? ? ? 每一個(gè)孩子出生時(shí)都是天使，純潔、善良、可愛，為什么慢慢長大后，有的孩子博學(xué)多才、謙遜有禮，而有的孩子不學(xué)無術(shù)、自私忤逆呢?根子就在家庭教育上。
回想我們自己的成長過程，是不是受到原生家庭太多的影響?我的父母很少爭(zhēng)吵，他們總是在睡前商量明天該做的事情，所以我們幾個(gè)孩子對(duì)婚姻都沒有恐懼。母親對(duì)奶奶很孝順，父親對(duì)外公很恭敬，所以我們對(duì)長輩很孝敬。
當(dāng)孩子還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，就受到家庭環(huán)境的影響。常得到愛撫、環(huán)抱的嬰兒比常受到冷淡的嬰兒安全感更足，醒來就看到家人的笑臉不會(huì)讓他們感受到分離焦慮。慢慢地孩子長大了，一言一行都受到家人、家庭教育的影響。我曾在公交車上看到相鄰而坐的母女，女兒未成年，兩人都在嗑瓜子，瓜子殼都往窗戶外面扔。環(huán)衛(wèi)工人提醒了她們之后，母親反而說：“我不丟要你們干什么的?”她這是給孩子做了一個(gè)多么糟糕的示范!如果她的女兒做了母親之后也沒有公德心，會(huì)不會(huì)影響下一代的教育?
我常常和朋友們說，領(lǐng)結(jié)婚證之前，男女雙方須經(jīng)過“家長課堂”的學(xué)習(xí)方可領(lǐng)證。在孩子未出生之前就學(xué)習(xí)如何做父母，讓孩子一出生就受到正常的、健康的家庭教育太有必要了。媒體時(shí)常報(bào)道“熊孩子”干的熊事情，之前說了孩子們出生時(shí)都是一樣的天使，之所以變成“熊孩子”是因?yàn)樯砗笥小靶芨改浮薄?/p>
那個(gè)在地鐵站問年輕女孩要零食吃，未得到回應(yīng)的“熊孩子”，猛地把女孩推下站臺(tái)后，得虧旁邊的人眼疾手快把女孩拉了上來，可那位母親卻趁亂帶著孩子溜走了。孩子得不到是非觀念的教育，保不準(zhǔn)還會(huì)做出什么錯(cuò)事來，家長們要反省、警醒。
現(xiàn)在還有一類人很值得重視，就是自殺、弒親的孩子這個(gè)群體，他們心理承受能力差，不體諒不孝順父母。抗挫折的能力差，是不是父母、家人從小就有求必應(yīng)，百依百順?不孝親愛親是不是因?yàn)楦改笡]有做榜樣、全家人以孩子為中心?又或者，是不是父母把自己未完成的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子身上，給了他們太沉重的壓力?
教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，是家長終身的必修課。教育的根基在家庭，那么作為家長，我們應(yīng)該怎樣教育自己的孩子呢?
一、從源頭抓起：給孩子一個(gè)優(yōu)質(zhì)家長
婚姻其實(shí)不僅僅是男女雙方兩個(gè)人的事情，有的年輕人在結(jié)婚時(shí)，許是因?yàn)闊崃业膼矍椋S是因?yàn)榈搅私Y(jié)婚的年齡，并沒有意識(shí)到作為父母身上肩負(fù)著怎樣的責(zé)任?媒體報(bào)道過80后小夫妻在候車室吵架摔死嬰兒的案例，也報(bào)道過90后父母鬧離婚從高樓拋下孩子的案例。這摔、拋孩子的一方，沒有很好的控制情緒的能力，沒有責(zé)任感。結(jié)婚、生子應(yīng)該是一件慎之又慎的事情，我們不僅僅是給自己找一個(gè)愛人，同時(shí)也是為將來的孩子找一個(gè)好家長。
還有的家庭，在孩子出生后，夫妻感情發(fā)生了變故，或者一方的劣性暴露無遺，但為了給孩子一個(gè)表面上完整的家，或囿于父母的規(guī)勸、自己的顏面勉強(qiáng)維持婚姻關(guān)系。殊不知家中常年的爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)、猜忌，給了孩子極度不安全的內(nèi)心、破碎的認(rèn)知和歪曲的三觀。長大后的這些孩子，他們?cè)趺茨軌蛐腋？鞓菲饋?在他們自己組建家庭后，也許會(huì)重復(fù)上一輩的婚姻、感情模式，傷害自己、傷害他人。
無論男孩還是女孩，在選擇另一半的時(shí)候，都要謹(jǐn)慎。對(duì)父母尊重、孝敬的;關(guān)心、愛護(hù)幼小的;具備誠實(shí)、善良等優(yōu)良品德的;無黑、黃、賭、毒等不良嗜好的人更有可能成為一個(gè)好父親、好母親。擦亮雙眼，冷靜滾燙的心，在了解、愛的基礎(chǔ)上，為我們孩子擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)家長。
二、思想上要認(rèn)識(shí)到：子女不教，父母之過。
有的年輕人生了孩子之后，交給父母帶，自己就周末的時(shí)候領(lǐng)著玩兒，夫妻倆照樣過著瀟灑的二人世界;另一種情況是外出務(wù)工人員，迫于生計(jì)把孩子留在家鄉(xiāng)，一年難得見上一回孩子。當(dāng)孩子的表現(xiàn)出了問題，還歸咎于辛苦幫帶孩子的父母。我們是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，對(duì)孩子的教養(yǎng)負(fù)有完全的責(zé)任。試想，現(xiàn)在當(dāng)“甩手掌柜”，當(dāng)孩子出了問題，我們的父母已經(jīng)老了、故去了，我們還要去找他們問責(zé)嗎?孩子不是自己要投奔到這個(gè)世界上，而是因?yàn)楦改赶鄲邸⒔Y(jié)合才來到這個(gè)世界，我們賦予他們生命，就應(yīng)該承擔(dān)起養(yǎng)、育、教的責(zé)任。
過二人世界的家長，在工作之余、談生意之余，擠出時(shí)間多和孩子相處。把周末騰出來，送孩子去特長班;帶他們上公園、走向大自然;陪孩子做手工、做游戲……時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的。讓孩子在和父母相處的過程中，感受到愛和幸福，將來他們才足夠有能力去愛己、去愛人。
外出務(wù)工的家長，咬緊牙關(guān)盡量把孩子帶在身邊，留守兒童長期得不到父愛、母愛，性格、心理都變得不太陽光積極，而且安全隱患也日益凸顯。曾聽一位老鄉(xiāng)說過，他們廠一對(duì)夫婦，生了三個(gè)孩子，夫妻倆都是車間員工，收人并不高，但兩人一直堅(jiān)持把孩子帶在身邊，即使每月的收入都用光了，但一家人卻清貧快樂的相守著。還有一個(gè)姐姐，夫妻倆都是工程師，孩子出生后就帶在身邊，請(qǐng)了一個(gè)親戚幫著帶，一家三口從未分離過，孩子教育得品學(xué)兼優(yōu)。
辦法總比困難多，所以說，困難是可以想辦法克服的，關(guān)鍵是我們思想上要有這個(gè)深刻認(rèn)識(shí)。
三、家教核心詞：身教重于言傳
一個(gè)父親在聽到孩子頻頻說臟話時(shí)，感到很難聽，就罵孩子，孩子沒有頂嘴。但孩子母親聽到，其中有幾句臟話，那是父親的標(biāo)配啊。我們老家有句俗話講：屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，回回滴到現(xiàn)窩里;我奶奶也經(jīng)常講“上行下效”。父母親的言行深刻影響著孩子們，而言與行，行更有影響力。說十句，不如家長身體力行做一次。
《陪孩子走過高中三年》中，作者寫到，因?yàn)榉蚱迋z喜歡看書，家里隨手都可以拿到書看，所以他們的孩子從小愛讀書。回想我身邊的朋友們，基本上愛閱讀的孩子都有一個(gè)或者兩個(gè)愛閱讀的家長。我們不能指望當(dāng)家里開著電視、打著麻將時(shí)，孩子還能靜心地看書學(xué)習(xí)。
想要孩子勤勞，我們自己不能懶惰，早早起床，為家人做早餐;不會(huì)做菜，盡力照著菜譜去學(xué)，實(shí)踐越多越好吃。希望孩子尊敬師長，我們自己要先尊敬師長，體諒老師、敬重長輩。想要孩子靠譜，我們自己得有靠譜的行為，而不是自我標(biāo)榜……想要孩子成為什么樣的人，我們先要去做那樣的人，潛移默化中孩子就成為了那樣的人。
四、加強(qiáng)對(duì)孩子的生命教育、安全教育。
在和一位心理咨詢師朋友談起現(xiàn)在的孩子對(duì)婚前性行為的隨意，以及性行為低齡化的現(xiàn)象時(shí)，這位朋友總結(jié)道：“中國家長最需要加強(qiáng)的就是對(duì)孩子的生命教育和安全教育。”
從小處說，有的孩子虐待小動(dòng)物、活剝青蛙、貓、砸死受傷的小鳥，這是孩子不重視生命的初始表現(xiàn)。當(dāng)孩子在這些事情上感受到快意、樂趣時(shí)，他們會(huì)慢慢喪失悲憫和愛心，會(huì)慢慢地不在乎自己和他人的生命。跳樓的學(xué)生、成年人;用磚頭砸死自己老師的三個(gè)孩子，十一二歲就那么殘忍;還有我們身邊一言不合就揮刀殺人致人死亡的人，這些自殺的未成年人和成年人，殺人的未成年人和成年人，正是因?yàn)椴痪次飞曀松艜?huì)做出如此極端的事情。
未婚的年輕男女，因?yàn)閻鄣臎_動(dòng)有了親密接觸，意外懷孕怎么辦?無痛流產(chǎn)。可能很少有家長和孩子談一談怎樣自我保護(hù)?流產(chǎn)對(duì)身體的傷害非常大，可是孩子們不知道啊，她們以為就是等同于來了一次“大姨媽”。過早性行為對(duì)男孩女孩的身體健康都有損害，沒有達(dá)到足夠的年齡，相關(guān)器官?zèng)]有發(fā)育成熟，會(huì)給健康埋下隱患。
還有的大學(xué)生，輕易去見網(wǎng)友、參與裸貸、沒有安全常識(shí)，很容易被騙。每年暑假的學(xué)生溺亡事件，留守兒童屢遭性侵的報(bào)道，都在提示我們家長，安全教育要從小抓起，越全面越好。不要存有僥幸心理，以為是小概率事件，不會(huì)發(fā)生在我家孩子身上。安全教育家長要全力以赴，確保萬無一失。
做家長是我們一生的修行。隨著社會(huì)大環(huán)境的變遷，教育孩子不像我們父輩那一代那樣簡(jiǎn)單，可以說，生命不息，修行不止。孩子是長成參天大樹還是長成歪脖子疙瘩樹，根基在于家庭，我們要松好土、施好肥、把樹苗栽正，修枝剪葉、抓蟲掐尖、清除旁邊的雜樹雜草，讓孩子茁壯成長，長成材料，長成棟梁!
