在悉尼讀研究生第二年的時候，我們有一門課，有一個小組作業(yè)，當(dāng)時我選擇了和其它中國學(xué)生組成一個學(xué)習(xí)小組。
原因是，前一個學(xué)期，我遇到了非常不靠譜的澳洲學(xué)習(xí)組員，一個學(xué)期根本不見蹤影,害得我差點情緒奔潰，所以有了陰影，決定剩下的學(xué)習(xí)小組都找中國留學(xué)生搭組。
澳洲本土的學(xué)生，有些非常優(yōu)秀，能遇上，借助他們的語言優(yōu)勢，作業(yè)可以得高分。此種情況全憑運氣，我也有過運氣好的時候，但是不能保證每次運氣都好。
當(dāng)然，也有一些本土根本不是很在意學(xué)業(yè)，只是為了混一個文憑。此種同學(xué)遇上了，就只能自求多福了。找老師投訴也是沒啥用的, 我另外一個同學(xué)用實踐證明,找老師投訴的結(jié)果是，全組一同被降分。
本土學(xué)生若是不著急拿文憑，一邊工作，一邊慢慢讀，即便掛了科，第二年再來一次，可能只涉及幾百澳元的成本?？墒菄H留學(xué)生的學(xué)費是本土學(xué)生的好幾倍，而且一旦掛科還可能涉及到后續(xù)需要重新延長簽證等種種問題，所以對于留學(xué)生而言，掛科代價非常之大。
我因為前一學(xué)期運氣不好遇到了老是不見蹤影的本土學(xué)生，于是下定決心以后只和中國學(xué)生一起做學(xué)習(xí)小組，雖然我們英語比不上本土學(xué)生，但強在比較努力刻苦，而且團結(jié)互助。
研二第一學(xué)期的一門管理課，我和另外兩個中國留學(xué)生，合在一起組成了一個學(xué)習(xí)小組。小組作業(yè)是那門課的第二份作業(yè)，組成小組后，我才得知第一門作業(yè)只有我一個人過了，另外兩個組員第一門作業(yè)都沒及格。
第二門作業(yè)是演講，我們很努力準(zhǔn)備了，分工合作的也很好，成績算不上特別好，但至少算得上中等。期末成績是看一門課所有作業(yè)的平均分，所以我的另外兩個同學(xué)如果第三門作業(yè)分?jǐn)?shù)不夠理想的話，還是會掛科重修。
我們那個班級的中國學(xué)生關(guān)系都十分好, 大家都真心相對，很愿意相互幫助。我很喜歡她們，因此她們可能掛科，我就很替她們著急，想著要怎么幫他們跟老師討價還價。
我思索了很久，想到了一個好主意，我想起以前讀大學(xué)寫作課的時候，老師曾隱約提及英文和中文寫作的區(qū)別。我覺得我因為受益于英語專業(yè)的專業(yè)訓(xùn)練，所以對于英文作文的思維比較熟悉，所以出國讀書算不上吃力。而我我的那些同學(xué)很可能還是按照中文的寫作方式來寫，只是從語言上翻譯成了英文，自然不容易抓住老師的踩分點，寫得即累又沒啥效果。
于是我就給那門課的講課老師寫了一封郵件，我跟她解釋說，我們中國的文化講究的是含蓄，因此我們中國學(xué)生從小到大在寫作文的時候，也講究含蓄，我們一般不會直指主題，而往往從一個話題開始，然后慢慢地才引申到我們想要講的主題。
我跟她說，中國的作文讀起來像是剝洋蔥，一層一層地，直到最后你們才看到文章的核心觀點。
而英文作文，則像風(fēng)鈴，開頭就來個點明中心，在第一段中就全然展示了整篇文章的核心思想和分支論點，甚至連文章各個部分的結(jié)構(gòu)都已經(jīng)在第一段里總結(jié)的清清楚楚，一目了然。
然后，我論證到，我們現(xiàn)在讀的是幼兒教育專業(yè)，作業(yè)的評分標(biāo)準(zhǔn)是在看學(xué)生對于這門學(xué)科的了解程度有多少，而不當(dāng)當(dāng)是看論文寫得是否清楚明白。因為我們中文作文的寫作習(xí)慣不同，無法讓老師直觀得看到我們想要表述的意見，這樣看起來，我們不僅吃了語言上的虧，還吃了文化差異上的虧，真是太可憐了。
我接著又說到，雖然我知道我們選擇來到國外讀書就應(yīng)該入鄉(xiāng)隨俗，學(xué)習(xí)英文的思維習(xí)慣和寫作方式，但是并不是所有人都受過相關(guān)訓(xùn)練，或者意識到了這兩種語言在寫作思維上的區(qū)別。
我只是非常幸運地因為曾經(jīng)接受過英語專業(yè)的訓(xùn)練，所以比較適應(yīng)英文論文的寫作方式，但是當(dāng)我看到我的中國朋友們因為英文論文苦苦掙扎，心中十分難過。
我在郵件中還給老師提了個建議，應(yīng)該在評分的時候考慮到中國學(xué)生的寫作習(xí)慣，并且提供相關(guān)的英語寫作輔導(dǎo)。
我不知道這封信到底有沒有效果，不過那門課的老師，給我回了信，向我表達了感謝，并且征求我的同意，希望我允許她在下一次的教師討論會議上分享這封郵件。
那個學(xué)期期末的時候，我看到和我同組的同學(xué)全都順利過關(guān)，心中很是開心，當(dāng)然，這肯定不是我的功勞，她們?nèi)际呛芘炭嗟娜恕２贿^我也為自己曾經(jīng)默默努力為自己的朋友爭取權(quán)益而感到自豪！
