前幾天學校開了一個關于青少年大腦為主題的講座。分享一下我覺得有趣的一部分。
首先，人的大腦到約三歲就已經發育到成人的90%了。接下來的18年主要發育頭部以下部分。人生開頭的三年，最好是在媽媽身邊。任何幼兒教育都不及媽媽的愛之下的言傳身教更好。只是因為沒有誰，對一個小孩的教育，可以比得上媽媽對孩子的那種絕對的愛帶來的效果。說到此，我必須認錯，我家女兒都早早上幼教，最早的才10個月。據說去幼教并不能讓孩子獲得多大益處，最大的受益者是經濟！當然也解放了媽媽們，白天可以上班或干別的事。所以有條件的話，還是把小孩帶在身邊至少到三歲吧。
接著講了據最新研究結論，大腦發育成熟的平均年齡為26歲。其中女孩平均為18到24歲間，男孩為22到32歲才成熟，所以一般女孩子比男孩子早熟。而家中的老大又通常比其他孩子早熟些。例如一家有兩個女兒的話，老大成熟期較靠近18歲這一邊，而老二則接近24歲那一頭。在這個比較的研究中，發覺老大出生后因為父母沒有分心而關注度高，所以在重要的嬰幼兒時期腦部發育也受益。所以成功人士中老大所佔比例也相對高。當然，國外的普通人家小孩基本是在父母身邊長大。這個研究結果對不少中國孩子是祖父母帶大的或者保姆身邊長大的有沒有共性，我就不得而知了。所以說，家里有兒子不能和別人的同齡女兒相比。思想成熟度可能有四年的差距呢。同樣性別，要看在家中是排行老大還是非老大（因為老二跟老三老四之類就是幾乎沒差別的了）。我頓時恍然大悟，可以想象我家二女兒13歲才相當于姐姐七歲時的腦子呀？怪不得和姐姐當年13歲沒得比。另一個更有趣的結論是：最好先生個兒子然后再生女兒，這樣兩人思想發育成熟比較一致。如果先生個女兒，然后再生兒子，那兒子必是＂大器晚成＂了。兩個人的思想成熟期相差接近10年，這個兒子肯定得接近30才成熟點，父母得多操心好多年。
以上二圖介紹大腦的組成部分及功能的部分我就不詳敘了。主要想分享兩點：其一，青少年時期的大腦狀態被喻為喝了兩杯酒以后的狀態:只知道什么是高興做的事情,而不知什么是正確的事。所以對這段時期孩子們的不懂事確實要理解和原諒。其二，多去認同青少年的感受會比直接告訴他們應該怎樣做重要。例如，他做了件蠢事，老師說了他，回來很氣憤的告訴你的時候，你千萬別馬上“你應該...就不會...了.”而是先說:"我如果是你,也會很氣憤的"然后再給他分析,說到最后，引出你的建議：如果當時...可能結果就不一樣了！反而此時他可能認同，覺得是個不錯的想法或做法。當然，如果你做不到這樣，專家的建議是最好閉嘴！專家認為這個階段關心他們的心情比他們是否做正確的事要重要。
還有一個錯誤我也是老犯的。就是老對孩子說不要干什么。關于孩子教育，多用Do少用Don't,例如,你想小朋友不要站在凳子上,別沖口而出"不要站在凳子上",而是說“坐下來好嗎”（或者其他指令）。專家舉例為何不要這樣，就說，例如：想象有只獅子，我們的腦海中就會有個獅子的形象。而你要是說，“不要想像一只獅子”時腦中肯定是先出現了獅子，然后再屏蔽掉的情況。所以不要強調你不想小孩做的事或動作，對小小孩必須明確你的指令。同理，當小朋友搶別人在玩的玩具時，你光說Be nice,即要對人友善，是沒有用的。要明確告訴他可以等別人玩一會再輪到他之類。這樣他就學到應該怎樣做了，而不是＂不能搶小朋友玩具＂而又想玩呀怎么辦？
最后提一點，成功最重要的因素是self control （自我控制）能力。所以說，我們做父母的就少管吧。
