飛得遠(yuǎn)。
第七句話：構(gòu)建“兩個(gè)支柱”。
一個(gè)是科學(xué)，
一個(gè)是人文。
第八句話：配備兩個(gè)“保健醫(yī)生”。
一個(gè)叫運(yùn)動(dòng)，
一個(gè)叫樂(lè)觀。
運(yùn)動(dòng)使你生理健康，
樂(lè)觀使你心理健康。
日行萬(wàn)步路，
夜讀十頁(yè)書(shū)。
第九句話：記住“兩個(gè)秘訣”。
健康的秘訣在早上，
成功的秘訣在晚上。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，
人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。
業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人，
也能毀滅一個(gè)人。
第十句話：追求“兩個(gè)極致”。
一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致，
一個(gè)是把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。
不得不承認(rèn)一所好的學(xué)校會(huì)對(duì)個(gè)人的思想構(gòu)建起著引導(dǎo)性的作用，雖然最終的作為關(guān)鍵還在于你自己。
好的思想、好的理念可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)就給了學(xué)生需要的營(yíng)養(yǎng)，繼而能更好地意識(shí)到培養(yǎng)興趣愛(ài)好的必要性并為之努力，大學(xué)的社團(tuán)、科技發(fā)明以及涌現(xiàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，真正利用起來(lái)可都是加分項(xiàng)。
中國(guó)的大學(xué)反而相對(duì)輕松，更為自由。老師和學(xué)校的管制沒(méi)有那么多，基本上下課就不見(jiàn)了老師和同學(xué)，在這種情況下信息的流通和個(gè)人的自律就顯得尤為重要，泡圖書(shū)館的人不在少數(shù)，關(guān)鍵是每天都泡圖書(shū)館的情況則取決于周遭的環(huán)境了。
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，大學(xué)隔壁的室友硬是堅(jiān)持每晚都去校園內(nèi)跑步，也堅(jiān)持買書(shū)、讀書(shū)，畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)滿書(shū)桌都堆滿了書(shū)。后來(lái)的她都是出口成章……
很多看到這十句話的人可能早在社會(huì)大學(xué)里破爬滾打了很多年，恍然大悟之余會(huì)覺(jué)得遺憾，其實(shí)不然。
社會(huì)大學(xué)同樣需要這些思想的指引，不是說(shuō)在社會(huì)的工作崗位上就不需要閱讀和運(yùn)動(dòng)了，不是說(shuō)進(jìn)入社會(huì)了就不需要為人處世，也不是說(shuō)業(yè)余時(shí)間不需要充分利用了。
當(dāng)你能夠耐心看完所有的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都能對(duì)照自己的生活去進(jìn)行調(diào)整。
比如你有沒(méi)有讀書(shū)和運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣？
比如你是否本分和本事兼具？
比如你怕不怕吃虧和吃苦？
比如你的思想有沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)的磨礪而變得更加有深度？
比如你的事業(yè)是否和你的興趣息息相關(guān)？你的愛(ài)情和婚姻如何？
比如你的毅力能否支撐你的理想？
比如科技和人文的兩個(gè)支柱有沒(méi)有垮掉？
比如兩個(gè)保健醫(yī)生是否常伴左右？
比如你每天早上和晚上的度過(guò)方式是什么？
比如這兩個(gè)極致你做到了哪個(gè)？
對(duì)照下來(lái)看看這幾年社會(huì)賦予了你怎樣的角色，你自身又有怎樣的變化？
一個(gè)人的力量始終微薄了些，多跟優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)交流才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，互勉。
