《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者，前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基曾說過：人的生活，離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
這句話，對動物來說也適用，尤其是《永遠永遠在一起》中的兩只恐龍。
《永遠永遠在一起》是日本繪本作家宮西達也最新推出的一本創作，沿襲了他一貫的繪畫風格，濃重的色彩，充滿天真趣味的圖案，溫馨詼諧的故事和充滿力度的畫風，不變的恐龍主題，永遠的溫馨路線。
兩只恐龍關于友誼的故事
《永遠永遠在一起》繪本的主角是兩只恐龍。
一只是非常喜歡吃紅果子，膽小懦弱的霸王龍。與我們通常認知的霸王龍不一樣，這只霸王龍，特別的膽小，就算是遇到很小的小恐龍，恐龍寶寶，他也會嚇得渾身打哆嗦，趕緊藏起來。霸王龍一直想和大家成為朋友，可是其他恐龍一看到他就躲開了，他很孤單，也很難過。覺得大家不了解他。
另一只是雌性的小無齒翼龍小金。這只小無齒冀龍，因為經常在空中看到霸王龍的一舉一動，是真正了解霸王龍的人，霸王龍其實很溫柔。所以，她提議兩只恐龍成為好朋友，同時提了一個要求，要按小無齒冀龍說的去做，她要幫霸王龍變強大。
好霸氣的宣言！別小瞧了這只無齒翼龍，
小金教霸王龍吼叫，
小金教霸王龍撲向樹枝，
兩人訓練了一天，累壞了。睡覺的時候，小金說，霸王龍一個人太孤單了，從今往后要一直和霸王龍在一起。
小金肚子餓了，讓霸王龍去摘紅果子，霸王龍就摘了很多很多的紅果子，小金說霸王龍一個人孤零零的吃果子，從今以后兩人要一起吃。
小金教霸王龍搬石頭，
小金教霸王龍撞擊，
小金以身示范，不斷鼓勵，可是霸王龍受不了訓練，抱怨說牙齒斷了，腳腫了，鼻子也流血了，不想變強大。
小金很生氣的飛走了。
其實小金是一個人，她也很孤單，她想起和霸王龍在一起的日子，猜測著霸王龍的樣子，然后立刻行動起來，飛去找霸王龍了。
霸王龍正在訓練搬石頭，一邊自言自語，我要變強大，變強大了去向小金道歉。
終于搬起來了，小金也替霸王龍高興。
霸王龍看到小金回來很高興，兩人互相道歉，訴說衷情。兩人都留下了高興的眼淚，約定要永遠永遠在一起。
當小金遭遇不測的時候，霸王龍開始有些猶豫，因為自己的實力不及對方。作者宮西達也在書中，用4個連續跨頁表現了這一過程，畫面中，因為害怕，霸王龍轉身越走越遠，最后只剩下發抖的半截尾巴，但想到和小金的約定一要永遠永遠在一起，霸王龍最終勇敢的站了出來，出手對付戈爾岡龍。結果被咬得遍體鱗傷，倒在地上。
朋友之間的相處之道
朋友之間的相處，有開心，有快樂，有分歧，有難過，也可能會有爭議，甚至是絕別分離。只要心中有對方，就應該擯棄一切成見，攜手前行。這一點，不僅對小朋友有指導意義，對我們成年人來說也同樣適用。
但說實話，要做到這一點，不容易。
有時候，需要循序漸進，不能太過著急，比如小金訓令霸王龍，強度過大，霸王龍出現了一些身體的損傷，心中產生了抵觸，小金還一個勁的喊加油，沒有考慮到霸王龍的身體和心理承受能力，霸王龍受不了，兩人之間的差異分歧越來越大，只能一拍兩散。
因為兩人都是孤單一人，都需要對方，分開幾天之后，又重規于好。生活中小朋友之間的相處不就是這樣嗎？
當朋友遇到困難的時候，我們會不顧一切出手相助嗎？甚至付出自己的生命！
巨大反差，讓人印象深刻
無論是物種種類，還是體形，冀龍與霸王龍之間的差異都是巨大的，小小的翼龍卻成了霸王龍的導師，還以身作則的親自示范，給大家很多啟迪。
不要被固有的思維限制，要敢于突破，一切皆有可能。《永遠永遠在一起》繪本作者宮西達也對這一點貫徹的很透徹，無論是繪本的繪制，色彩的應用，還是內容的編排設計，很多地方都超出了我的認知。
與小朋友一起閱讀繪本的時候，可以告訴孩子，要勇敢嘗試，大膽創新。霸王龍不再是高高在上，只要自己有能力，有一天也能像小金那樣，去給霸王龍當導師。
永遠永遠在一起：恐龍都渴望友誼，何況人乎？
在看過《永遠永遠在一起》繪本之后，我與孩子一起探討了朋友之間友誼的思考和認識。
無齒翼龍的熱情，霸王龍的忠誠，兩人之間的相互諒解。。。
現實生活中，中班的小Y已經有了自己的好朋友，有歡樂也有爭吵，希望他和朋友之間的友誼地久天長！
大仲馬曾說過：友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。
希望我們每個人都擁有三五好友，擁有一輩子的友誼。
@擦亮星。愛閱讀愛生活愛旅行
