Year 1 第二天。早上起晚了，因為我晚睡的原因。小朋友表現(xiàn)很好，所有慣例順利完成。雖然在她吃飯洗漱磨蹭的每個環(huán)節(jié)我的心里了都在叫囂，不過還好一直告訴自己小朋友表現(xiàn)正常要鎮(zhèn)定，要保證小朋友吃完早飯，不可以選擇taxi小朋友會養(yǎng)成依賴……
終于出門，發(fā)現(xiàn)比昨天晚了十分鐘。我想還好，告訴小朋友走快些可能不遲到。一路快走，小朋友沒有反對，只有在她停下來又要看廣告牌的時候，我忍不住催促。走到平時的岔路口，問她要繼續(xù)爬山還是穿越草坪，小朋友說還是爬山吧，雖然你覺得累但是我覺得這是到學校最快的路，累的話我會hold my breath，笑著告訴小朋友不用hold breath要深呼吸，一路到學校還算順利，到校門口遇到他們班另外一個小朋友，她媽媽也是一路匆匆還說忘了帶書包，一路陪著到教室才發(fā)現(xiàn)很多孩子都是剛到。想起昨天放學和其他媽媽說第一天孩子們都很開心不知道明天會怎樣，現(xiàn)在知道了，第二天小朋友們沒事，不過家長們都不緊張了所以都遲到[偷笑]
第一次進入一年級的教室，和之前沒什么太大區(qū)別，不過和reception 比起來明顯整齊了很多。
想起昨天小朋友睡前跟說，新教室沒意思玩具少了，大家都放在桌子上玩[偷笑]還有老師問她family name她不知道怎么說（小朋友中文會說但英語怎么也拼不出來Xue[偷笑]）又說現(xiàn)在上廁所不一樣了，boys 和girls是去不同的地方，還說the toilet for girls is the normal one, but those for boys look weird [偷笑]后來講完故事又跟我說今天全部人都去學校禮堂了，校長問大家早上媽媽拉開窗簾房間亮了你們接下來做什么啊，小朋友說她是第一個舉起手來回答的，答案是hide my head under the blanket[偷笑]然后還說Mrs East回答說That's a good answer，我甚至可以想象出校長的表情變化[捂臉]
