? ? ?我是一位幼升小的家長，上個禮拜我也像很多家長一樣想盡一切法讓孩子上名校，就在出高考成績那一天我放棄了這個想法.
? ? ? ?高考成績出來了，小姑女兒的成績不是很理想一直再掉眼淚。（小姑的女兒在縣城的普通中學）小姑羨慕、嫉妒的說：“他們班上有一個中考成績還不如她的，這次考了685分，人家從沒給補習班投資過一分錢.”安慰過妹妹后又遇到了一位高考家長，我知道他的孩子上的是省里頂尖的名校，便問道：“你孩子考得肯定不錯.”他說：“還行675.”我開玩笑說到：“這些年的錢沒白花.”他告訴我孩子在上學這件事沒花太多的錢，只是不放心孩子在千里之外的省城，媳婦在學校周圍租了個房子陪讀三年，只是租房子花了點錢。初中在縣里讀，自己考到省里的名校，第一年學習有些吃力，通過自己地調節高二那年成績逐步穩定下來，成為年級前三十名里一員。頭一年怕學習跟不上，勸娃去補習班娃嗤之以鼻地說：“我要自己調整我地學習能力”。?
? ? ? 小縣城里的中學也能出高分，名校里的娃未必都能出高分。
? ? ?人的認知越來越扭曲，對孩子學習得好壞只用分數來衡量。記得上中學（當地的名校）分文理科后，班上的中等生居然成了文科班全集第一。學校的老師以及很多不了解這位“黑馬”同學的認為他做了對的選擇，在文科班的兩年里他幾乎沒下過全年級前五名，可就在要改變命運的高考上他“原形畢露”，他的分數連專科都達不到。老師們勸他補習，他說：“終于解脫了，這二年考這么好的成績全是抄我前面那位兄弟的，我終于可以放下我的面子了，到一個沒人認識我的地方找回自我”。
? ? ? 都知道名校壓力大，家長們非得把孩子往這個火坑送。
? ? ? ? 一位小學名校教師說：“不一定上了名校孩子的成績就能提高，上了名校的孩子不是個個都能上清華和北大。要讓孩子知道為什么學習？學習的重要性？我文化水平不高，但我自認為把孩子培養得很好，我孩子在國內上的北大在哈佛讀的研究生和博士。我從來沒有逼過孩子要好好學，我只是引導孩子為什么要學習。” 他還說：“不是因為自己是名校職工孩子就可以上名校，我的孩子考上北大到出國深造，都是孩子自己地努力，不是因為有直通車”。
? ? ? ? 教育改革的春風吹來了，托人找關系的小門關上了，很多家長怨聲載道為什么偏偏被我們這一屆趕上了。昨天到今天各個名校的錄取通知電話會打個一些“幸運兒”的家長，沒有接到通知的像熱鍋上的螞蟻一般坐立不定，家長群里有人歡喜有人憂。就在高考成績出來那天我放棄了上名校地念頭，沒有讓孩子參加名校面試，我既不屬于“幸運兒”那一幫也不屬于坐立不安的螞蟻那一幫，我選擇了無名小卒的片區小學。
? ? 在回家的路上一個媽媽說：“如果孩子上了某名校，孩子就要放棄最愛的鋼琴了。”這位媽媽說完后表情很無奈，可能她在想孩子的小指頭在琴鍵上灑脫飛舞的時間會越來越少。
??
