導(dǎo)讀：在中國，圍棋的正式在學(xué)群體有400萬人以上。加上公立校、幼兒園內(nèi)的圍棋興趣班學(xué)員，至少又有三四百萬人，足見圍棋市場需求之旺盛。
但據(jù)另一組數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)達(dá)到職業(yè)段位的棋手僅有500人左右，其中有70％都在北京。很多一線城市都難以覆蓋，更別說地方區(qū)域了。且培養(yǎng)一名棋手的周期很長，十幾年才會見效，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填補(bǔ)教學(xué)缺口。
丨互聯(lián)網(wǎng)能滿足99.98％學(xué)棋孩子的需求
線下的圍棋機(jī)構(gòu)不少，大約在15000-20000家之間。但大多都是小體量、小作坊形式，難以做大規(guī)模。如果僅僅是在啟蒙階段進(jìn)行教學(xué)的話，對于機(jī)構(gòu)的師資要求還不算高，但如果想要對更高水準(zhǔn)的孩子進(jìn)行教授就力不從心了。
在非一線城市，當(dāng)孩子的棋藝達(dá)到一定階段，就很難再找到更高水平的老師了。這時候，他要么面臨放棄，要么孤注一擲到北京的道場來學(xué)習(xí)。而這樣的孩子，以一方父母辭職伴作為代價(jià)。其赴京之后的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)、生活費(fèi)也是一筆很大的開銷，這個壓力非常大。
難道想要提高棋藝，只有來到北京這一條出路嗎？
有沒有更好的方式，讓有提高圍棋水平需求的孩子獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件呢？
學(xué)員呈地域性分散、教師嚴(yán)重不足、師資水準(zhǔn)差強(qiáng)人意，這些圍棋領(lǐng)域的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)是否有解決方案呢？
“通過互聯(lián)網(wǎng)就可以解決”，師從聶衛(wèi)平、曾多次獲得世界圍棋職業(yè)賽事優(yōu)秀成績的王煜輝職業(yè)七段認(rèn)為，要解決這些痛點(diǎn)，沒有比互聯(lián)網(wǎng)更好的方式了。2014年底，敏銳察覺到在線教育的發(fā)展機(jī)遇，他創(chuàng)辦了愛棋道，并于2016年獲藍(lán)象資本天使投資。
目前，愛棋道的網(wǎng)站注冊用戶達(dá)10000余人，三月內(nèi)的活躍學(xué)生用戶近2000人。
當(dāng)用戶粘性和續(xù)費(fèi)情況日漸穩(wěn)定，愛棋道針對課程周期重新做了調(diào)整。在最新一期的招生活動中，取締了此前的短期班，主推長期班，計(jì)劃三月份開設(shè)14個班招滿560人（已經(jīng)提前兩周接近滿班），目前對秋季班的計(jì)劃是招生1200人。
王煜輝介紹，每一次具體的開班計(jì)劃，還是要依照教師儲備情況而定，“有一個好老師開一個班”是愛棋道的核心理念。
除了好老師，愛棋道的教研體系更是王煜輝口中時常提起的驕傲，為了讓圍棋教學(xué)更加系統(tǒng)化，改變之前各個教學(xué)機(jī)構(gòu)在段位水平方面“想教什么就教什么”的現(xiàn)狀，王煜輝組織了一支強(qiáng)大的職業(yè)棋手團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行教研，而一年多的教研投入，帶來的是學(xué)生們水平的大幅提高，和愛棋道在學(xué)生家長中的好口碑。
丨棋手出身，對教研和教學(xué)要求嚴(yán)苛
畢竟是專業(yè)棋手出身，王煜輝對于教學(xué)品質(zhì)尤為注重。
“棋藝是門檻，下得一手好棋，未必能成為好老師；但如果棋藝不過關(guān)，就一定不具備教學(xué)水準(zhǔn)，這是行業(yè)共識”，王煜輝說道。
對此，愛棋道嚴(yán)格把控教師的教學(xué)能力，優(yōu)先選擇教研和教學(xué)更強(qiáng)的老師。之后再進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，將他們的教學(xué)能力真正發(fā)揮出來。世界頂尖棋手柯潔、時越、唐韋星等人都是愛棋道的簽約老師。
因圍棋有級位、段位的等級劃分，段位從1段、2段、3段，水平依次升高；級位從1級、2級、3級，水平依次降低。基本上業(yè)余2段以下的孩子由業(yè)余5、6段的老師來教，3段以上的孩子必須由職業(yè)棋手來教。
“并不是一定要將職業(yè)棋手設(shè)為門檻，業(yè)余棋手也有善于教學(xué)的人才。未來，我們不排除會下探到啟蒙階段，可以控制在業(yè)余5段的老師來教”，王煜輝補(bǔ)充道。
王煜輝認(rèn)為，自己雖有職業(yè)棋手的優(yōu)勢，但也不能避免運(yùn)營上的短板。因此，許多招生、宣傳活動他都參與其中，經(jīng)常和家長溝通交流，不斷從中收獲反饋、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在他看來，招生能力完全可以后天培養(yǎng)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也可以外聘，但核心的教研能力依然要保證。
丨對弈和智能，是未來兩年的研究方向
圍棋的關(guān)鍵點(diǎn)在于“一學(xué)二練三做題”，學(xué)生做錯的題目，系統(tǒng)都會自動歸納起來，一段時間后提醒孩子反復(fù)練習(xí)。可以說，愛棋道已經(jīng)通過技術(shù)手段，將學(xué)和做題兩個環(huán)節(jié)處理得相當(dāng)完善。
現(xiàn)在唯一要解決的是對弈問題。對弈是提升棋藝水平的有效方式，王煜輝鼓勵孩子暫時借助免費(fèi)公開的第三方平臺實(shí)現(xiàn)對弈。但在近兩年內(nèi)，愛棋道也會加大自有平臺的開發(fā)進(jìn)度，著重解決對弈問題。
AlphaGo對戰(zhàn)頂尖棋手背后，也預(yù)示了人工智能的發(fā)展趨勢。對此，王煜輝表示，未來愛棋道也將尋求與人工智能的結(jié)合，“讓機(jī)器人陪孩子下棋，在兩年之內(nèi)是可以實(shí)現(xiàn)并普及的”。王煜輝還透露，谷歌今年也許會和人類有一場較量，挑戰(zhàn)之后或?qū)⒁徊糠执a開源，而互聯(lián)網(wǎng)公司可以順勢搭上這班車。
當(dāng)未來的訓(xùn)練方法更加智能化，只需在愛棋道網(wǎng)站登錄注冊，獲得一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)植，就可以借助AR＋AI的方式來陪孩子下棋。這對于互聯(lián)網(wǎng)公司的教研、技術(shù)和運(yùn)營驅(qū)動性來說都是個好消息。
