? ? ? 小學語文中85%的內容是兒童文學，做好兒童文學的閱讀，是提高語文素養(yǎng)的關鍵。“得閱讀者得語文”，文學對人一生的影響是巨大的。蒼白的說教是無力的，文學的影響卻是深入人心的，語文課在人格塑造方面的巨大作用是任何一門課程都無法替代的。探索閱讀學習的方法，是時代的需要，平?jīng)鍪讓瞄喿x研習營暨“閱讀與成長”論壇活動在6月9日和10日分別在莊浪縣柳梁鄉(xiāng)、臥龍鄉(xiāng)和平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)成功舉行。我是參與研習的同學之一，何夏壽名師工作室的各位老師從千里之外的紹興趕來平?jīng)觯B續(xù)三日的超負荷、高強度的工作所折服。雖說有緣千里來相會，然為我們這樣的機會并不多？心存感恩，勵志前行！
? ? ? 家庭、孩子、妻子、老人，世俗的眼光、拜金的社會、人心的叵測、無形的壓力，柴米油鹽、家長里短、是非成敗、喜怒哀樂各種因素充斥著。不忘初心，擼起袖子又有多少人能夠真正做到！
? ? ? 一個二年級娃娃，每晚四頁的機械的抄寫，甚至更多，家長批閱發(fā)到微信上老師審查，真是良苦用心？苦了老師，累了家長，疲了孩子！沉重的書包，怎比的上無形的精神壓力……滿臉的疲勞盡是時代的悲哀！一個個精美的手工，到底多少是屬于孩子的東西？對孩子的成長又能助力多少？多少個燈火闌珊的夜晚是望子成才的煎熬！孩子的腳步開始蹣跚，孩子的面容變得僵硬，問題孩子越來越多！家長的心態(tài)變得扭曲！
? ? ? 這究竟是怎么呢？我們該去向何方？我們的孩子該怎么辦？減負、尊重、立德、樹人、個性發(fā)展、全面育人的路該怎么走？
? ? ? 在經(jīng)濟的高速發(fā)展，物質生活的日益豐富的今天，拜金的思想逐漸吞噬著道德的底線，感恩、博愛、責任、擔當漸行漸遠！這不是誰造成的，也不能說“與我無關”。這是個大問題，是個社會問題。社會發(fā)展到現(xiàn)在，進步了是不容爭辯的事實，然在進步的同時出現(xiàn)了這樣那樣的問題，充分說明了教育的缺失，教育思想沒有跟上時代的步伐！
? ? ? ? 我們沒必要大驚失色，沒必要怨天憂人，也不是束手無策。那我們該怎么辦？心存感恩、 孝敬父母，愛自己、愛他人從小事做起（因為我們很渺小，力量很微弱）過好每一天，幸福一輩子。幸福一家子，和諧大社會。回歸平靜、不忘初心，少一點頑固，多一點自然。別忘了讀讀書，走走路！孩子讀讀，成人讀讀。從小讀起，一生閱讀！讀書讀事讀人生！
