? ? ? 今天是周五，我又一次捧起了李鎮(zhèn)西教授的《愛心與教育》，如饑似渴地讀起了手記五：沉重的思考。
? ? ? 這部分內(nèi)容李教授用倒敘的方式，敘述了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生寧小燕在她剛滿16歲時(shí)用極端的方式——自殺結(jié)束了自己短暫的一生。16歲，如花的年齡，如雨的季節(jié)，就這樣悄無(wú)聲息地告別了人世，留給人們的是無(wú)盡的悲痛和深思。
? ? ? 寧小燕的悲劇，顯示出青春期教育和心理健康輔導(dǎo)的重要性，但是直到現(xiàn)在，這些問(wèn)題也不是得到了真正的充分的重視，依舊有不少教師習(xí)慣于把學(xué)生的心理疾病、性格弱點(diǎn)，當(dāng)做“政治思想”、“道德品質(zhì)”問(wèn)題來(lái)解決，或熱情地教育，或嚴(yán)肅地批評(píng)，牛頭不對(duì)馬嘴，反其道而行之，怎么會(huì)奏效？一顆懵懂的孤獨(dú)的心需要溫暖和理解，心理輔導(dǎo)是必要的，而且必須是適時(shí)的、及時(shí)的。此外，德育在素質(zhì)教育中也占據(jù)重要地位，并在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生這一目標(biāo)中占據(jù)首位。李鎮(zhèn)西老師也在書中提到了不少關(guān)于德育的思考。學(xué)生的心理素質(zhì)問(wèn)題是德育問(wèn)題的“冰山一角”，還存在不少其他的問(wèn)題。如何推進(jìn)學(xué)校德育，依舊是一重大課題。總而言之，科學(xué)的教育是嚴(yán)格遵守教育自身的規(guī)律，同時(shí)更要符合學(xué)生心理的實(shí)際和他們的認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律，把教育的過(guò)程還原成學(xué)生自我教育的過(guò)程。
? ? ? 我們每一位教育者，都應(yīng)該在這方面不懈探索、不斷創(chuàng)新，讓德育工作成為我們教育教學(xué)工作中的重中之重！
