03177 熊聰（Vivi）
我曾經唯一讀過的繪本是幾米的繪本，而且瘋狂迷戀過，他所出的每一本我都會買，那個時候只是覺得那些美妙的圖片和童趣的文字特別打動人，對繪本并沒有很深刻的理解。
直到最近，遇到微微書吧，遇到“繪本講師訓練營”，讓我真正進入到了一個繪本的世界，哇！原來是這樣的美好，生動和深刻。
《幸福的種子》，日本的”圖畫書之父“松居直著。第一本我認真閱讀的關于繪本的書。打卡
一開就被松居直的一句話所吸引，在序言“愛的語言”中說到“念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光” ，這就是幸福啊，答案不僅僅在書里，也在跟孩子互動和連接的這個過程當中。相信這些美好的時光，會在我們自己和在孩子心靈深處留下美好的回憶。
這次在繪本講師訓練營，在我練習講繪本的時候，阿渡老師給了我很多的啟發，讓我意識到，原來我的目光很容易隨著文字走，很容易就忽略了插畫的細節和魅力，這是我們大人常有的思維。而孩子不一樣，他們的五感像含苞欲放的花一樣，等待著開放的季節，他們首先會被有趣的圖畫，不同的顏色所吸引，會被書的不同的質感所觸動，如果我們能引導的好，他們甚至能從圖畫中，聽到不同的美妙的樂章，能迸發出我們大人想也想不到的靈感。松居直先生在書中提到：“圖畫書一定有圖畫… 畫中有畫，即使是有文字的圖畫書也不例外。因為圖畫書的杰作幾乎都是用圖畫來彌補文字的不足，以圖文的巧妙配合，使整本書更豐富可讀”。
有一種繪本是“無字書”，豐富的圖畫，讓孩子自由發揮他們無限的想象力，挖掘他們腦海中儲存的豐富詞匯。我想到在繪本講師訓練營中，讀到的一本無字書《路邊花》，一開始是黑灰色的城市的色調里面，有一個穿著紅衣服的小女孩兒的身影，隨著小女孩穿過一條條街道，越來越多的色彩慢慢暈染開來，世界開始柔和，明亮起來。在一個本來灰暗色調的世界里，小女孩發現在這個世界的美，并把美用心去傳遞，回饋給了這個世界。雖然整本書，沒有文字，卻有完整的故事情節，有一些埋下的伏筆比都令人無比心動。以后有機會再來好好品讀和分享這個繪本。
最后，引用松居直先生的一句話，：“圖畫書對孩子而言，不只是“有用”或“有益”的東西。就像大人享受讀書的樂趣一樣，孩子讀書也應該是一種享受。”? 是的，有什么能比讓孩子在做一件事情的時候感覺到快樂更重要呢。快樂也是一種成長。
