探討家庭情感教育的紀錄片《鏡子》最近挺火的。
這部紀錄片講的最核心的東西，是父母處理問題的方式簡單粗暴，是親子間的缺乏溝通和情感缺失。
孩子的教育從來都不簡單，不是家長隨隨便便照著自己的觀念去拉扯木偶身上的線就能完成的。
其中有個孩子說，如果沒有家長課堂，我可能不會來，我覺得他們更需要在這81天。就如同紀錄片的導演所說，其實孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。
UU爸常聽人講，三歲看大，七歲看老。指的是孩子的可塑性基本在初中之前，在3-7歲之間，這是一個自我確認和能力形成的階段。等過了這個時候，到了變形計、鏡子里面主人公的年紀，也就是上中學了，基本上性格、價值觀等等方面都已經定型。
毫無疑問，家長或者說家庭教育，在這期間尤為重要。一個好的家庭氛圍，會減少矛盾和問題，積極尋求解決之道，削弱抱怨等消極情緒的影響。
孩子在每個年齡段都有不同的特性，僅以5-7歲舉例：
5歲：開朗而愉悅，懂事了、講理了，想做好小孩，討媽媽歡心。
在這個年紀里，最令人喜悅的特質，就是他熱愛生活，自得其樂，看到生活的光明面。孩子非常在意自己的房間、自己的家、所住的小區，以及幼兒園的教室。對新的、陌生的事物沒有太大的興趣，也不會為了冒險而冒險。
5歲的孩子有能力做到盡量不惹麻煩，關鍵是孩子學會自我控制了。他會衡量自己的能力，把做得到的和做不到的事分得很清楚，只嘗試那些他認為一定辦得到的，經過一次次的成功，建立起自信。
6歲：進入了暴風驟雨的人生第二叛逆期，個性極端兩極化。
6歲孩子有本事在轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。這個時候世界的中心不再是媽媽，而是孩子自己，他希望事事處處按自己的意愿。6歲孩子同時在很乖和很叛逆兩個極端游走，把筆畫或數字反寫是很常見的6歲現象。
這個時候的孩子什么事都爭強好勝，難以忍受任何失敗。而且處于很容易受到傷害的敏感期。噩夢也會給6歲孩子帶來很大的困擾。最大的問題是孩子與媽媽的關系也游走于兩極之間，既深深地依賴媽媽，又同時嘗試要自己站起來，很考驗家長的耐心。
7歲：不再像6歲時那樣和你頂嘴，卻也不那么喜歡與人交往。
7歲孩子往往記性不佳，容易分心，磨磨蹭蹭，對幫忙做家務不感興趣。別人要他做什么事時，往往老半天不回答，也不行動。他生活在自己的秘密花園里，充滿了感傷的基調。他會覺得別人不喜歡自己，有意找自己麻煩。
開始在意上學不遲到、作業及時完成、自己的東西自己收到自己的地方，孩子從這時候開始，懂得在意別人怎么評價他。準確地說，孩子開始很在意老師怎么看待他，開始有心想做個讓老師滿意的好學生。而且，心智成熟到需要自己的空間的時候了，這就是他喜歡把自己的東西收到自己的地方的原因，他需要自己的桌子、自己的櫥柜、自己的床。
做律師要拿律師證，開車必須要有駕照，做老師也要考取教師資格證，但為人父母是不用拿證的，就這樣做了，而且一做就是一輩子。難道我們真的不需要學習嗎？我們不缺愛，缺的是對愛的認知教育，冰凍三尺絕非一日之寒。
在這個日新月異的時代里，最需要接受教育的是家長，然后家長才能去教育孩子。
在家庭教育上，實在需要爸爸媽媽們運用智慧去應對各種狀況，這絲毫不比工作輕松。
讓家長和孩子共同成長，是我們的使命。
優氏在線學科英語通過家長孩子雙向測評，精確匹配孩子需求，私人訂制學習計劃，口語提升更快速！
