本文接上文:《持續(xù)高效能成長(zhǎng)的雙核自驅(qū)引擎的原理分析-01》
上一篇我們使用黃金思維圈分析了 Why 和 How,結(jié)果整理如下:
- Why:為了讓價(jià)值更好地變化,以幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域中勝出
- How:采用做少得多的綜合策略,不斷地學(xué)習(xí)、行動(dòng),讓自己獲得持續(xù)高效能的成長(zhǎng)。
接下來(lái)的關(guān)鍵是去分析What層面,具體要做什么、怎么做的問(wèn)題。
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上文總結(jié)說(shuō):“總的來(lái)說(shuō),具體方法都指向了:學(xué)習(xí)和行動(dòng)。也就是說(shuō):如果期待讓價(jià)值更好地發(fā)生變化,就要不斷地學(xué)習(xí)、行動(dòng),讓自己獲得成長(zhǎng)才行,這就是總的策略,也就是How的具體答案,是做少的具體實(shí)施方案?!?/p>
只是得到這樣的結(jié)論,你肯定不滿(mǎn)意,因?yàn)檎l(shuí)都知道學(xué)習(xí)很重要、行動(dòng)很重要,但是究竟要做成什么樣、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)呢?也就是黃金思維圈的最后一個(gè)問(wèn)題What,究竟要如何分析呢?
想想看,既要在每個(gè)人都知道的學(xué)習(xí)、行動(dòng)的范圍內(nèi)思考,又要超越這個(gè)范圍給出“少就是多”的策略,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,必須采用升維的方式,拉高高度來(lái)找到解決方案。根據(jù)三層系統(tǒng)的原理(詳見(jiàn):《問(wèn)題的唯一原因,用三層系統(tǒng)給出解釋》),面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,至少要通過(guò)增加一個(gè)全新的視角才能解決,這個(gè)視角就是:萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代。(詳見(jiàn):《萬(wàn)物互聯(lián)是如何通過(guò)系統(tǒng)來(lái)影響我們的成長(zhǎng)的?》)
萬(wàn)物互聯(lián)讓每個(gè)人和更多人、物、信息產(chǎn)生聯(lián)系,將每個(gè)個(gè)體卷入大規(guī)模陌生人協(xié)作網(wǎng)絡(luò)中去。越來(lái)越多的人不僅在自己的組織里工作,還為其他各類(lèi)興趣、學(xué)習(xí)組織效力,甚至你都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。而連接改變了原有系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和關(guān)系,你不再只是某一個(gè)小組織內(nèi)信息孤島中的存在,你被越來(lái)越多的陌生人所接觸,這就叫卷入大規(guī)模陌生人協(xié)作網(wǎng)絡(luò)中。
“和陌生人的協(xié)作”與原來(lái)的“和熟人協(xié)作”有什么區(qū)別呢?答案是:定價(jià)策略變化了。熟人是靠關(guān)系來(lái)定價(jià)的,我們天天在一起,形成了良好的關(guān)系,所以,就著情面,沒(méi)有功勞也有苦勞,無(wú)意中會(huì)提高定價(jià)。但是,陌生人并不買(mǎi)賬:現(xiàn)在的人普遍沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有注意力,誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間像原來(lái)那樣慢慢地聽(tīng)你陳述自己有多厲害、多適合這件事,判斷一個(gè)人適不適合協(xié)作的方式從靠時(shí)間的積累(耐心傾聽(tīng))變成了“模式的快速”識(shí)別。
什么樣的模式可以被他人快速識(shí)別呢?答案如下:抽象來(lái)說(shuō)叫使用價(jià)值,具體點(diǎn)就是成果。如果你期待和他人協(xié)作,只要把自己的成果扔出來(lái),協(xié)作者就會(huì)很容易識(shí)別。想想看,你喊著說(shuō)自己運(yùn)營(yíng)很厲害和你給出一個(gè)自己曾經(jīng)運(yùn)營(yíng)操盤(pán)的項(xiàng)目,這是絕對(duì)不同的,這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,寫(xiě)過(guò)簡(jiǎn)歷的人都明白。
說(shuō)到這里,可以給出“What”部分分析的答案了,那就是:基于成果導(dǎo)向(產(chǎn)出)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
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感覺(jué)還是有點(diǎn)虛啊,能不能再實(shí)在點(diǎn)?什么叫產(chǎn)出成果啊?產(chǎn)出什么成果可以讓自己更好地提升價(jià)值呢?
繼續(xù)增加維度,在成果導(dǎo)向的基礎(chǔ)上再填上兩個(gè)思想:一個(gè)叫做方法思維,另一個(gè)叫繼承思維。
先看方法思維。“方法”一詞,來(lái)自于藥方+吃藥的法子,藥方指代主觀世界,法子指代客觀世界,組合在一起的“方法”就是理論和實(shí)踐相結(jié)合。進(jìn)一步來(lái)說(shuō),就是:學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是形成認(rèn)識(shí)世界、改造世界的理論、實(shí)踐的重點(diǎn)也是要驗(yàn)證和優(yōu)化理論。把方法思維和成果思維結(jié)合到一起,可以得到下面的推論:
- 所有“用于投資和生產(chǎn)的時(shí)間”的使用,要盡可能用他人已經(jīng)形成的高級(jí)方法來(lái)支撐,這樣可以減少自己的無(wú)謂試錯(cuò);
- 同時(shí),要一邊實(shí)踐一邊將高級(jí)方法寫(xiě)入自己的表征體系中(只有實(shí)踐,才能把認(rèn)知變成表征);
- 實(shí)踐的導(dǎo)向方式是成果導(dǎo)向,用成果導(dǎo)向來(lái)優(yōu)化方法,就必須生成三種成果:項(xiàng)目支撐成果、目標(biāo)成果和知識(shí)成果。(詳見(jiàn):《每個(gè)人都可以快速上手的最小策略是什么?》)
- 既是高級(jí)方法、還能支持成果產(chǎn)生、還能自我優(yōu)化的選項(xiàng)早已經(jīng)擺在那了,它的名字叫:項(xiàng)目管理。
我們要做很多任務(wù),有的任務(wù)是玩、有的是生存、有的是促進(jìn)價(jià)值變化,而那些促進(jìn)價(jià)值變化的任務(wù)恰好就是把時(shí)間用來(lái)投資和生產(chǎn)的任務(wù),我們將這些任務(wù)稱(chēng)為價(jià)值任務(wù)。
說(shuō)到這里,第一個(gè)自驅(qū)引擎出現(xiàn)了:很多人做事沒(méi)有個(gè)基本套路,而根據(jù)方法思維,我們要把所有價(jià)值任務(wù),都轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目,再用已經(jīng)成熟的項(xiàng)目管理的方法去執(zhí)行,這個(gè)過(guò)程就叫做項(xiàng)目化,而整個(gè)方法叫做:項(xiàng)目化任務(wù)推進(jìn)方法。用這種方法,可以讓“時(shí)間投入”的投資收益率最高,因?yàn)椋?xiàng)目管理方法是全人類(lèi)在項(xiàng)目處理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)集,可能你要試的錯(cuò),早就有人做過(guò)了并給出正確的方法,那咱們就沒(méi)有必要再來(lái)一遍了。
再來(lái)看繼承思維,這種思維方式來(lái)自于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,常見(jiàn)的詞有庫(kù)(lib)、模板(temp)、類(lèi)(class),我們可以將這些詞統(tǒng)稱(chēng)為母版/母體(就像PPT里面有母版編輯,就是這個(gè)意思)。而母體可以生成實(shí)例,實(shí)例包含著母體所有的特性,這就是繼承思維。比如說(shuō)月餅?zāi)W樱褪悄阁w,一個(gè)個(gè)的月餅就是實(shí)例。
繼承思維的重要原理在于:你必須要在模子上努力,這樣才能讓自己的未來(lái)越來(lái)越好。道理很簡(jiǎn)單,你改變模子,不會(huì)改變已經(jīng)生成的月餅的樣子,但是可以讓未來(lái)的月餅變成你想要的樣子。再配上成果導(dǎo)向的思維:三大成果中的“知識(shí)成果”生產(chǎn),就是在月餅?zāi)W由吓Φ木唧w做法,而如果要生成知識(shí)成果,那套方法論的全稱(chēng)是:知識(shí)創(chuàng)造方法論。
知識(shí)創(chuàng)造有其具體的步驟,例如:知識(shí)萃取,把隱形、暗默的經(jīng)驗(yàn)萃取成概念和顯性化的方法;知識(shí)結(jié)構(gòu)化,將碎片的知識(shí)按照一定規(guī)則形成結(jié)構(gòu)體系;知識(shí)成果生產(chǎn),將知識(shí)主題生產(chǎn)成知識(shí)作品。
總結(jié)一下,在成果導(dǎo)向思維、方法思維、繼承思維下,終于可以得到關(guān)于What的結(jié)論:通過(guò)項(xiàng)目化的方式去推進(jìn)任務(wù),過(guò)程中采用知識(shí)創(chuàng)造的方法,不斷生成出支撐自己價(jià)值變化的成果。
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總結(jié)本系列寫(xiě)到這里的邏輯:
- 背景:萬(wàn)物互聯(lián)帶來(lái)了關(guān)系和結(jié)構(gòu)變化,很多人因?yàn)榻箲]而選擇“做多”,深陷“果上努力”的低水平勤奮。
- Why:因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)部分的存在,必須要考慮優(yōu)化價(jià)值變化過(guò)程,即:提高價(jià)值積累效率,規(guī)劃價(jià)值變化,讓價(jià)值變現(xiàn)能夠更好地實(shí)現(xiàn)非線性收益。
- How:實(shí)現(xiàn)Why的手段,是持續(xù)高效能的個(gè)人成長(zhǎng),一個(gè)心智開(kāi)啟的人必須要考慮和低效的方法斗爭(zhēng),要考慮用“做少得多”的策略、用系統(tǒng)化的方式去完成,這個(gè)方案叫“個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)”。
- What:經(jīng)過(guò)推導(dǎo),實(shí)現(xiàn)How的具體做法是:使用項(xiàng)目化和知識(shí)創(chuàng)造的雙核引擎不斷產(chǎn)出知識(shí)成果。
再把開(kāi)篇的圖貼上來(lái):
至此,構(gòu)成個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)的MVP的兩個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)分析完成,項(xiàng)目化和知識(shí)創(chuàng)造就像一輛汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī),所以,這兩個(gè)方法論湊在一起是雙核引擎。那么,“雙核自驅(qū)引擎”中的自驅(qū)是什么意思呢?
自驅(qū) = 自生長(zhǎng),這是我自己的定義。也就是說(shuō),如果你的系統(tǒng)內(nèi)安裝了“雙驅(qū)引擎”,它就可以自行驅(qū)動(dòng)自己生長(zhǎng)出一個(gè)完整的“個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)”。再直白點(diǎn)說(shuō):當(dāng)學(xué)會(huì)了這兩個(gè)核心,就可以啟動(dòng)“持續(xù)”成長(zhǎng)了。我來(lái)繼續(xù)分析背后的邏輯。
2013年年初,我首次開(kāi)設(shè)“個(gè)人成長(zhǎng)私人導(dǎo)師班”活動(dòng),之后于2014年將其改名為:“做自己的CEO”。這個(gè)活動(dòng)的核心就是將我在系統(tǒng)化上的積累傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員建立“個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)”(2016年前,這個(gè)系統(tǒng)叫:自我管理系統(tǒng),2017年后更名)。
到2016年,“做自己的CEO”活動(dòng)進(jìn)入到第七期,我發(fā)現(xiàn)我的實(shí)踐很有問(wèn)題:每次給大家講解的內(nèi)容,已經(jīng)動(dòng)用了我的全部能力了,但是,只有為數(shù)不多(每次不超過(guò)15%)的人搭建了自己的體系。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是個(gè)不足,因?yàn)槲业某跣氖窍M蠹腋以谝黄?,能夠?qū)W到我的高效成長(zhǎng)方法,可是,這個(gè)期待沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這就是個(gè)不足。遇到不足必須反思,我分析了原因——我的講授方式有問(wèn)題。
整個(gè)“個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)”的結(jié)構(gòu)大約是這樣的:
- 按照維度來(lái)劃分:系統(tǒng)可以分為:①認(rèn)知系統(tǒng),用來(lái)判斷價(jià)值、分析價(jià)值、規(guī)劃價(jià)值發(fā)展方法;②方法論系統(tǒng),包括各種管理方法,比如目標(biāo)管理、成果管理、能力管理、任務(wù)管理、情緒和問(wèn)題管理、認(rèn)知管理等;③工具系統(tǒng),如何優(yōu)化工具以提高方法效率,而不是“為了工具而工具”,從“控工具”的狀態(tài)淪陷為“工具控”。
- 按照價(jià)值來(lái)劃分:對(duì)于價(jià)值變現(xiàn),要有認(rèn)知管理、價(jià)值管理,這樣可以為自己更好地規(guī)劃非線性成長(zhǎng)的可能;對(duì)于價(jià)值交換來(lái)說(shuō),涉及到成果管理、人脈管理;對(duì)于價(jià)值積累來(lái)說(shuō),要考慮積累效率,必須用更高級(jí)的方法論、更好的方法,嚴(yán)防“果上努力”:比如花大時(shí)間學(xué)時(shí)間管理,就不如去澄清生涯方向、處理內(nèi)部耗損、分析目標(biāo)和提升能力;比如成天想著搞好知識(shí)管理、弄清楚文件夾分類(lèi),就不如投身在成果管理和價(jià)值交換上,切記要在關(guān)鍵原因上努力。
這么復(fù)雜的體系,我原有的傳授方式是模塊化地進(jìn)行,把整個(gè)體系分成了5-6個(gè)模塊,一個(gè)個(gè)模塊給大家講解,然后再把模塊整合成一個(gè)體系。現(xiàn)在來(lái)判斷這個(gè)邏輯,我認(rèn)為犯了兩個(gè)巨大的錯(cuò)誤:①忽視了基礎(chǔ)的差別:我已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域里積累了將近十年,擁有非常豐富和深度的心理表征,對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的事情,對(duì)大家來(lái)說(shuō)可不見(jiàn)得理所當(dāng)然,我可以同時(shí)將若干模塊分開(kāi)學(xué)習(xí)再最終整合,但是大家學(xué)一個(gè)模塊就會(huì)感覺(jué)很辛苦。所以,我的假設(shè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗糙。②果上努力,忽視系統(tǒng)性:即便大家可以接受子模塊學(xué)習(xí),也不見(jiàn)得可以合并在一起,因?yàn)閺?fù)雜系統(tǒng)并不可以簡(jiǎn)單地劃分。復(fù)雜系統(tǒng)是一個(gè)生態(tài),它是根據(jù)一定原理生長(zhǎng)出來(lái)的,而不是拼接出來(lái)的,如果按照模塊學(xué)習(xí)再組合,那就是非常典型的第一印象思路、平庸思路、線性關(guān)系的思路。
基于這個(gè)分析,我給出了一個(gè)全新的“個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)”構(gòu)建思路——攤大餅。
如上圖所示。全新思路的產(chǎn)生,是基于我的決策原則的,而不是拍腦門(mén),因此,穩(wěn)定性大幅度提高。具體解釋?zhuān)?p>
- 將兩個(gè)核心的關(guān)鍵部分拆開(kāi),放在學(xué)習(xí)過(guò)程的首位;
- 當(dāng)理解了成果和卡片之后,然后將成果產(chǎn)生方法用"項(xiàng)目化"來(lái)優(yōu)化,這樣就會(huì)更穩(wěn)定地產(chǎn)出成果了;
- 反思方法、情緒處理方法、問(wèn)題管理方法、學(xué)習(xí)方法、目標(biāo)管理方法……不管什么方法,那都是知識(shí)成果。
明白了么?只要是知識(shí)成果,就可以用被項(xiàng)目化武裝過(guò)的知識(shí)創(chuàng)造方法來(lái)生成,如果,項(xiàng)目化和知識(shí)創(chuàng)造這個(gè)雙核引擎已經(jīng)建立好了的話(huà),剩下的事情,就自行生長(zhǎng)就可以了!(忽然想到,“做自己的CEO”社群的學(xué)習(xí)材料科學(xué)的中良說(shuō):核這個(gè)字還是要有,從材料學(xué)角度來(lái)說(shuō),有了核之后,晶粒會(huì)依附在核上快速生長(zhǎng)。)這就是自驅(qū)、自生長(zhǎng)的概念。
到這里,我們的雙核自驅(qū)引擎就全面論證完成。
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站在理論的角度來(lái)看:理論通了、實(shí)踐也就通了,理論和實(shí)踐是共通的、是一件事。但是,站在實(shí)踐的角度來(lái)看,理論推演過(guò)程再符合邏輯、再能夠跑通,但是到實(shí)踐中也是兩件事:一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的差別,就會(huì)導(dǎo)致兩者之間的天壤之別。
本系列文章的所有論述都是理論上的推導(dǎo),所以,我清醒地知道:即便邏輯再完美、假設(shè)再明確可驗(yàn)證,也不見(jiàn)得在實(shí)踐中可以和我想得一樣有效。
即便如此,我至少有了理論體系做依據(jù)、至少相信自己的邏輯推演。剩下的就是去實(shí)踐,用項(xiàng)目化和知識(shí)創(chuàng)造的雙驅(qū)核心系統(tǒng)進(jìn)行具體實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論邏輯、用實(shí)踐來(lái)優(yōu)化理論細(xì)節(jié)。我的實(shí)踐主要有兩個(gè)部分:
第一,用雙核自驅(qū)引擎生產(chǎn)方法。①不斷將雙核自驅(qū)引擎的方法系統(tǒng)化、流程化、清單化、模板化,做為一個(gè)持續(xù)優(yōu)化的優(yōu)秀作品,提供給“做自己的CEO”的小伙伴們;②利用雙核自驅(qū)引擎生產(chǎn)其他方法論,并將多個(gè)方法論組合形成產(chǎn)品,例如:打包積極主動(dòng)方法論 + 互聯(lián)網(wǎng)在線教育產(chǎn)品生產(chǎn)方法 + 在線團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目運(yùn)作方法,形成更新版本的分身術(shù)訓(xùn)練營(yíng),那這個(gè)好評(píng)分在9.8分就可以持續(xù)開(kāi)展了。③如果前兩者都跑通,那我這五年積累的知識(shí)產(chǎn)品就可以系統(tǒng)化地放出來(lái)了。
第二,用雙核自驅(qū)引擎的模式來(lái)尋找同頻伙伴。在這個(gè)時(shí)代,確實(shí)要靠模式識(shí)別了,而我要識(shí)別的就是符合“雙核自驅(qū)引擎”模式的小伙伴,他們應(yīng)該具備這樣的特點(diǎn):①擁有自我驅(qū)動(dòng)能力、能夠自己定義任務(wù)、協(xié)作界面良好,有效推進(jìn)項(xiàng)目完成;②可以分辨成果、通用/專(zhuān)業(yè)知識(shí),深刻踐行卡片積累,將碎片進(jìn)行結(jié)構(gòu)化,不斷提升內(nèi)容影響力。兩方面的能力分別對(duì)應(yīng)著項(xiàng)目化和知識(shí)創(chuàng)造,我想要這樣的伙伴一起玩耍。
所以,一個(gè)符合復(fù)利的良性循環(huán)形成了:
- 使用雙核自驅(qū)引擎,讓“個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)”更符合現(xiàn)實(shí)的需求,在實(shí)踐中發(fā)揮更大的價(jià)值,帶動(dòng)我自己的持續(xù)高效能成長(zhǎng);
- 使用雙核自驅(qū)引擎,不斷優(yōu)化我的核心產(chǎn)品“做自己的CEO”,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度,來(lái)推動(dòng)事業(yè)做好;
- 使用雙核自驅(qū)引擎,來(lái)生產(chǎn)出符合本質(zhì)導(dǎo)向的個(gè)人成長(zhǎng)類(lèi)的方法、高效教育產(chǎn)品生產(chǎn)的方法、線上團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法等各種方法,將這些方法投放給現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)可以運(yùn)作符合“持續(xù)高效能成長(zhǎng)”的單體產(chǎn)品;
- 使用雙核自驅(qū)引擎,對(duì)參與單體產(chǎn)品的小伙伴進(jìn)行模式識(shí)別,如果符合模式就將其加入團(tuán)隊(duì)預(yù)備團(tuán),對(duì)其進(jìn)行雙核自驅(qū)引擎培訓(xùn),使之符合我的團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),來(lái)共同運(yùn)作全新的單體產(chǎn)品,并根據(jù)項(xiàng)目投入和成果產(chǎn)生分配收益;
-
讓單體產(chǎn)品持續(xù)生長(zhǎng),形成符合本質(zhì)導(dǎo)向、符合持續(xù)高效能成長(zhǎng)邏輯的產(chǎn)品體系,不斷構(gòu)筑我的“持續(xù)高效能”的品牌勢(shì)能,并和“做自己的CEO”產(chǎn)品結(jié)合,推動(dòng)事業(yè)體持續(xù)做好、做強(qiáng)、做大。
上述邏輯就符合自生長(zhǎng)的論證,只要有雙核自驅(qū)引擎,整個(gè)體系就可以慢慢長(zhǎng)大起來(lái)。此外,這個(gè)邏輯還可以用很多其他視角來(lái)驗(yàn)證:①符合我的使命,這個(gè)體系可以更好地引領(lǐng),更好地關(guān)注在高級(jí)成長(zhǎng)方法上;②符合我的決策原則,每一次使用雙核自驅(qū)引擎,就可以讓它更好用,讓所有的方法形成體系,邊際成本會(huì)大幅度下降,而這種高維的思考方式,會(huì)得到更高級(jí)的人脈資源的認(rèn)可(要知道,高手更關(guān)注思路的清晰度);③符合系統(tǒng)思維:復(fù)雜系統(tǒng)背后都有極簡(jiǎn)的規(guī)律,把握規(guī)律去做事才是最高效的方式;④符合我的人生觀和價(jià)值觀:這是一個(gè)生生不息的過(guò)程,這是一個(gè)不斷奔向真實(shí)的過(guò)程,這是可以利他助人的過(guò)程,同時(shí),這也符合把握事物本質(zhì)規(guī)律的價(jià)值取向。
所以,這是典型的“做少得多”,只需要在雙核自驅(qū)引擎上努力就好了,剩下的就是扎實(shí)地去做事情就好了,耐心等待系統(tǒng)給你帶來(lái)的驚喜吧。
這兩件事,我已經(jīng)推進(jìn)將近一個(gè)月了,通過(guò)目前的實(shí)踐效果來(lái)看,還是很滿(mǎn)意的。接下來(lái),我會(huì)用雙核自驅(qū)引擎持續(xù)推進(jìn)工作,做為個(gè)人成長(zhǎng)這個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的序參量,必須等待復(fù)雜系統(tǒng)的延時(shí)反饋,因此,讓我繼續(xù)實(shí)踐半年,再來(lái)給大家做一下交流,關(guān)于實(shí)踐中的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)。
很希望看懂本文的伙伴,能夠積極主動(dòng)加入到我的活動(dòng)中來(lái),來(lái)驗(yàn)證這個(gè)理念,來(lái)體驗(yàn)持續(xù)高效能的成長(zhǎng),我會(huì)一直等著你的到來(lái)的。(對(duì)了,這里還是給你一個(gè)找到我的方法,請(qǐng)把這兩篇文章認(rèn)真閱讀完成,并整理構(gòu)建本文的邏輯,預(yù)計(jì)需要1個(gè)周;然后你找一個(gè)小伙伴講解給他聽(tīng),看看能否把他講懂;之后,參加到我的各種活動(dòng)里,并且推進(jìn)任務(wù)、輸出作品,讓我能夠看到你。剩下的,你就等著一起飛吧~)
這個(gè)系列完成了,我用了兩篇文章論證了:外部環(huán)境在萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代的巨大變化、對(duì)我們的改變,在新時(shí)代下如何更好地在競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域中表現(xiàn)的原理、方法和策略,以及我要做的事情。
很感謝“做自己的CEO”老學(xué)員王晟為這兩個(gè)系統(tǒng)起的名字,也希望未來(lái)有更多的伙伴能夠加入到“做自己的CEO”這個(gè)群體中來(lái),徹底擺脫低端的成長(zhǎng)方式,用更高階的方式為自己的成長(zhǎng)加把勁兒。如果你想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng),請(qǐng)直接跟我留言即可,希望用雙核自驅(qū)引擎來(lái)幫助我們不僅做到在一起、一輩子,更重要的是共同快速成長(zhǎng)、越來(lái)越好!