來自3期學(xué)員的提問Q1: 時(shí)間把控不是很好，做一件事總是需要大半天怎么破？
答：
對(duì)于我來說，時(shí)間管理不等于時(shí)間安排。不是把一天中的時(shí)間劃分多少等份，然后在每一等份中去填入相應(yīng)的事情。
1.這不是時(shí)間管理問題，而是方法問題
我們喜歡列清單，看著清單上，一個(gè)個(gè)的被消除掉，成就感油然而生。但是，如果清單上，很多任務(wù)，比如周末的某一天，一天寫了10件事，其中有一件事就是看一本書。
所以一早起來，就找個(gè)了咖啡館準(zhǔn)備看書。但是直到下午或者晚上，才把書看完。然后把清單的那一項(xiàng)給劃掉。但是此時(shí)，看著清單中的另外9項(xiàng)，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了。此時(shí)我們有的，就不是成就感，而是挫敗感。
所以說，能力不夠，時(shí)間來湊。你可以把讀一本書的時(shí)間壓縮，一本書原本需要看6個(gè)小時(shí)，如果縮短到2小時(shí)，這不就有大把的時(shí)間了么？
我們要盡可能的去想辦法，提升自己的閱讀能力，學(xué)習(xí)能力，處理其他各項(xiàng)事情的能力。
不去提升能力，不可能縮短時(shí)間。但最重要的是找到方法。如果不找方法，不提高能力，誰也幫助不了你。那你可能會(huì)說，短時(shí)間提高一個(gè)能力，很難呀。比如看2個(gè)小時(shí)看一本書，這怎么可能呢？
想辦法去找，找能夠完得成的人。只要他人能夠做到的，我們當(dāng)然也能想辦法做到。去網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的方法，去尋找已經(jīng)能夠2小時(shí)看一本書的人。這些都是方法。
2.除了方法問題，更重要的是體驗(yàn)。
請(qǐng)仔細(xì)的思考這個(gè)問題：
你對(duì)時(shí)間有感覺嗎？
你對(duì)時(shí)間有感覺嗎？
你對(duì)時(shí)間有感覺嗎？
重要的事情說三遍。
如果沒有感覺，從哪里說把控呢？
時(shí)間顆粒度，這是之前劉潤(rùn)老師公眾號(hào)有提到過的概念。簡(jiǎn)而言之，把時(shí)間分成一小塊一小塊。比如10分鐘為一個(gè)單位。我們就可以根據(jù)這10分鐘，來安排自己的時(shí)間，比如這10分鐘可以看10頁書。
只要我們把每一個(gè)10分鐘都管理好，那么我們還擔(dān)心自己沒有效率嗎？這句話來很簡(jiǎn)單，你知道把你的時(shí)間顆粒度控制在10分鐘之內(nèi)，但是你做得到嗎？ 你知道10分鐘顆粒度的感覺是什么嗎？你能夠讓自己把處理一件事控制在10分鐘之內(nèi)嗎？
從知道，到做到。這中間，差的不是一點(diǎn)點(diǎn)。知道，是一個(gè)模糊的概念。而做到，則是一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。
這句話有點(diǎn)拗口，舉個(gè)栗子：
比如，騎自行車，大家都知道，騎上去，用腳踩就可以啦。但是，如果我們僅僅知道方法，依然會(huì)摔出血來。摔了幾次之后，就有感覺了，就體驗(yàn)到了騎上自行車后是一種什么樣的感覺啦。
知道和做到，這之間有鴻溝。當(dāng)我們知道方法之后，并不一定能夠馬上就能做到。而這中差的是體驗(yàn)。真真切切的體驗(yàn)。
再說回時(shí)間管理，我們知道了顆粒度的劃分，嘗試把一天10件事都塞進(jìn)去。但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呀。
我們需要去感知，做每一件事，我們需要花費(fèi)多少時(shí)間。這需要我們記錄時(shí)間，需要我們?nèi)ジ兄獣r(shí)間，感知每一個(gè)10分鐘。甚至當(dāng)下，不去看表，都能感知這一個(gè)10分鐘，還剩幾分鐘。
對(duì)于我們?nèi)祟悾幸粋€(gè)本性，就是貪婪。每個(gè)人都喜歡在一天中完成更多的事情，這樣我們就能有成就感。
如果要做更多的事情， 那就應(yīng)該尋求更高效的方法，然后充分利用好我們的每一份時(shí)間，不斷提升對(duì)時(shí)間的感知程度，如此不斷優(yōu)化，這樣就能更好的掌控生活。
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