林清玄：我是如何練就寫作這門絕活的

昨日，林清玄大師在網友們的一片驚呼和詫異中離我們遠去了。

每個大師的離去總是帶給我們太多的唏噓和遺憾，比如前不久離我們遠去的李敖、金庸。

為什么大師的離去總是太給我們無盡的遺憾，因為每個大師都有著別人拿不走的絕活。

林清玄、李敖、金庸三位大師的絕活是各自的文學成就。他們的離去是中國文壇上的極大損失。

今天我們跟著林清玄大師的文學之路來看一看，大師們是怎么練就寫作這門絕活的。

絕活就是一個人將一項普通的技能練到極致。

有些人說，寫作是具有天賦的，我沒有那個天賦啊。

有人說，我有好多想法但是不知道怎么寫？

有人說，我寫著寫著就卡殼了，不知道往下怎么寫了。

有人說，我找不到寫作素材啊？

那我們的林清玄大師有沒有遇到這樣子的困惑呢？

（一）

別讓出身限制了你的夢想，不要輕易給自己設限。

林清玄出生在一個超級大家庭，兄弟姐妹十八人，父母是農民，兩個人撐起二十人的家庭，常常窮得沒飯吃。

林清玄說：我們小時候，每到飯點，父親就擺出十八只不一樣的碗（哪有錢去買一套完整的碗），一只碗放一點點米飯。

林清玄在家里排行十二，父母都叫他十二。

高中時，父親問林清玄：“十二啊，你長大后想干什么？”

林清玄說：“我想當個作家。”

父親啪的一巴掌就打過去：“不可能！”在父親半生的經驗里，全村三百人，就沒聽說過誰能當作家養家糊口，你小子想上天了。

可是，父親的這一巴掌并沒有打掉林清玄的作家夢想。

你看，林清玄出生在一個家徒四壁的農民家庭，他沒有讓出身限制了自己的夢想。他沒有因為出身農民就給自己設限：農民的孩子就要當農民。

當他看到農民的辛苦和凄慘時，他決定要替農民發聲，要發聲就要當作家，就這樣當作家的種子根植在了小小林清玄的心中。

（二）認定目標就要堅持目標，并用實際行動去靠近夢想。

林清玄很清楚要當一個作家，第一個條件就是要讀很多書，第二個就是要思考。

可是，在當時的臺灣教育環境里面，是沒有條件讓你在高中時讀很多的書，也沒有機會讓你每天思考。

所以那時上到高二，林清玄幾乎變成學校里的一個怪物，因為他每天都會跑到海邊去散步、去思考，思考人類的前途。大家都覺得這個小孩怎么如此奇怪。

他每天都去學校圖書館看書，他立志將圖書館里的書從第一本看到最后一本，什么種類的書他都看，每天做筆記，可是那時的他就是認定一個作家就必須懂得很多，所以必須拼命看書。

再后來圖書館里的書看完了，他就去外邊借書。

那時沒有復印機，借來的書只能抄，抄完以后裝訂。

那段時期，他抄了很多三十年代的作品，這些作品非常深刻地感動著林清玄，也為他寫作打下了很扎實的基礎。

那時候，林清玄每天堅持寫一兩千字的文章，這也是當時唯一支持他繼續讀書和活下去的理由。

小學開始每天寫500字，中學寫1000字，高中寫2000字，大學寫3000字，他一直堅持下來，不停的寫讓他成為了臺灣著名高產暢銷書作家。

（三）排除追夢路上的一切干擾，只要你付出，成果就在不遠處的拐角等你。

因為喜歡讀課外書，所以課業成績一落千丈，課業成績不好，學校老師就看不起，不但看不起，而且態度也不好，常常因為很小的事情，被老師罵。

結果到了高二，他已經被記了兩大過、兩小過、留校察看。他們不準林清玄再住在學校宿舍，老師怕林清玄這些行為影響到其他同學。

雖然被記過，被趕出學校，絲毫沒有動搖林清玄讀書寫作的決心。

他跑到學校外邊去租民房住，繼續他熱愛的讀書和寫作。

寫了一段時間之后，因為投稿常見報，林清玄在學校里漸漸出了名。那時他的文章常被登在《聯合報》《中央日報》……這些不得了的報紙上，大家都覺得很驚訝，開始對他另眼相看。

再后來他常代表學校出去參加作文比賽，每次都得獎。好幾次還得到臺南市論文比賽一等獎，老師也開始善待他。

你看，一個沒有任何天賦的地道農民兒子，從立志當作家那一刻起，排除艱難，努力讀書，寫稿，直到最后成為當代著名散文大師，臺灣暢銷書作家。

如果你覺得自己沒有寫作天賦，那么就多讀書，給自己插上天賦這個翅膀；如果你覺得寫著寫著卡殼了，那么你就多寫，換著法子，換著角度去寫；如果你找不到素材，那就多去思考人生，思考生活。

林清玄的成功告訴我們：寫作并不是高不可攀的，只要你肯努力，多讀書保證一定的輸入量；多思考找到與他人不一樣的視角和角度；每天堅持寫。

那么不管你是一個農民、工人、無業游民，你也一樣寫出屬于自己的文字，甚至會成為一個作家，還可以用文字來養活自己和家人。