具有獨立教育研究院，研究幼兒園課程
保利和樂青少年宮，有舞蹈，美術，聲樂，架子鼓，鋼琴。年底開業
國際學校，幼兒園到高中，和樂華美教育資源，具有留學移民資質
為什么要辦幼兒園？幼兒園教育內容？高端幼兒園與普惠幼兒園的區別？
培育自理能力，避免嬌生慣養。
提倡紳士教育。高尚的教育與健全的人格
紳士類似于領頭羊
紳士具備德行，智慧，禮儀，學問四種精神，與健康的體質
德行：有自制能力，理性克服欲望
智慧：為人處世的能力
禮儀：禮貌，禮節，風度
學問：各種實用知識。
精神高貴，
影響兒童成長的因素
1.環境，家庭，自然，社會。
模仿，兒童受外部環境影響引發的效仿動作。例如，孟母三遷。
暗示，例如，不良暗示～兒童摔倒，過分關心。引發不必要的恐懼。
教育方式
平等，禮貌等方面平等，
審美，提高審美，穿著整齊，有風度，盡量追求高雅藝術。
關注兒童學習過程，而不是在于經濟花費。如果兒童不感興趣，你畫再多錢也沒用，不可把所有的責任歸結于老師，與兒童。
現代化教育：建設，服務，合作，創造。
家庭，家庭有潛移默化的影響。不要再孩子面前展示不良的一面，例如，精精計較，打架，吵架等等，可以共同設置一個高目標，向高目標前進，
人，培養同情心，合作精神，服務精神。
有健康的體格，衛生習慣，技能，例如自己背書包
情感：欣賞，欣賞美的事物，要學會看門道，不能看熱鬧
快樂。
打消恐懼心理。
智力：1.有研究的心態，培養多問為什么，刨根問底的思想。
有條理的讓兒童回顧一天發生的事情。
2.有充分的知識。
3.有表達的欲望！
生活：
培養自主，自尊，自強，自動的精神。
要有自我保護意識，時刻記住男孩與女孩的區別。
家長：基本素質，科學，藝術，歷史。
條件：有現代的生活觀念，道德，審美，思維，生活態度
生活方式，個人習慣（睡懶覺，拖拉等等）社交范圍，職業態度（發牢騷之類），藝術修養，個人休閑，家庭倫理關系
教育理念以及方式：兒童觀，教育觀（培養對學校的興趣，不要消極引導。），兒童在家里的地位，與作用。提高方式（做一些兒童力所能及的事情，提高家庭融入感。）
兒童期是接受文化的時期。
兒童期，尊重兒童的獨立性，換位思考，理解兒童，不要強迫，引導兒童自主學習，不要太枯燥。人是個體，有自己的想法。順著孩子的天性，要吸引孩子。
兒童期生長分期，不同時期學不同東西，教育側重點各不同。尊重兒童生長，發育規律，不能拔苗助長，急于求成。
父母應當以身作則，
精神生活：境界，審美，生活態度方式，人格，修養。
物質生活：社會地位，金錢，
教育方法：學習?藝術
家庭教育
現代父母教育
兒童學習方式與特點
兒童思維發展規律
教育不是灌輸知識，而是發展智力
培養兒童的勇敢精神
