很多偉大的人，對富蘭克林都推崇備至，非常尊敬和崇拜他，所以，希望對他有更多的了解，而且我們從10月1日起，開始共讀《富蘭克林自傳》。我先對富蘭克林做一個整體的了解。
看富蘭克林的介紹，我數了一下他的頭銜，一共7個。科學家、哲學家、發明家、政治家、外交家、文學家、慈善家。這其中任何一個，都是別人費盡一生可能都做不好的，而富蘭克林，卻能夠在這么多完全不同的領域都取得了巨大的成就。
富蘭克林小的時候，家里是很窮的，而且自己排行非常的靠后，是家里第15個孩子，小的時候，因為家里窮，9歲就不再讀書，幫父親做蠟燭，后來在哥哥的印刷廠做印刷工人，做了十年。而他最大的興趣，就是學習。讀書是他唯一的娛樂。
在20歲的時候，寫下了自己的人生計劃，決定以“節儉、誠實、勤奮和得體”作為人生的信條。有計劃有目標的人，都能夠揚帆起航，成就最好的自己，卓越的人都是有目標的，這一點需要我們牢記在心。
1727年，自己組建共讀社，研究各種問題，后來他的共讀社演變成為一所大學，富蘭克林對傳播歐洲文化，培養人才做出了巨大的貢獻。在這里，我發現，偉大的人，都會重視學習，重視教育，對人類的教育事業產生巨大的貢獻！
1730年，富蘭克林創辦印刷所。大獲成功，富蘭克林不僅注重理論的探究，而且還注重社會實踐，知行合一。
1736年開始擔任公職，工作越來越忙，但是他一直堅持學習。厲害的人，都是持續學習，不斷精進的，對于我們普通人，需要更加努力的學習了。
而富蘭克林對科學也是貢獻特別大，說明各種電現象的理論，最早提出電荷守恒定律；揭開雷電現象的秘密，制作了避雷針。在數學上，他創造了8次和16次幻方。
熱學方面，他改良了取暖的爐子，能夠節省四分之三的燃料。
光學方面，他發明了老年人用的雙焦距眼鏡，即能看清楚近處又能看清楚遠處的事物。
在1729年撰寫的《試論紙幣的性質和必要性》中，富蘭克林首先引證1723年賓夕法尼亞發行紙幣，刺激商業興起的實例，表示贊成，而后概述了交換價值問題。
富蘭克林發明了搖椅，避雷針，改進了路燈。發現了墨西哥灣的海流。最先繪制暴風雨推移圖。發現人們呼出氣體的有害性。最先解釋清楚北極光。被稱為近代牙科醫術之父。發現了感冒的原因。發明了顆粒肥料。設計出夏天穿的白色亞麻服裝，設計了最早的游泳眼鏡和蛙蹼。
1763年，富蘭克林發明了玻璃琴（Glass Harmonica）。它是一組放置于水平紡錘中的玻璃器皿，經由演奏者的腳踏板使紡錘中充滿水，再經由手指精巧的摩擦而發出聲音。
參加了第二屆大陸會議和《獨立宣言》的起草工作。
此外，他對氣象、地質、聲學及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成就。
富蘭克林從1757到1775年幾次作為北美殖民地代表到英國談判。
改革北美的郵政系統，創立了近代的郵信制度；創立了議員的近代選舉法；最先組織了消防廳；制定了新聞傳播法。
富蘭克林，很好的詮釋了君子不器，真的很難想象，一個人，怎么可以，在這么多領域，都取得了這么大的成就。而究其原因，就是特別熱愛學習，并且對世界具有好奇心，在我們普通人，還在為生活中的瑣事煩心的時候，厲害的人物，是在改變世界。在后面的日子，要更加深入的去了解富蘭克林，研究他身上美好的品質，并且向他學習！
