下午走在回家的路上，看見了一位很面熟的人，仔細一看是我高中的班主任萬敦元老師，我趕緊上前去打招呼，生怕錯過了。也是奇怪了，高中畢業二十多年了，我們都居住在這個城市，卻從來沒有見過他，居然今天得以偶然一見，實在太難得啦！而且前段時間在電梯里看見高中的英語老師，當時沒有給他打招呼，至今仍然很后悔，這是因為他也已經滿頭白發了，而我們也沒有聯系方式，以后可能永遠也不會見面了，陪伴了我們三年的老師在自己面前就這樣無聲無息地像路人一樣走過，讓自己深深后悔。
因此，見到了萬老師就特別熱情地和老人家寒暄起來，他今年已經七、八十歲了，但是精神矍鑠、身體硬朗，他居然還記得我，說我變化很大，長高了！其實，我高中的時候和現在的高度一樣，可能是橫向發展，體積顯得龐大了，所以變化就大了。而且還說我依然和從前一樣熱情。他并且清清楚楚地記得當年我家境貧寒，讀高中的時候非常刻苦，吃了許多苦頭。老人家的記性真好，讓我一下似乎回到了當年在教室里聽他的教誨和高中的艱難歲月。那時的我有些內向，不太敢在別人的面前大方地展示自己，班主任為了鍛煉我的膽子，他常常叫我在全班同學面前朗讀文章，我的聲音則由剛開始時候的膽怯、細聲細氣而變得大膽、中氣十足。正因為高中時候的鍛煉才能讓我后來在許多人面前都可以侃侃而談。
老師是教數學的，我的數學成績一般化，并不出眾，但是，在高考前夕最后幾次的摸底考試中，有一次我考得出奇得好，許多同學還以為我是抄的坐在我前面的學霸的，但是，我真的沒有抄，老師站出來發話了，說我相信我們每個同學都是憑借自己的努力而取得的優異的成績，希望下次能夠保持！相比于三毛，我實在太幸運！三毛有次數學考試超常發揮，老師硬說她是抄的，還讓她掛著“作弊者”的牌子在學校里面游行，至此，三毛就輟學了，同時還患上抑郁癥，最終三毛自殺而亡，追根溯源，可能和這件事情脫不了關系啊！
班主任的老伴兒還在旁邊等著他，我記下他的電話后，就要和他說再見了。他得知我目前從事行政管理工作，走之前還對我反復囑托“你不適合搞行政，搞業務好哇！”我覺得非常感動，我的班主任老師對我實在太了解了，知道我不夠圓滑、口無遮攔、缺乏心機，在行政里面混日子都有些難，常常在不經意地時候就落入別人設好的陷阱，常常容易受到傷害還要強顏歡笑，常常碰壁碰得頭破血流。因此，即便二十多年后再見面，老師都不忘反復囑托我去搞業務，吃技術飯。看來老師閱人無數，對自己教的學生都有著一個基本認識。
這些日子里來，我常常偶遇了許多小學、中學、大學的老師，學生記住老師很容易，但是，老師要記住眾多的學生很難，你如果不主動和他們打招呼的話，他們不會認得一個變化很大的你，而他們大多已經垂垂老矣，見一面就少一面，或許此次偶遇是你們的最后一面，因此，大膽地迎接上去，這樣才不會遺憾，才會帶給我們更多的感動和驚喜！
