課堂評(píng)價(jià)
對(duì)教師的要求
????? 《課堂評(píng)價(jià)》的這幅導(dǎo)圖我利用了軟件當(dāng)中提供的模板，中心圖形的選擇上我用了類似畫(huà)架的圖畫(huà)，起到好處的表現(xiàn)出與課堂評(píng)價(jià)有關(guān)的場(chǎng)景。分支上三個(gè)一級(jí)分支：六度、三量、五看，同時(shí)插入了一些小的圖形符號(hào)，來(lái)表達(dá)文字符號(hào)所表現(xiàn)出的意義。
???? 《下功夫：對(duì)教師的要求》這幅導(dǎo)圖的繪制我在提煉主題語(yǔ)的時(shí)候，從對(duì)教師的要求入手，根據(jù)材料內(nèi)容，總結(jié)為“五個(gè)下功夫“，在此基礎(chǔ)上導(dǎo)圖在一級(jí)分支上就自然而然設(shè)計(jì)了五個(gè)分支，分別是在集體備課上下功夫，在導(dǎo)學(xué)案上下功夫，在掌握教材上下功夫，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫，在課堂評(píng)價(jià)上下功夫。
