? ? ? ? 今天等等在老師的引導下選擇了一份新工作——砂地球儀。這份工作的目的是讓孩子認識地球，認識海洋和陸地，引發其對宇宙的探索.
? ? ? ? 拿到地球儀后，老師請等等摸一摸哪里是粗糙的，哪里是光滑的，等等都找對了。老師再和等等了介紹，光滑的地方是海洋，粗糙的地方是陸地，并帶著等等一起觸摸陸地的位置，當等等摸到地球儀下方的南極洲時，等等感到十分非常新奇，連忙告訴老師:“這里還有一塊陸地。”
? ? ? 接下來就是摸海洋了，所有光滑的地方都是海洋，等等摸的很仔細，一處都不落。最后，老師對等等進行測試，看看等等是否掌握了“海洋”、“陸地”這兩個詞匯。等等看著老師指出的區域能正確說出“陸地”，而“海洋”偶爾會表達成“水”。
? ? ? ? 今天這份工作等等用了12分鐘，之后獨立收掉了工作并正確歸位了！
圖片發自簡書App
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